小学二年级作文【常用5篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
沉香历尽千辛万苦，终于救出了妈妈。美丽善良的妈妈重见了天日，沉香一头扑进了妈妈的怀抱。
妈妈高兴地说：“孩子，谢谢你救了我。难道你就是我的儿子？几年不见，都长这么高啦！”
“是的，妈妈。”沉香说道。又问妈妈：“妈妈，您被二郞神压在华山脚下这么多年。一定受了不少苦吧？”
妈妈听了，长叹一口气。说：“唉！自从我被二郞神压在华山下时。二郞神心狠手辣，不给我吃东西，不给我喝水，天天折磨我……”说着，嗓子哽咽起来，说不下去了。
沉香听了，知道自己让妈妈伤感了。连忙换了个话题。说：“妈妈，在您失踪的这几年，我们都很伤心。幸亏爸爸知道您在哪儿。他告诉了我，然后，我才来救您的。”
妈妈一边听一边用衣袖不住地擦去泪水。说道：“在二郞神还没把我压在山底下之前，你还是个婴儿，我们一家三口快乐地生活在一起。我想追求人类的幸福生活，谁知道被凶狠的二郞神压在了华山底下。”
依偎在妈妈怀里的'沉香早就哭得像泪人一样，一个字也说不出来了。妈妈安慰沉香道：“别哭了，孩子，瞧你！妈妈不是出来了吗？不哭，不哭……”说着紧紧地抱着沉香。
沉香听后，擦擦眼泪，站起来，对妈妈笑了，说：“妈妈，我们回家吧！”妈妈也站起来，紧紧握着沉香的手，说：“对，我们回家，回去，去找你的爸爸。”
沉香带着妈妈回到了爸爸身边，一家三口终于团聚了。从此，他们快乐幸福的生活在一起。
小学二年级作文 篇2
动物阅览室里，小松鼠、小兔和小乌龟正在专心致志地看书。小兔在看一本童话书，小乌龟在看故事书，小松鼠看的是科幻书。它们都看得津津有味，谁也没有注意到，小刺猬来了。
小刺猬在找座位，它看到小兔旁边有一个座位，就一屁股坐了下来。突然，小兔猛地一下子跳起来，尖叫一声：“哟，真刺人！”
小刺猬听到了小兔的`叫声，连忙站起来，不好意思地说对小兔说：“对不起，我尖尖的刺把你弄疼了。”
小兔揉着胳膊说:“没关系，我现在已经不疼了。”
“真是对不起，你坐吧。我还是到别的地方去吧。”
正当小刺猬要走的时候，小乌龟叫住了它：“你别走！”小刺猬疑惑地看着它。小乌龟说：“我有个好办法，就是让我和小兔换个座位，因为我有坚硬的盔甲，不怕你的刺，这样不就行了吗？”
最后，动物阅览室里恢复了往常的宁静，大家又开始专心致志地看书了。
小学二年级作文 篇3
秋天来了，你看，苹果涨红了脸，树上的柿子像一个个小灯笼，挂满了枝头，农民伯伯脸上露出了开心的笑容。秋天真是个收获的季节。
秋天来了，你听，秋风飒飒，落叶沙沙。风儿吹拂着我们，感觉一阵阵的凉意。秋天真是个凉爽的季节。
秋天来了，你闻，是菊花的.气味，是桂花的芳香。秋天真是个迷人的季节。
我喜欢秋天。我喜欢秋天的风、秋天的雨；我喜欢秋天的花、秋天的树；我最喜欢秋天的祖国。
小学二年级作文 篇4
我有一个漂亮的文具盒，但不知怎么的，每天晚上里面都会传来吵闹声。
“我最厉害！”“不对！不对！是我最厉害！”文具们在文具盒里大吵大闹。”我是笔芯，没有我主人怎么能写出字？是我最厉害！“钢笔芯自豪地说。才不对呢，笔芯里要是没有笔墨，怎么可能写得出字？应该是我最厉害！”笔墨立刻反驳笔芯，那声音大的，好像它才是最厉害的文具。“我才是最厉害的！没有我的话，主人怎样才能好好拿笔写字？”笔套义正言辞。“最厉害的肯定是我，没有我的助理，你们加在一起也写不出字。”弹簧摆出一副志在必得的动作，骄傲的说着。“别吵了！要不你们来比一下，谁能在我身上写出字，谁就是最厉害的'。”纸先生对它们说。“我来！”笔芯边说边跳到纸上，可是，过了好一会儿都没能写出字来。“让我来！”笔墨说完便跳到纸上去，结果没写出字，反倒摔了一跤，墨水把白纸都染黑了，纸先生只好再换干净的一页纸供它们比赛。“还是让我来吧！”笔套跳到纸上，结果还是一样——没有写出字。”到我了！“弹簧兴奋地跳到上，没想到不但没有写出字，还把纸穿了个窟窿。”赛也比完了，现在你们知道谁最厉害了吗？“纸先生问它们。它们异口同声道：”知道了。只有团结合作，才能写出漂亮的字，获得最后的胜利。友谊第一，比赛第二。”纸先生听到它们的话，欣慰地点了点头......
小学二年级作文 篇5
暑假期间，我学会了一项新技能，那就是骑自行车，没有比这更好玩的事情了。
骑自行车不是特别难，当然也没有那么简单，在我学的过程中一连跌倒了很多次。每当小区广场上人少的时候，我就会下来练自行车。刚开始的时候，我摔跤次数可不少，跟广场上的'灌木丛进行了多次亲密接触。等我爬起来后，我找了找原因，原来是我骑得太快了，超高速，我又把不住方向，所以就跟这几位“不速之客”撞了个人仰马翻。
后来，我找到了诀窍，应该放慢速度，并用劲儿握好方向把，努力骑平稳。慢慢地，我骑得越来越好了，跌倒的次数越来越少了，碰到障碍物我也不怕了，整个广场的障碍物就跟没有一样。这样，我就学会了骑自行车。
我喜欢骑自行车，尤其是在空地上骑得快的时候。我享受骑车时飞一般的感觉。
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