小学二年级作文

时间:2023-11-03 17:46:34 小学二年级作文 我要投稿

【热】小学二年级作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热】小学二年级作文6篇

小学二年级作文 篇1

  在学校下课的'时候,我和同学去观察,观察了云。我发现云有时像浪花,有时像龙,有时像猫……

  我就跟同学说:“看,那朵大云,一会儿像孙悟空又像一只大象,一会又像一只大公鸡,一会又像一条狗,一会又像一条蛇

  一会又像一只凶猛的老虎,一会又像一只可爱的小白兔,一会又像一只跳来跳去得小松鼠……”同学说:“对呀,真神奇!”

  我还观察了不少呢!

小学二年级作文 篇2

  一场风雨后,泥土湿漉漉的,露珠在树叶上滚来滚去。这是一个多么美好的日子。

  可是,一只小麻雀找不到家了。它伤心地哭着,“呜呜呜……”

  小花姐姐说:“小妹妹,你可以找家呀!”

  小麻雀恍然大悟。它飞呀飞,飞呀飞……来到了兔子家。它伤心地说:“白兔阿姨,这是我的家吗?”

  小兔阿姨亲切地说:“这哪儿是你的家呀。你的家在树上。”

  小麻雀又飞呀飞,飞呀飞……飞到了树上的蜘蛛家。它问:“蜘蛛哥哥,这是不是我的家呀?”

  蜘蛛哥哥说:“这不是你的家,你的家在树杈上的鸟巢里。”

  小麻雀又飞呀飞,飞呀飞……飞到了一个有鸟巢的树杈上。它想,这可能是我的家。于是,它有礼貌地说:“请问,这是我的.家吗?”

  树上的一只鸟回过头来。小麻雀一看,这不是自己的妈妈吗?麻雀妈妈说:“当然了,孩子,妈妈想你呀。”

  小麻雀听了,高兴极了,一下子扑进了妈妈的怀里,觉得温暖极了。

  小麻雀动情地说:“妈妈,我爱你。”

  “妈妈也爱你,我的孩子。”麻雀妈妈温柔地说。

  白杨树在微风中哗哗响,好像在唱着:“世上只有妈妈好……”

小学二年级作文 篇3

  今天,是一个愉快的星期天,妈妈说要带我和伙伴们去鹅湖镇的洋州村参观田园风光,我甭提有多开心了。 我们搭上了公交车,真恨不得自己有一双翅膀,能飞去洋州村哩!到达了目的地,只看见马路两边高大笔直的树木,就像两队训练有素质的士兵,正在欢迎着我们呢! 我们先来到百亩葡萄园。

  呵,好一派壮观的景象!碧绿的葡萄叶平铺在平整的葡萄架上,一直向前延伸。极目远眺,就像绿色的大海。一阵微风拂过,“海面”漾起了阵阵清波真美!走进葡萄藤搭起的绿色长廊,抬头观望,小小的葡萄依偎在“妈妈”的怀里,正撒娇地向妈妈说着话儿哩!

  我看着看着,仿佛看到了葡萄渐渐地长大,一个个葡萄紫莹莹的,散发出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 横穿过马路,我们进入了蔬菜大棚。大棚里面温度很高很高,犹如“火炉”一般。大棚里种的辣椒长势喜人,焕发出勃勃生机。

  那辣椒可真是美丽,一朵朵白色的小花低垂着头,就如害羞的美少女,在绿叶的衬托下,显的顽皮翘起“小尾巴”,令人一看就生爱慕之心。我恋恋不舍地离开了大棚,小心翼翼走过一段羊肠小道来到了荷塘。水面上浮着绿色的大荷叶,荷叶深绿的,绿得没有一丝杂色,真像一个个碧玉盘。

  荷叶上滚动着晶莹透亮的小水珠,一阵微风吹来,水珠滚来滚去,折射出太阳的七彩光芒。我真恨不得有一条线,把这美丽的小水珠,串成一条项链,送给我亲爱的妈妈,那项链一定很美很美。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀!

  你瞧,小鸭在荷叶中窜上窜下,觅食嬉戏,呵!好一幅自然、和谐的'风景画。 观赏累了,我们坐在绿地毯般的草地上休息,欣赏着身边随风摇曳的各色无名小花,小伙伴们发出啧啧的赞叹。赞美声把草丛里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 啊!迷人的田园,要说它的美,一天一夜也说不完,也希望你能来细细观赏!

