小学二年级作文8篇[精选]
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
![小学二年级作文8篇[精选]](/pic/00/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
小学二年级作文 篇1
人物动作描写
教学目的:让学生能观察到人物的动作,并添加形容词描写下来,描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点:观察仔细,把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们,我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌,大家都有回家观察过爸爸妈妈(身边的人)的外貌,发现了每个人不同的特点。那我们今天,就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来(做了几个动作),请问刚刚这位同学他在干什么?学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作?好,今天,我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文:小英跑到跳高台的横杆前,左脚踏地,双臂摆动,身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话?有几个动作?同学们也能和他一样,把动作详细的描写出来吗?现在老师来做几个动作,请每位同学把老师刚刚做的'事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业:在回家的路上或者家里,仔细观察身边的人或路上的人,将其中一部分详细地描写出来。
小学二年级作文 篇2
这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往会形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样才会有新的`发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能会在做练习的时候,找到跟老师不同的方法,这时多数同学可能会舍弃自己的思路,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。
所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。
小学二年级作文 篇3
一个清新的夏日午后,身旁飘来一阵阵栀子花的清香,阳光照射下来,一缕缕、一丝丝的漏进窗子里。我的思绪不禁随着这美好的光阴回到大清,好一派雍容华贵的景象。我的眼掠过这繁华,掠过“千古一帝”康熙,紧紧定格在你身上——纳兰容若。
“我是人间惆怅客,知吾何事泪纵横。”如果我是你,作为地位显赫的贵族后裔,骑马射箭、吟诗作对、笑谈风月,站在山峰之巅,一副气势昂扬、没有悲伤的模样。只可惜这一生“慧极必殇,情寿不深。”让我遥遥于山水之外,困身于这富贵之家,伤神于这波澜之中。既然不能有陶潜那般“采菊东篱下,悠然见南山。”的轻松惬意。也不能有苏子那般“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的壮志豪情。面对朝堂,面对官场,我何不像李太白般“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”自信洒脱,笑面人生不如意?
“山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。”在纳兰容若的词作中,这是为数不多的豪迈词。其中还夹杂着思乡念人的羁旅情怀。如果我是你,作为康熙皇帝的御前侍卫,我会少许多儿女情长,在陪皇帝南巡的征程中,纵览祖国的大好河山。“生于炎黄,长于华夏。泱泱大国,何以不兴?”我会用手中的刀剑,来捍卫这一份骄傲的民族自尊心。
“雨歇微凉,十一年前梦一场”俨然十一年已经过去。可悼亡词一直是纳兰容若的词传的不变旋律。“家家争唱饮水词,纳兰心事谁人知?”也许这份悲情只有他自己能懂吧!如果我是你,会少些哀感顽艳。林妹妹的.“葬花焚稿”被无数人疼惜,可转念想想,明天,依旧会有炽热的太阳从东方升起,还你一份明朗。无论这个世界有多绝望,我都会满怀着希望走下去。逝去的人,不可挽回了,我们都没有理由和借口沉浸于过去的悲伤之中。向前大步走,才是最重要的!
“明月多情应笑我,笑我如今。”如果我是你,会与明月当歌,把酒纵欢。度过短短三十年的诗意生活,把握好每一天无可替代的光阴,整理好心情,活出更精彩的自己。若,人生只如初见多好。如果我是你,是否会给世人再续一段荼蘼谢尽的绚丽传奇?
