小学二年级作文[合集9篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
![小学二年级作文[合集9篇]](/pic/00/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
小学二年级作文 篇1
我觉得学习乘法口诀很轻松,每次上完课,都只要背几句口诀就可以了,我一下子就能背出来,一点儿都不难。现在,我们已经把乘法口诀都学完了。
今天,老师让我们把所有的乘法口诀连起来背一遍,我想,我以前不是都会背了吗?连起来背又有什么难的呢?可是没想到,背了半天,就是记不住。口诀太多了,我总是忘记下一句是什么。哎,这可怎么办呢?对了,去请教了老师。
老师听了我的话,神秘地说:“我先问你一个问题,你看咱们教室里,小朋友的座位是怎么排的?”我说:“是按照从矮到高排的`啊!”“这就对了,口诀们也不是乱坐的,他们也是按照一定的规律坐的。”老师笑呵呵地说:“你只要掌握了这个规律,背口诀就容易多了!”听了老师的话,我仔细地观察起口诀表来。
哈,终于被我我发现了!原来,横排的口诀第二个数都一样,第一个数是从小到大的,而竖排的口诀是第一个数都一样,第二个数是从小到大的。发现规律之后,我一下子就把口诀表背下来了。而且一句都不会落下,看来,学习是要动脑筋的,光靠死记硬背可不行啊。
小学二年级作文 篇2
每个人心目中都有一个属于自己的远方。我心目中的远方是一个神奇的地方!那里分为四个区域,分别是光系区域、花系区域、云系区域和水系区域。
光系区域的构成以太阳为主,整体外形就是一个巨大的太阳,居住在里面的人或动物全身上下也闪耀着太阳的金光,甚至脚下都踩着一个太阳,就像风火轮那样,可以到处飞行。当然,里面的居住设施和娱乐设施也一一俱备,更有我最爱的太阳游乐场。
花系区域的'构造好像一个还未盛开的花蕾,里面到处飘荡着花瓣与花香,许许多多穿着色彩缤纷衣裳的小仙子们在花蕊上自由自在地飞翔,远远看去也似乎变成了一朵朵美丽的鲜花,正在轻盈地漫天飞舞。
水系区域更复杂一些,它里面又分成了好几个小区域,分别是小溪区、小河区、大江区和海洋区,每个区域都各有特色。就说海洋区吧,那是一片由碧蓝的海水组成的区域,可爱的小精灵们在水中舞蹈、优雅的美人鱼躲在海草后面梳妆打扮,还有成群的鱼儿在里面快活地游来游去,就像一道道美丽的彩虹在水中划过,留下一条条彩色的印记。
云系区域自然是由各种形状的云朵组成,里面被雾所笼罩,好像仙境一样。住在里面的女主人更是特别,她的头上绑着云做的丝带,裙子是用雾一般的白纱织成,彩云做的翅膀不仅是鞋子上的漂亮装饰,更是能带着她飞行的魔法宝贝!
远方,就应该是那么神奇,那么有趣,那么令人向往!
小学二年级作文 篇3
今天天气很好,蓝天特别的蓝,白云特别的'白。我的心情也很好——
写完作业,看看书也是好的呀。
下午去上兴趣班路上的古玩市场前,竟看见了《十二生肖》中的十二生肖雕像!
刘老师帮我调了琴,琴弦不松动了,是真正的”琴弦“了,声音清脆优雅,不想老早,沉闷枯燥。
感觉真不错呀。
小学二年级作文 篇4
星期天的下午,小明在院子里踢足球。小明一边踢足球,一边唱着歌,开心极了。
一不小心,足球砸断了晾衣服的绳子,衣服掉了下来,全脏了,木棍也被折断了。小明心里惴惴不安,张开大嘴捂着腮帮子大叫:“糟糕!这下可怎么办呢?”
