小学二年级作文

时间:2024-12-31 11:24:29 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文精品[8篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇,欢迎大家分享。

小学二年级作文精品[8篇]

小学二年级作文 篇1

  在我的眼中家乡永远是最美的,夏天柳树变的更绿更大了,人们坐在下面乘凉,池塘里的荷花都开放了,绿色的荷叶衬托着它显得更加美丽了。

  田野里的.水稻成熟了,农民伯伯正在丰收,我看了不仅想起我改写的诗,“毕竟家乡六月中,风光不与四时同。田野水稻大丰收,农民伯伯笑呵呵。”

小学二年级作文 篇2

  春节到了,万家团圆,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。我还穿上新衣服和新鞋子。我和爸爸妈妈带上礼品去外婆家。

  不一会儿,我和爸爸妈妈到了外婆家。我看到外公外婆,连忙走过去说:“外公、外婆新年好!”外公外婆摸着我的头,笑着说:“我的小外孙真有礼貌。”说完,外公外婆从口袋里拿出一个红包,我双手接过红包,高兴地说:“谢谢外公外婆!”之后,舅舅和舅妈也给了我一个红包,然后,我就和小妹妹一起玩,一起玩到吃饭。吃完饭我们才回家。

  啊,过年可真好啊!我喜欢过年。

小学二年级作文 篇3

  很多大人,包括我妈妈,都对孩子说过,听音乐到底有什么好?到底可以从中学会什么?这个问题,我从来没有回答过。因为,听音乐的人不是为了听音乐而听音乐。

  就和自由挥洒笔墨一样,可以听着能够表达自己内心的歌曲是一件很幸福的事情,有时候,并不是为了从歌曲中获得什么,或者说领悟什么,只是在听着那些歌时,感觉就像在倾听自己的内心。听完一曲,心灵也就快乐一分。

  再来说说写作,有很多时候,我心中明明已经有一股抑制不住的冲动,可是真的动笔开始抒发时,却又不知道要怎么写了。这也许仅仅是因为,我想要写的东西并不能供大家欣赏,它只是在宣泄我的内心,表达出我真实的想法。要写小说时,我也一再犹豫过。因为我并不擅长写童话,所以就只能写实,写那种可以让人引起共鸣的我们的生活,而这种内容,往往会让我在下笔写时,把自己内心从来没有向人透露过的真实情感夹杂其中,这样一来,就会不想再让别人看到这篇小说。写作,本来就不是写给其他人看的,而是一个园地,可以让我们宣泄自己的情绪,在这里,可以不用生气时写纸条粘在墙上、伤心时望着墙上的海报发呆、开心时一次次的抛起毛绒玩具,一次次抚摸海报……这一切,都可以用听音乐和写作来代替,它们比这些更能够让我压抑的心情得到解放。

  我真的`希望,在我写作的时候,让我安静,让我与世隔绝,因为那时我可能在给小说加上我自己的内心;在我听音乐的时候,让我安静,因为那时我可能有很多烦恼没有摆脱掉;在我听音乐和写作同步进行的时候,也让我安静,因为那时,我可能很寂寞,很忧郁……总之,听歌和写作,是我的全部。

小学二年级作文 篇4

  有一天,兔子到外边采蘑菇,它采了一小筐蘑菇,于是它往前一看,有一条小河!它就想“没有桥我怎么过去呢?”

  这时大象来了问小白兔:“小白兔你怎么了?”小白兔难过的`说:“我过不去这条小河怎么回家呀?”大象说道:“没关系我驮你会去吧!”小白兔疑惑的问:“怎么驮呀?”小象高兴的说:“你到我背上来!”小兔听了高兴极了,连忙爬到小象的背上去,小象把小白兔驮回了家。

  小兔心里可高兴了,小象心里更是高兴!

  小象想:”助人为快乐之本!“

小学二年级作文 篇5

  我有一个美丽的梦想,就是当一名宇航员,坐在宇宙飞船上,绕着地球飞行,然后成为第一个上月球的中国人。

  太空之路充满艰险, 1986 年 1 月 28 日 ,美国挑战员航天飞机爆炸,牺牲了 7 名宇航员, 20xx 年 2 月 1 日 美国哥伦比亚号航天飞机在太空返回地面途中解体,机上 7 名宇航员则带着未酬的壮志殉命于太空,到目前为止,美国和俄罗斯在载入航天活动中遇难的.宇航员已达 22 人。

  20xx 年 10 月,我国航天员杨利伟首次执行神舟五号载入航天飞行任务,实现了中华民族的千年飞天梦想。美丽的太空也有严酷的一面,太空中的高真空,强辐射、温度骤变,失重等特点,不是人人都能承受的。所以要想做一名宇航员,必须具备强健的身体,良好的素质和反应能力,较高的文化程度,受过系统的特殊训练,掌握航天技能。

  为了实现梦想,我将勇敢面对,从小努力学习,锻炼身体,增强体质,掌握好较高的文化知识,总有一天,我会把五星红旗插在月球上。

小学二年级作文 篇6

  9月28日 星期二 晴

  中秋节的晚上,我和爸爸、妈妈,还有妹妹一起去院子里赏月。只见圆圆的月亮挂在天上,就像一个大玉盘,我不由地吟起了一首诗:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。爸爸和妈妈都拍手说:“背得真好!”就在这时,妹妹叫我过去看,我说:“妹妹,你看月亮像不像一个月饼。”妹妹说:“真像一个大月饼,如果我能咬一口就好了。”月亮姐姐听了,吓得躲进了乌云里。我见月亮姐姐害怕了,赶紧对妹妹说:“以后再也不能胡说八道了。”妹妹笑着说:“一定,祝姐姐做个美梦。”真的`我那天做了一个美梦:梦见自己正和月亮姐姐一起玩呢!

小学二年级作文 篇7

  今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏,有趣的游戏,老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会,有趣的游戏作文:老鹰捉小鸡。我装作漫不经心的`样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。后来,先假装从正面进攻,趁“鸡妈妈”不注意,从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

  “老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

小学二年级作文 篇8

  鸡蛋,无人不知无人不晓,我却发现鸡蛋里蕴藏着大道理呢!

  今天我来到学校。一上课,老师神秘兮兮地说:“今天我给同学们带来了一枚握不破的金刚蛋。”说着从盒子里拿出了一枚普普通通的鸡蛋。

  我心中冒出了一个大大的问号:鸡蛋就像一位娇小姐,平时在家都是轻拿轻放,怎么会是握不破的金刚蛋呢?老师说:“我请两个同学上来试一试,看能不能把蛋握破。”同学们都举起了手,不停地喊着:“我来,我来!”

  老师第一个点了刘伊晨,只见她眉头紧锁慢慢走上台,从老师手中小心翼翼接过鸡蛋,慢慢地把它握紧。我们眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的'劲,咬着牙,弯下腰,脸憋得通红。过了一会儿,刘伊晨已筋疲力尽,可鸡蛋还是安然无恙。

  然后,老师有点了王宇杨,只见他自信满满地走上台,嘴里还边说:“看我的,我一定能握破。”王宇杨先做了个热身运动,然后接过鸡蛋,蹲下马步,深吸一口气,紧握鸡蛋,手臂直发抖。同学们大声地喊:“加油,加油!”可鸡蛋还是纹丝不动。

  同学们都疑惑不解。老师告诉我们:鸡蛋这种椭圆形的物体,可以使手上的力气均匀地分散开。我们这才恍然大悟。

  这一节课不仅让我们痛快地玩了一回,还让我们懂得了一个道理。

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