小学二年级作文

时间:2024-02-21 13:35:27 小学二年级作文 我要投稿

(优秀)小学二年级作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

(优秀)小学二年级作文10篇

小学二年级作文 篇1

  美有许多种,不只是指一个人的外表,美更来自于她的内心。心灵美,才是真正的美!

  就在报名的前一天,我从阿姨家回来。在那儿有一个公交车站台,边上有个垃圾桶,旁边站着一个小女孩,应该和我差不多大,正在等公交车。

  就在这个桶边,有许多因人们粗心而没有把它们安全送到“家里”的垃圾。那个小女孩看见了,,弯腰捡起纸屑,丢到了垃圾桶里面。就只有这简简单单的'三个步骤而已,就可以看出你这个人有没有公德心,你的心灵美不美。

  在大街上扫地的环卫工人,经常被大家瞧不起,被说成是社会最底层人干的职业。但我们想不到,如果没有他们,我们的社会会是多么的糟糕!街道上全部是垃圾,不堪设想。

  而这个小女孩所做的仅仅只是把垃圾丢进了垃圾桶,这就足够说明一个人的心美不美。直到那个小女孩乘上了公交车,我才也坐上电瓶车回到自己家去。

小学二年级作文 篇2

  “下课!”老师话刚落,一大群同学蜂拥而出。我找来胡晓平、骆樱函和许程晨,说:“我们分组踢毽子,好不?”许程晨说:“人太少了,再叫两个吧!”后来又叫了两个同学:刘钰、黄昕渝。我和骆樱函、黄昕渝一组。

  比赛开始了,我们组先踢,骆樱函把毽子一抛、一踢,“一个、两个、三个、四个…”我在心里默默地数着。“欠八个!”有人高喊起来。黄昕渝踢了三个,一共是十一个,轮到我踢了,毽子不听话地飞了。哎!只踢了一个,我看看他们组的成绩,结果第一轮回我们组输掉了三个。第二轮,骆樱函的高分不但扳回了我们第一组的分数,还让对手输掉了两个,第二轮回轮到我踢了,我深呼一口气,接过毽子,“一个、两个、三个…”我竟然踢了九个,哇!这是我的最高纪录哈!黄昕渝又踢了七个,这一轮,我们每个人都发挥了自己的'好成绩,结果让他们欠我们十九个。“叮叮叮。。。”上课了,我们急忙收回毽子,结果了我们丰富的课余时间,回归到严肃的课堂中了…

  小小毽子满天飞,课余活动真精彩!

小学二年级作文 篇3

  可能我只有一只翅膀,

  但我却坚强的'的飞翔。

  可能我只有一只翅膀,

  但我可以用全力奔跑。

  可能飞翔,会掉落,

  但我从不恐惧,害怕过。

  可能奔跑,会摔跤,

  但我从不哭泣过。

  每个人的开头,

  都只有一只翅膀。

  要尽全力飞,

  要尽全力跑。

  尽全力飞翔后,

  尽全力奔跑后,

  总能看见辉煌。

  总能长出两只翅膀。

  可能我只有一只翅膀,

  我也能飞翔。

  可能我只有一只翅膀,

  我也能奔跑。

  可能我只有一只翅膀,

  但尽全力后,

  总能看到辉煌。

小学二年级作文 篇4

  星期六上午,我们怀着高兴的心情来到学校,带上准备好的食品和用具,在老师的带领下往扶田庵走去。一路上我们说说笑笑,经过半小时的跋涉,我们终于到了目的地。

  接下来,老师要分工了,一半男同学负责去提水,一半男同学负责捡柴,其余女生去择菜,老师打灶、切菜,我被分到了捡柴组。起初,我们在路下面找柴,找的全部都是又小又细的柴,一个路人告诉我:“上面的'柴又多又大,你怎么不到上面去找呢?”我听了,马上叫来伙伴们说:“上面的柴非常多,我们快到上面去找吧!”其他人听了我说的话,马上跟我跑到上面去了。果然,上面的柴太多了!我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老师连忙帮我们拍照留作纪念。

  捡完柴后,老师已经搭好灶煮熟了饭,准备炒菜了。这时,熊卓妍的奶奶来帮忙了,她真是大厨级别的,一下子一个四季豆和辣椒炒香肠、肉就出锅了。

  一切准备就绪,我们把饭菜端到扶田庵台阶上,老师给我们分饭菜,可是人满为患,一个个围在老师周围,伸出拿着碗的手,一双眼睛死死地盯着老师分饭菜的手,生怕分不到饭似的。大家好像几天没吃过饭一样,见了饭菜就像在沙漠中找到仅有的水源,其实大家是被这饭菜的香味迷住了。我终于分到了饭菜,赶紧尝了一口,真香!这柴火饭菜就是比电磁炉煮出的饭菜香啊!我们吃完饭后,捡起自己的垃圾,因为我们都是讲卫生的孩子。

  我们下山了,这是我一生中最有趣的野炊,让我在劳动中体验了快乐。

小学二年级作文 篇5

  快乐,是结交新朋友,

  快乐,是独自漫步郊野;

  快乐,是看到妈妈甜甜的微笑,

  快乐,是别人真诚的感激。

  快乐,是一支冰淇淋,

  也可以是一场球赛;

  快乐,是一阵风,也可以是一个微笑,

  快乐,是一种感觉,

  只要用心去体会,

  生活的点点滴滴都很快乐!

  快乐,是一声温暖的.问候,

  快乐,是一次不经意的搀扶;

  快乐,是为朋友的进步而喝彩,

  快乐,是同学之间真诚的批评。

  真正的快乐是与人同乐!

  最大的快乐是给人快乐!