小学二年级作文 篇4

  那天,我和平常一样吃完晚饭就去广场打羽毛球。

  我和爸爸开打了。爸爸一开始就发了一个低球过来,我正要接球的时候,发现羽毛球在转,这是怎么一回事?

  我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“我不知道,你去问爸爸吧。”爸爸说:“羽毛球之所以会在空中转是因为风吹到球身上,球为了减少风的阻力,就会旋转起来。”我说:“哦!原来是这样,真是‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’啊!”

小学二年级作文 篇5

  我是一名集邮迷,每当发现一张好邮票,我便会千方百计的得到它。就为这事,我还有一段令我害羞的小故事呢。

  我非常喜欢去门卫,因为那会有许多邮票,有一次,我照常去门卫看信封。我一一观看,忽然看到了一个小蜜蜂的邮票,啊,正好和我收集的邮票正好配套,我找到你可真辛苦啊,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊。”可我转念一想:要是我把它撕下来,那多丢人啊。这邮票就像磁铁似的,吸引着我,让我爱不释手。我下定决心,把邮票撕下来,我左看右看,旁边没有人,我小心翼翼地把它撕下来,又像风一样的跑进教室。

  回到教室,屁股底下像长了一排小刺,让我坐立不安,上课了,老师拿了一张没有邮票的信封,进来问:“我们班的同学有没有拿老师的邮票。”同学们异口同声的说:“没有。”而我却小声的说不知道。老师严肃地说:“即邮票是好事,可是不经允许拿别人的邮件,那是不道德的事,”老师这节课说的'什么事情我都记不清了只有三个字:不道德。下课了,同学们有序的走出教室,只有我慢吞吞的走到老师的面前,拿出邮票,老师摸着我的头说:“知错就改是好孩子,这张有票就送给你当做纪念品吧。我既惭愧又感动。

  这就是令我害羞的故事。

小学二年级作文 篇6

  风起,一阵淡雾浮来,在你我之间形成一道薄墙,我,能看到你的一举一动,也能感受到你身上淡淡的清香,甚至能觉察到你的温度,可是为什么,却总也不知道你一举一动是为了什么,总也无法猜透你的心,连触碰都只能是妄想。

  一切,都在雾的遮蔽下显得如此朦胧,我,迷茫了。

  都说女生回避同龄的男生成熟一两岁,原来我一直都不相信,总认为自己足够的成熟,但,直到此刻我才醒悟,原来一切并非偶然,也并非你的性格指使,一切都只因你比我成熟一两年,我连触到你的心都只是个奢望,于我,早已被你看透。如同一个小丑,我以为我脸上化了装你认不出来,但其实从我出现在你眼前的那一刻便已知晓,只是不说罢了,所有的一切都在你的掌握之中,只是我还一味的认为我是主动的,你是被动的。可笑至极,我像是在“掩耳盗铃”,更像是《皇帝新衣》中的国王,穿上自己以为十分美丽的新衣裳,在你的面前晃来晃去。

  雾,略微的被风吹散了一些,我以为我得到了机会,发出了一次又一次的试探,精心编制了一张又一张的网,像一位多年未曾捕到猎物的猎人,迫切的想将你俘获,但,我依旧失算了,仿佛一切都在你的掌控之中,不知是我在捕获你,还是你在戏耍我,哪怕是一个无意中的陷阱,但你,却早已悄然避开,至于我么,也仅仅只是在你避开良久才察觉。我也曾反复提醒自己,只要努力,总会有成功的时候的,但,万物都有疲惫的时候,我也如此,停下来,休息,放弃对你的追逐,我累了,真的。

  时间,是伟大的.治愈师,在时间的安抚下,我的精力逐渐饱满,我对你印象也淡了一些,我已经打算放弃对你的追逐了,真的,哪怕我已重新拥有了精力,但是为什么,你又一次次的来引诱我呢?终究,我又靠近了这条不归路。

  雾里看花,我所看到的,又是花的哪一面呢?

  雾里看人,我所知晓的,又是你的哪一面呢?

  大雾开始弥漫,我希望它,将我也遮蔽,却发现总不如愿,或许不是因为雾的不配合,只是我,生来便如此罢了。

  呵,终究,我还是会被世人所看透,至于你么,我依然无法触碰到你的心,哪怕一丝一毫。

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