小明心想:我弄坏了东西,还弄脏了衣服,要帮妈妈重新洗一遍。于是他从家里拿来了搓衣板、绳子、洗衣液,准备洗衣服。他先打来一盆清水,接着把衣服泡一遍,再洗一遍,最后漂洗了一遍,拧干衣服。看着洗好的.衣服,小明满意地笑了。
妈妈走了过来,小明说:“妈妈对不起,我把衣服弄脏了,可是我又重洗了一遍,请您原谅我吧!”妈妈摸了摸小明的头说:“知错就改还是好孩子。”听了妈妈的话,小明的心里美滋滋的。
小学二年级作文 篇5
夏天的一个傍晚,放学了,王老师带着同学们来到了校门口等待区。
忽然天空下起了倾盆大雨,同学们有的撑起雨伞,有的披着雨衣,唯独小红没有带雨具。王老师看见了,心想:可不能让孩子淋雨着凉呀!于是连忙拖下自己的雨衣给小红穿上,小红说:“王老师还是您穿上吧,如果您淋雨生病了,明天就不能给我们上课了。”王老师笑着说:“快披上吧,大人的`抵抗力强,小孩的抵抗力弱,淋湿了容易生病,明天就不能来上学了。”
这时,小明走出校门,看到眼前的情景,他急忙跑过去,打开自己的雨伞,踮起脚,高高举起手中的伞,遮住王老师头上的雨,王老师回头一看,只见小明大部分身体在雨中,王老师一把抱住小明,亲切地说:“谢谢你,小明,你真个懂事的好孩子!”小明微笑地说:“不用谢,这是我应该做的。如果老师被淋雨生病了,谁给我们上课呢!”
雨还在不停地下着,漫步在雨中,虽然有一丝丝的寒冷,但心里却暖洋洋的。因为老师爱我们,我们也爱老师。
小学二年级作文 篇6
望着桌前堆积如山的作业,窗前的小闹钟清清楚楚地指向十点整,我不禁长叹:唉,什么时候我才能好好玩玩呀!
从小我就是一个听话的好孩子,爸爸妈妈在我身上倾注了过多的心血,他们希望我长大有出息,出人头地。自从上了四年级,我的生活就渐渐被各种各样的习题所包围,我不再是低年级那个无忧无虑的小女孩。妈妈贴在墙上的那张“严厉的时间表”,就像一只警钟,每时每刻提醒我:抓紧时间,不要放松!
去年暑假,妈妈的单位要组织去青岛旅游。我知道这种美差与自己挨不上边,可还是希望妈妈能带我去玩玩。妈妈下班回来,脸色阴沉沉的,一看就知道准没好事。过了一会儿,妈妈说:“这次我们单位组织去青岛玩,你爸爸又不在家,所以我准备把你给带上……”还没等妈妈说完,我控制不住内心的喜悦,高兴得大叫起来:“真的吗?我们什么时候出发?”妈妈见我高兴的样子,脸色更加难看了,说:“急什么,还要过几天呢!快,给我做十道奥数题,去!”我便回房间做题目去了。
期待的日子转眼间就到了。那天早晨,我早早地起床。妈妈正在收拾衣物,我看见她把一本《精选例题100例》放进背包里。我疑惑不解地问:“拿这个干什么?”“做呗!出去玩的几天里,你每天给我做五道例题!“妈妈说。我的心情一下子失落到了极点,可一想毕竟能出去玩,心情又好了起来。
我们在青岛玩了三天,这三天,是我生活中最快乐的一段美好时光。这三天,妈妈不再逼着我做习题,变得好慈祥,好和蔼,好可爱。可是一回到家……
刚进家门,我正准备上床睡一下,妈妈叫醒我,对我说:“起来!这三天一共有十五道例题没有做,而且,我们玩的景点你都得给我写写观后感!”“啊!还要写观后感!我的老天!”我心里默默地念道。然而母命难违,我只好走到房间去做那些讨厌的习题……
我真想好好玩玩!妈妈,我不要做被关进笼子里的小鸟,我要做在蓝天飞翔的`雄鹰!妈妈,沉重的负担只会是我的绊脚石,我只想做快乐的自己,不要做被你操控的机器人!这些话,我一直不敢说,一看见你那咄咄逼人的目光,已到嘴边的话语又都给咽了下去。你一直逼迫着我做大量习题,可你有没有替我想过,我到底爱不爱做那些习题呢?小时候,你是我最亲的人;可是现在,我和你之间像是隔了一堵墙。你就好像是陌生人,我有许多心里话不敢对你说。亲爱的妈妈,我是21世纪的雏鹰,请您放开手中的线,让我在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔吧!