小学二年级作文 篇6

  在生活中遇到各式各样的困难在所难免,但我们绝不能向困难低头妥协,而要想方设法克服它,使困难迎刃而解,这样,我们才能品尝到喜悦,收获不一样的精彩o 那是一次赴黄山的旅游…… 到达黄山的第二天,我们按计划到山顶观日出o一大早,天刚蒙蒙亮,我们简单吃了点早餐,便兴致勃勃跟随导游出发了o , 大雾弥漫中,依稀只见山的轮廓若隐若现,我们只能顺着台阶向上爬,不一会儿,大雾已慢慢散去,我抬头仰望,只见“飘飘悠悠”的山路一眼望不到头o已经累得气喘吁吁的我不由惊呼:“这么高何时才能到头呀?”导游一听,笑着鼓励我说:“美丽的风景在高处o”我想:我不能放弃,一定要爬上去o于是我鼓起勇气,一步一个脚印艰难地向上爬去o累了,就在路边歇歇脚,渴了,喝一口水继续o眼前的路是那么漫长,似乎不但不见少,反而多了起来o此时我的双腿像灌了铅一样,眼前发黑,头上大汗淋漓o我感觉体力已经到了极限,怎么也爬不动了o 当我喘着粗气扶着边上的石柱时,看见旁边的游客都背着沉重的登山包,有的还是步履蹒跚的老爷爷、老奶奶o再看看爸爸妈妈,一人背一个沉重的登山包,里面装着我们的食物和衣服o这时,一个声音在耳边响起:“你可是小小男子汉,不能半途而废,坚持到底就是胜利o”顿时我仿佛又有了力量,于是我充满自信地迈开了脚步,向上爬去o 1小时、2小时……终于听到有人喊:“到了,到了!

  ”听到这话,我如释重负,看到了希望的'曙光o我一鼓作气向上攀登,终于爬到了黄山的顶峰o 我们找了一个空旷的地方坐了下来,等待着日出的开始o不一会儿,只见天边泛起了一片鱼肚白,慢慢透出紫色的霞光,接着一道金光从云雾里射了出来,太阳便从厚厚的云层里钻了出来o霎时间,天地万物一片璀璨,仿佛一切都浸润在美好之中o我们欢呼雀跃o , 这次黄山之旅真是一段非凡之旅,它不仅锻炼了我的意志,更让我深切地领悟了“不经历风雨,怎能见彩虹”的真正内涵o的确,只有勇敢攀登,不畏艰险的人才能到达光辉的顶点o

小学二年级作文 篇7

哥哥:

  你还好吧!你在天堂还过地舒适吧!我想告诉你告诉你一年前你那一百元是我拿的。如果有时空之门的话,我只要一分钟,跟你交代清楚,无忧无虑地睡觉吧!

  你得了重感冒,我不敢说,你的了肺炎,我依然不敢说。如今,我后悔万分,上天啊,行吗?

  以前没有你,我毫不在乎,现在你是我生命的'一半,现在,你的存在,与我十分重要。如果我承认了,你会原谅我吗?

  爱你的弟弟

  祝健康幸福

  12月30号

小学二年级作文 篇8

  一进入植物园,首先映入眼帘的是小道两旁各种各样的'花:

  有丁香花,红玫瑰,茉莉花,桂花,白兰花……向右边走去,有一个人工小池,里面长着娇嫩的荷花,嫩得好像一碰就碎。水里还生活着一些小鱼,小虾,小螃蟹,它们自由自在地嬉戏。再往里走,是一个果园,这里生长着红艳艳的苹果,黄澄澄的橘子,酸甜可口的葡萄,让人一看就流口水。

  整个植物园,就像一个有趣的植物宝库,像一个欢乐无比的家,美丽清新、充满欢乐。

  我爱你,美丽的植物园。

小学二年级作文 篇9

  春天,柳树发芽了,各种各样的`花开了。小燕子飞回来了,它回到了家。一天傍晚,一只小燕子不知怎么回事掉了下来。

  小燕子叽叽喳喳地叫它妈妈,一只凶恶的老猫听见了叫声,就轻手轻脚地走过来想把小燕子当美餐。

  正在危急的时候,小红看见了,就赶紧用木棍把老猫赶走了。

  小燕子得救了,小红高高兴兴地叫爸爸把小燕子放回窝里。

小学二年级作文 篇10

  我觉得我们二(3)班就像一幅中国地图,我无论想到哪里,都会是我同学的家乡。我们班虽然只有29名同学,但其中有20名来自全国。感谢北京的“包容”精神,使我们能够相聚在一起。

  我们班里有趣儿的事可多了!我只给您讲述一个“错上加错”的故事:一天,老师安排写词。天天同学第一个写完,可他却把小“溪”右偏旁下的“大”写成了“小”字。为了让天天记住,老师让他重写三遍。谁知,他却认认真真地把写错的字又写了三遍。同学们有的被逗得笑弯了腰,有的蹲在地上直拍地砖。

  我们班同学还特喜欢出游。一次,学校要组织去北京野生动园,我们高兴的.一蹦三尺高。出游的当天,我们坐上宽敞明亮的大巴向野生动物园“杀”去。

  进入园区后,我亲眼看到老虎们虎视眈眈地盯着我们、4只狮子正在午睡、长着长长犄角的野牛们悠闲地吃着草;进入黑熊区后,只见黑熊们兴奋地向我们奔来,它们拍打着车窗,嗷嗷叫着向我们问好。女同学却被黑熊的莽撞,吓得躲向车厢的另一侧,男同学却兴奋的睁大眼睛,仔细观察着黑熊的每个动作!

  返校途中,我仍在回味着和动物们近距离接触的愉快情景。通过这次出游,使我更加认清了,地球应当是人类和动物共同拥有的家园。增强了我们了解动物,保护动物的责任心。

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