小学二年级作文

时间:2023-09-03 11:50:08 小学二年级作文 我要投稿

(必备)小学二年级作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(必备)小学二年级作文9篇

小学二年级作文 篇1

  童年,是一个多么美好的词,每个人都有着自己的童年,如果在童年里没有那些有趣的丑事,那么就不叫童年了。

  ——题记

  小时侯,我经常和爸爸“抢”妈妈,爸爸每次都说:“你妈一点也不喜欢你,她只喜欢我,因为她是我老婆。”我急了,扯住妈妈的衣服,生怕爸爸把妈妈给抢走,接着说:“妈妈也是我的老婆,哼!”我没好气地朝爸爸做了个鬼脸。

  我把妈妈扯到我的房间里,问:“妈妈,你真的不喜欢我了吗?”这声音是多么的纯洁、天真,话语里,还带着几分疑惑。听到妈妈说:“当然不是,妈妈永远最喜欢的是你。”这下我放心多了,可我嘴里还是问个不停:“为什么你要当爸爸的老婆,我的`妈妈。而不当爸爸的妈妈,不当我的老婆呢?”我妈妈听了以后扑哧一声笑了出来。也许,是因为妈妈答不上来,所以,她只笑着说了一句:“你这好问分子,就不能少问几句吗?”之后,我便没问了。

  是啊!童年带给了多少人欢乐啊!虽然童年渐渐离我远去了。可是,我现在看见那些属于童年期的小朋友时,总会问妈妈在我小时侯发生的丑事呢!

  仅管现在我们已上六年级,不属于童年人,可我们却能做到无忧无虑、开心、乐观对待人生。

  让我们从回忆中再次感受一下童年人的感觉吧!

小学二年级作文 篇2

  北川,也许你会认为就是一座普通的山的名字。可是,你是否注意过那一望无际的蓝天、高耸入云的青山、和那潺潺的'绵延不断的溪水。新鲜的空气使我呼吸顺畅,美丽的风景使我陶醉其中。

  我们刚到山脚下,就看见爷爷奶奶左手提着水果,右手提着蔬菜来迎接我们。妹妹高兴地跳下车跑到爷爷奶奶面前,用她那甜嘴儿叫了一声:“爷爷奶奶。”

  我们徒步向山上走去,妹妹一路上又唱又跳,逗得大家哈哈大笑,奶奶一个劲儿的说:“蕊蕊真是个闪闪的小童星。”

  我一边走一边看着山下,哇,山下溪水争先恐后地向前挤,山间云雾缭绕,山上一片片的树木都是药材,厚柏、木香、大黄……应有尽有,我看甲天下的美景并不是桂林而是北川,北川山水甲天下。

  回家的日子渐渐到了,使我流连忘返的不是当地人的朴实,也不是当地的美食,而是北川美丽的风景。北川,我爱北川。

小学二年级作文 篇3

  今天是一个特殊的日子,你知道吗?哈哈!告诉你吧,今天我过生日了!

  中午,妈妈下班回来一进门就对我说:“猜猜今天是什么节日?”我还没回过神来,妈妈又接着说:“祝你生日快乐!”我这才恍然大悟,对呀,今天是我九岁大寿啊!我和妈妈一起来到“稻香园”面包房,买了一个大大的蛋糕,就高高兴兴地到姥姥家去了,过生日作文。

  我们到了姥姥家,姥姥打开门,一看是我们来了,高兴得一边拍手一边笑着说:“祝壮壮(我的小名)生日快乐!”说完便把我们领进了厨房。我进去一看,哇!一年一度的生日宴会还真隆重啊!平时姥姥家总是只炒几样菜,而今天却炒了十几样菜!而且都是我喜欢吃的,真让人垂涎三尺啊!再看看座位上,各位“嘉宾”都已经到齐了。爸爸为了来参加我的`生日宴会还把一切共事都抛到了九霄云外。我匆匆的洗了手就来到了饭桌前。

  生日宴会正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你:“我许的是......嗯......呃......”还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成六块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧。

  吃晚饭姥姥让姥爷给我拿出生日礼物。姥爷给我拿出来,我一看,啊!原来是一块手表,我说了声谢谢,就高兴地戴上了。

  今天的生日宴会过得真好!我想:姥爷姥姥送给我手表,一定是希望我做一个珍惜时间的人,做一个守时的人。我一定不会让他们失望的!

小学二年级作文 篇4

  我暑假去森林植物园、去黛秀湖公园玩了好几回,还到北大荒农业生态园去摘了葡萄,特别是坐一条很大很大的船从防洪纪念塔到大顶子山去,看哗哗的江水,看快乐的水鸟儿飞翔,看绿色的江边水草和树,看轰轰的挖沙船挖沙,可好玩了……爸爸妈妈跟我说,多到这些美丽的地方养养眼,可以保护好视力。我问爸爸妈妈,什么是视力?爸爸妈妈说就是眼睛看东西清楚不清楚,哦……

  我的妈妈是个“眼镜儿”,就是近视眼,我的爸爸比妈妈年龄还大,但有一双大眼睛,现在都能看到很远的地方。我问爸爸妈妈为什么会这样?爸爸妈妈说,爸爸从小在农村长大,爸爸的家乡那个地方很美,有山,有水,有树,有花草,四季都是绿色的;妈妈从小生活在城市,从小只有看楼房,看街道,看厂房,看车子跑来跑去,……“我知道了,从小开始妈妈眼睛就养得不好,爸爸眼睛一直养得很好。”我这么说,爸爸笑着拍了一下我的脑袋说:“聪明”!