小学二年级作文 篇7
星期六上午,我们怀着高兴的心情来到学校,带上准备好的食品和用具,在老师的带领下往扶田庵走去。一路上我们说说笑笑,经过半小时的跋涉,我们终于到了目的地。
接下来,老师要分工了,一半男同学负责去提水,一半男同学负责捡柴,其余女生去择菜,老师打灶、切菜,我被分到了捡柴组。起初,我们在路下面找柴,找的全部都是又小又细的柴,一个路人告诉我:“上面的柴又多又大,你怎么不到上面去找呢?”我听了,马上叫来伙伴们说:“上面的柴非常多,我们快到上面去找吧!”其他人听了我说的话,马上跟我跑到上面去了。果然,上面的柴太多了!我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老师连忙帮我们拍照留作纪念。
捡完柴后,老师已经搭好灶煮熟了饭,准备炒菜了。这时,熊卓妍的奶奶来帮忙了,她真是大厨级别的,一下子一个四季豆和辣椒炒香肠、肉就出锅了。
一切准备就绪,我们把饭菜端到扶田庵台阶上,老师给我们分饭菜,可是人满为患,一个个围在老师周围,伸出拿着碗的手,一双眼睛死死地盯着老师分饭菜的.手,生怕分不到饭似的。大家好像几天没吃过饭一样,见了饭菜就像在沙漠中找到仅有的水源,其实大家是被这饭菜的香味迷住了。我终于分到了饭菜,赶紧尝了一口,真香!这柴火饭菜就是比电磁炉煮出的饭菜香啊!我们吃完饭后,捡起自己的垃圾,因为我们都是讲卫生的孩子。
我们下山了,这是我一生中最有趣的野炊,让我在劳动中体验了快乐。
小学二年级作文 篇8
快乐,是什么?有人说,快乐是劳动过后丰收的果实;有人说,快乐是帮助别人后那抹微笑;有人说,快乐是游玩中的阵阵笑声……而对于我在寻找的快乐,到底是什么?
三年前的个秋天,个小捣蛋呱呱坠地,他在我未来的生活当中给我平添了几分烦恼与快乐。
“哦,不!”我发出了声惊天动地的嚎叫,“我可怜的作业本啊!你……你,你对他做什么?”我手指着刚蹒跚学步的弟弟和堆作业的“尸体”盘问,只见弟弟瞪着双纯真的双眼副“我什么事也没做”的表情,看着呆呆的弟弟愈将魔爪再度伸向作业本,我十分无奈,只好把小祖宗从七零八落的.作业上请下来,然后扔给老爸。看着这堆破烂,我在心中暗暗祈祷:老师千万不要骂我,不要骂……
弟弟的梦想似乎是想当神笔马良。直对我的笔情有独钟,认为它有非凡的神力。便趁无人之际,将勾线笔在地上画出了他的“神之作”,那个场景触目惊心,白色地板上,条条歪歪斜斜的线纵横交错,如同鬼画符般杂乱无章。旁边还 有个小孩在傻兮兮的笑。唉!谁让我的笔没放好呢?只得打了盆水,呼哧呼哧地将墨迹抹去。真是爱弟之心不可有,防弟之心不可无啊!
虽说弟弟给我带来了许多麻烦,但是也在我平淡无奇的画布上抹上了丽致的风景,让我感受到了亲情的快乐。然而,在另次的故事中,又为我的快乐展开了新的页……
午后的阳光暖融融的,在房间中弥漫着淡淡的温馨。小祖宗正津津有味地啃着饼干,左块右块吃地不亦乐乎。正当我琢磨着《降弟三十六计》时,忽然块巧克力进入我的眼帘,抬头看,是弟弟,他边吃巧克力,边含糊其词的说:
“姐姐,给你吃。”
我的思路打断了,咦?为什么我“珍藏多年”的巧克力被他吃了,还 说给我吃,哼!小样,看我今天不修理修理你,你就不知道巧克力怎么写(虽然确实不会)?刚想开口长篇大论,就被块巧克力堵住了嘴。
“姐姐,好吃吗?”
“嗯,嗯。”我点头,心想这回就算了,但巧克力的味道没想到意外的悠远绵长……
弟弟带给了我们许多的快乐,哭时,是种被需要的快乐;笑时,是种成长的快乐。酸.甜.苦.辣,不也组成了个春天吗?
小学二年级作文 篇9
我是一个非常普通的女孩,长相平凡的我,有一双不大不小适中的眼睛,9岁那年因为我有一双小眼睛极其自卑,后来听老人说;小眼睛放光芒。听过以后,我自己认为我也蛮可爱的小女孩。
记得,四年级上学期年末考试,前一个星期,我整天无所事事,在考试前一天不分昼夜看书。可是,到了考场我却一点也想不起来了。回到家,我心里像压了一块大石头似的。我只考了90分。到了家,我以为妈妈会狠狠地教训我一顿。心里直忏悔道:真不该临时抱佛脚,下次一定不了。没想到,妈妈却对我说;下次一定要认真复习,别临时抱佛脚了。下次努力。听到妈妈这些话我的心里有股说不出的感激在心中蔓延。果然这次年末考试前五名的位置有我一个份。我这个平凡的女孩有一颗充满爱的.心灵是父母的鼓励使我成为了班级的佼佼者。人生的道路不管有多么崎岖,我一定要脚踏实地的走下去。
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