小学二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的`美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！
小学二年级作文 篇2
到今天为止，我们已经做完了整套数学复习卷，其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时，我还在课外找了些奥数题做做。
有道题目，我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然，一个小朋友想跟她交朋友，问她今年几岁。冬冬笑了笑，说：“把我的年龄加上7，除以4，乘3，减2，正好是10，你说我几岁？”那个小朋友听了，答不上来。
我一读完题目，就照着冬冬的话把它整理成了一个算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}里的'运算看成被减数，用10+2得出{}里的运算结果是12，然后又把[]、（）里的运算分别看成因数、被除数去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析，一边点头一边夸我：“余xx，果然聪明！”
小学二年级作文 篇3
“我们是共产主义接班人……”这是我们的少先队队歌，当我唱起这首歌时，心中充满无限的自豪。
我是一名光荣的少先队员，我是一名小学学生。生活在祖国母亲温暖的怀抱里，享受着园丁老师辛勤的`呵护。我要从小树立远大的理想，立志做一个对祖国有用的人。我怎么能做到这一切呢？
我要爱祖国，爱人民，我要不怕困难，刻苦学习，用优异的成绩来回报老师和家长；用我学习到的知识和本领来回报祖国。为实现中华民族的伟大复兴，为了祖国的繁荣富强而认真学习，努力奋斗！
为实现中国梦，我的梦而加油！
小学二年级作文 篇4
我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想，但就是，有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只就是空想，就像在做白日梦一样，不去为自己的`理想、梦想去努力、去奋斗！
我只就是一个小学生，但脑子里却有一肚子幻想。
我想当一名科学家，为世界和平和环境改善做贡献。首先我想发明一个可以过滤任何东西的机器，江河水重新变得清澈见底，让鱼儿从此可以快乐的生活。
然后我还想发明一种种子，只要浇水便可以在一秒之内变成一颗参天大树，这样便可以让沙漠变成森林。
我还有很多的梦想，在这里就不一一列举了。虽然我现在只就是一名小学生，暂时无法实现，但就是我会努力学习长大后再实现我的梦想。
小学二年级作文 篇5
我喜欢的水果——西瓜
我最喜欢的`水果是西瓜。每到夏天的时候，我们家每天都要买一个大大的西瓜。
西瓜就像一个花皮球，它的表皮是绿色和黑色相间的，样子很独特。切开的西瓜瓤鲜红鲜红的，很是诱人。乌黑的西瓜籽镶嵌其中，就像是装饰品，让人看了直想流口水，恨不得马上咬一口，解解渴。
不仅西瓜瓤好吃，它的全身都是宝，连西瓜皮都能吃呢。夏天又要来了，吃上一个冰镇西瓜，又解暑降温，又清热润喉。
天气好热啊，买西瓜去喽！
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