  我问:“我从小就生活在城市里,我会不会将来也近视呢?”爸爸妈妈说:“我们现在就努力吧,除了多到美丽的地方玩,还有许多要注意的地方。”

  一是要认识到近视有很多不方便的地方。不要认为,戴眼镜显得很有“学问”,盼望自己能戴上眼镜。戴了眼镜,天热的夏天,汗水会使眼镜溜下鼻梁;在寒冷的`冬天,从外面进屋,镜片上会立刻蒙上一层雾气,什么也看不清了;在踢足球时,镜片还很有可能被打碎;去游泳时,游泳的近视眼镜很不好挑选…

  二是保护眼睛的习惯不好。如在很强的光线下看书,在很弱的光线下也看书;一边走路一边看书,坐在摇晃的车上也要读书;趴在被窝里还在看书;把书拿在眼睛很近的地方读;一看书、一看电视、一玩电脑,几个小时也不休息一下……

  三是要一点一点地去保护视力:

  ——看书写字的姿势要正确。不要弯腰驼背,不要趴在桌上看书,更不能躺在床上,侧着身子看书。眼睛与书本的距离应保持30—35厘米,身体与课桌保持一拳——大约10厘米的距离,书本与课桌的角度要保持在30—45度。

  ——用眼的时间不要太长。连续学习、看电视、用电脑等1小时左右,要到房间外去,看远方10分钟到15分钟。

  ——不在强烈的光线下看书,不在太暗的光线下看书。

  ——不在躺着、走路的时候看书,不在晃动的车、船上看书。

  ——坚持每天做眼保健操。

  ——少看电视,少用电脑。

  ——睡眠充足,用眼卫生。

  ……

  哎呀,要做的真是太多了。我跟爸爸妈妈说,平常您们多告诉告诉我;在学校时,我努力按老师的要求去做好,做到什么时候都一样。爸爸妈妈很高兴地点点头说,这是持之以恒,习惯就成自然了。我不知道这是什么意思,但肯定是同意我的想法。

小学二年级作文 篇5

  我的家乡在一个小山村,那里的景色迷人,河水比城市的更清更美,像一面明亮的大镜子。家乡的农民很勤快,春天播下种子,秋天收获很多的农作物,吃不完的农作物就拿去卖。

  我的家长特产是三华李,它种在田地里。到了夏季,三华李一个一个的挂在绿叶丛中,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。收下来的.三华李,有运到城市里,有的留着在家里吃,还有的做成三华干,也有的酿成三华李酒。到了夏季,你来到我的家乡,我让你吃个够。

小学二年级作文 篇6

  这个周末,妈妈和外婆带我去了镇江。两天的时间里,我们游玩了金山、焦山、北固山和西津渡,其中我最喜欢焦山。妈妈告诉我,焦山是万里长江里唯一一个四面环水、可供观赏的岛屿,乾隆皇帝当年六下江南时曾八上焦山。乘坐快艇入岛,只见天朗气清,金风送爽,绿树成阴,丹桂飘香。游人们有的在草地上野餐,有的'在树阴下乘凉,还有的在湖面上划船,其乐无穷。妈妈先带我去定慧寺烧了一炷香,保佑全家平安,然后我们又去了碑林看古代书法家的作品,临走前,妈妈也带我去划了船,湖面上凉风习习,舒服极了,焦山真是太美了!

小学二年级作文 篇7

  有一天,小朋友们拉着手,一起去郊游了! 刚到目的地,小朋友们就被风景吸引住了,那里有一座座又大又高的青山,周围有一颗颗茂盛的大树,犹如妈妈在保护自己的孩子!

  欣赏完风景他们便玩开了!又到在观察植物,有了许多发现;有的在观察虫子,小朋友紧紧盯住虫子,生怕它爬走了!还有的在捉蝴蝶,突然,捉蝴蝶的女孩猛地一下,捉住了蝴蝶! 不过,最有趣的'还是放风筝!风筝越飞越高,越飞越远,线也越放越长,过了一会儿风筝都飞到太阳那了!似乎在和太阳公公谈话,谈完话,就去别的地方散步了。

  太阳公公笑眯眯地看着小朋友们,悄悄躲到了大山妈妈的身后,到了晚上小朋友们才依依不舍得回家了。

  这次的郊游真愉快呀!

小学二年级作文 篇8

  闷热的夏天走了,凉爽的秋已经来到了我们身边。

  秋雨像个调皮的`孩子一样,一连三天三夜还没玩够。天一直灰蒙蒙的,牛毛般的雨丝从天上轻轻的落下来,很轻很细。

  凉丝丝的风吹打在脸上,小朋友们、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨们都穿着厚厚的秋装。小朋友和叔叔阿姨们都打着雨伞和雨披走在路上,路边的树和草都变黄了,黄黄的树叶被秋雨打落在地上,黄绿色的小草被洗的新鲜了一些。路上的汽车就像被洗了一样;楼顶、楼身就像重新粉刷了一遍。

  呀!秋雨真的让我们的世界清新了许多!

小学二年级作文 篇9

  王老师说今天的综合课研究蚯蚓,同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了,老师问:“小朋友们,你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀?”王老师刚说完,教室里就像炸开了锅,王伟大声地说:“我的蚯蚓是从草堆下找到的!”许柏俊接着说:“我的呀,是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说:“我和妈妈一起拔菜的时候,在菜地里找到的.”……

  王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里,有没有眼睛,同学们都很好奇,仔细地看着,不断地向王老师问这问那,可开心啦!

  最后,王老师问我们:“你们说蚯蚓是在纸板上走得快,还是在玻璃板上走得快?”我们都说不清楚。于是,老师给我们做了一个实验,他拿了两条蚯蚓,一条放在纸板上,一条放在玻璃板上,你猜怎么着,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下,还是这样的,原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些,真好玩。

  下课了,同学们还在谈论课上的事儿,大家都觉得蚯蚓很有趣!王生祥

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