小学二年级作文

时间:2023-12-25 09:43:14 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  我的梦想是考上一所知名的大学,出人头地,让别人对我刮目相看。这不仅是我的梦想,也是爸爸小时候的一个梦。说到这个梦想,我就会情不自禁地想起那不同寻常的五元钱。

  提起这件事还要从爸爸的童年说起。爸爸的童年是在农村渡过的。那时的爸爸品学兼优,深得老师的'喜爱。一次老师要他去参加数学比赛,但要交报名费五元钱。放学回家,爸爸结结巴巴地对爷爷说:“爸爸,您……可不可以给我……我五元钱交报名费。爷爷犹豫了片刻,痛苦地说:“孩子,对不起,我们家有六口人吃饭,实在没有钱来给你交。”爸爸听完,只好默默地走开了。

  晚上,爷爷把爸爸叫到跟前,让爸爸穿好衣服,带上斧头和担子跟他出去,爸爸觉得莫名其妙但还是跟爷爷出去了。他们来到山上,那里的风似虎狂,爸爸冻得直发抖。爷爷拍拍爸爸的肩膀说:“只有用这个办法给你交报名费了。”说着,递给爸爸一把斧头,让爸爸和他一起砍柴,他们整整砍了一夜,才砍了两担柴。

  第二天清早,爷爷带着爸爸挨家挨户地去卖柴,问了好几家,他们都说不要。最后有一户人家看爷爷实在没办法了,就说:“四块,卖不卖?”爷爷恳求道:“我儿子非常需要这5块钱,求求你了……”户主拿出钱,还没等爷爷伸过手去,就扔在地上。爸爸正准备去捡,可是被爷爷拦住了,爷爷弯下有点驼的背,捡起钱头也不回地走了。

  回到家里,爷爷说:“孩子,知道我为什么不让您捡起那些钱吗?”爷爷接着说:“是因为我不想让你和爸爸一样过苦日子,被人瞧不起,所以你一定要考上大学。”就这样,爸爸去参加比赛,并且得了冠军。但是,在后来的日子里,由于家里实在供应不起,爸爸还是辍学了。

  直到现在,爸爸还常在我的面前提起这件事。看到爸爸遗憾的样子,我特别想对他说:“爸爸,您放心吧,我一定会发奋学习,完成爷爷、您和我,我们祖孙三代人的梦想,考上大学,出人头地,让你们过上幸福的日子。”

小学二年级作文 篇2

  我有一位十分疼爱我的奶奶。她已经年过六旬了,可身体还很结实。奶奶为我付出了很多,我爱我的奶奶。

  记得有一天我淋了雨。半夜,突然觉得一阵阵疼痛,难受极了,便呻吟着。奶奶连忙拉开灯,发现我脸色苍白有点不对劲。忙问“孩子,怎没了?”我说“:我恶心”。话音刚落,奶奶把我扶到床沿上,说“:吐了就舒服了”。果然我吐了感觉好多了。奶奶把赃物清理干净了,又给我倒了开水,拿了药让我吃。奶奶刚准备睡觉,可我又说要上厕所。奶奶为我披上衣服…

  第二天,奶奶带我去看医生,医生给我开了药,奶奶一天三次都督促我喝药。渐渐的,我的'病好了,奶奶却病了。看着奶奶深陷的眼睛,头痛难忍的样子,我心里非常难受。可奶奶却说“:我没事,只要你的病好了,我也就好了。”瞧,奶奶就是这样,为自己想得少,为我想得多。

  奶奶十分疼爱我,我也爱奶奶!

小学二年级作文 篇3

  有一天,太阳火红火红的,大地被烤得金光闪闪,谁都不敢碰一下地面。在这个大热天,动物小学却偏偏去春游。

  在去的路上,几条小鳄鱼一直看着小动物们,非常羡慕,悄悄地跟在后面。走啊走啊,小动物们的脸都变红了,豆大的汗珠往下淌。它们一个个用高八度的声音喊:“救命呀,我热死了,我的脚酸得在抖了!”

  突然,走出一条鳄鱼,它的`皮有点硬,有点凉,它的皮肤是绿的,可爱极了。它亲切地说:“嗨,我叫小帅。你们走累了吧?那到我的背上休息一下吧?”小动物们听了,迫不及待地爬上去,还躺了一下。哇,真舒服!

  虽然天气很热,可小动物们还是玩得很开心,因为有可爱的小帅陪着它们。

小学二年级作文 篇4

  人物动作描写

  教学目的:让学生能观察到人物的动作,并添加形容词描写下来,描写的相较于昨天的更详细一些。

  教学重难点:观察仔细,把人物产生的动作加上动词描写出来。

  一、课前回顾

  同学们,我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌,大家都有回家观察过爸爸妈妈(身边的人)的`外貌,发现了每个人不同的特点。那我们今天,就来观察每个人不一样的动作描写。

  二、新课导入

  请一位同学上来(做了几个动作),请问刚刚这位同学他在干什么?学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作?好,今天,我们就来学习人物的动作该怎么去写。

  三、教学过程

  例文:小英跑到跳高台的横杆前,左脚踏地,双臂摆动,身体就像小燕子一样飞过横杆。

  刚刚这段话描写了什么用几句话?有几个动作?同学们也能和他一样,把动作详细的描写出来吗?现在老师来做几个动作,请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

  布置作业:在回家的路上或者家里,仔细观察身边的人或路上的人,将其中一部分详细地描写出来。

小学二年级作文 篇5

  今天,我为大家介绍一下我的家。我的家有一个关心我的爸爸,一个常辅导我作业的妈妈,还有一个会弹钢琴,聪明伶俐的我。

  一进家门就可以看见我们全家福相片,那可漂亮了!相片中的我简直就像一位超酷帅哥,爸爸妈妈露着甜美的笑。向左转就是饭厅,看到这里我便想起下班回来洗菜的妈妈,做饭的爸爸,他们常常配合默契像一对恩爱合作的'夫妻饭厅右转就是我及爸妈的睡房,先说我的睡房吧。我的睡房很漂亮,门上贴着一只可爱,活泼的小狗。房的中间有一张床,床上有一张温暖而柔软的被子,还有一张学习书桌。我的隔壁是爸妈的房间。他们的房间比我的还漂亮:里面有一台全家娱乐的电脑,一张妈妈常用的化妆台

  爸爸妈妈可关心我了。有一次我正做数学应用题,可怎么也想不出解答的办法,妈妈轻轻走过来,用手抚摸我的头,便开始用她那张牙尖嘴利的口给我讲解如何入手解答这题,经过妈妈的点拨后便知道七八成,最后迎刃而解了。

  爸爸妈妈不但在学习上关心我,帮助我,还在生活上照顾我,住在这个家里我们充满了快乐,充满了笑声,我爱我家!

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