小学二年级作文 篇4
妈妈的微笑是迷人的、是动人的、是具有吸引力的。
从小到大,每当我看到妈妈的微笑的时候,心里会很温暖。
当妈妈的微笑是甜美的时候,那就是我得了好成绩或做了一件好事,就会迎来妈妈甜美的微笑。
当妈妈的微笑是开心的'时候,肯定是我做好了一件事情,妈妈是欣慰的笑了。
我希望妈妈每天的脸上都挂着微笑,每天都开开心心的。
小学二年级作文 篇5
我们学校里有许多梧桐树,这些梧桐树的原名叫法国梧桐树。在老师办公室后边,在学校操场的四周,都有梧桐树,一排排,一列列。它们像卫士一样守护着我们的校园,消灭校园空气里的细菌。这些梧桐树已经十几岁了,又高又粗,长得非常大。
夏天时,天气炎热,我们就在树下做游戏。那时,它们长得非常茂盛,鲜绿鲜绿的。如今正是初秋,它们的变化很大,手掌形的树叶被秋姐姐涂上了颜色。有的金黄金黄的,有的半黄半绿,有的.碧绿可爱,还有的枯黄枯黄的,像被晒干了一样。细看,树上结出了棕色的“小肉球”。噢,原来这是梧桐树妈妈的小宝宝呀。一阵风吹来,树技摇曳着许多“手掌”向我们招呼,许多“小铃铛”跳起舞来。
走到老师办公室后面,你会发现,这排梧桐树有很大的差别,靠近东边水管的那棵,绿树叶很多,而最西边那棵,黄树叶却很多。在阳光的照耀下,它多么像一把撑开的大伞,微风一吹,有些黄叶落下,犹如翩翩起舞的蝴蝶。我去问老师为什么会这样,老师告诉:我国西部高,东部低,水源都往东流去,西方土质不好,而东方土质好,所以西边叶子差不多全黄了。
我站在树下,接到一片棕色的叶子闻一闻,没有味,树叶上有些黄色的“线条”,这就是树叶的“筋脉”。
我站在远处看梧桐树,它们整整齐齐,很美观。
秋天的它真美丽!
我喜欢秋天的它。
小学二年级作文 篇6
我们的小区有花园、有停车场、有小亭子,尤其是变幻无常的喷泉,更给她添加了几分灵异色彩。
小区的喷泉千姿百态,有时它像发狂的海啸,有时它像平静的波浪,有时它像有规律的合唱团,有时它像疯唱的`摇滚团。
小区的喷泉瞬息万变,刚还是坚韧无缝的钢针,一刹那变成了松松软软的面条。刚刚是一朵绽开的花朵,瞬间变成了高低不平的礁石。你可以站在木头做的小桥上看着喷泉,还真是有些怀古风味。
真是让人流连忘返啊!
小学二年级作文 篇7
我记得,三年级放暑假了,我在暑假的第一天我就开始计划。我终于知道这第一天该怎么办了。今天的计划是捉螃蟹。
我换好装备和小伙伴们一起到小溪里捉螃蟹。
我们下了小溪,开始四处寻找螃蟹的踪迹。我看到一块石头我就把它搬走,看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹,可是,太阳光一亮,水变得银光闪闪,像一块无瑕的钻石。我刚回过神来,就已经发现小螃蟹逃走了。
我继续向溪的'向头走去,看见了一片空旷的草地上,草地上有石头、草、花……我和小伙伴在这片草地上休息了一阵后便继续捉螃蟹。
我们再次向溪的上游走去,小伙伴们的收获可不少,有好几只大螃蟹,晚上都可以搞一个关于螃蟹的晚餐了。而我的收获是——连一只小虾都没。我继续搬开石头仔细地寻找。找了半天终于找到一只螃蟹,这只螃蟹很小,我不想损坏它的一根毫毛,我轻轻地抓住他,可它向我还击,我在进攻,它在还击,我们大战了三百回合,终于,被我活捉了。我高兴地大笑起来。
我又向上游走去,突然被我发现了一只大螃蟹。我使出了九阴白骨爪,它不像那只小的,它只是躲开了,我再次发功进攻,它又躲开。我用上了第二只手,终于,将它抓住了,我终于知道团结就是力量。我高兴地看那只大螃蟹,它只是一直撞着塑料盒,我不知为什么,我就收起盒子继续向前走,后来,我再次拿出盒子原来,他已经生出了小孩,撞着塑料盒。我又明白了一个道理:母亲可以为孩子付出一切,于是我把螃蟹放了。
母爱真伟大啊!
小学二年级作文 篇8
我是一名小学四年级的学生,今年十岁,人们都说我是早晨的太阳,含苞待放的花朵,正处在人生的最美好的.年华。可是我并没有感受到幸福,总感觉得自己就像只关在笼中的鸟儿,没有歌声,没有自由,每天只能眼望着蓝天白云发呆。
妈妈总是说:“孩子,你要听话!妈妈都是为你好!”妈妈为了我好,给我报了很多兴趣班、补习班,她从来不问我愿意不愿意,喜欢不喜欢,但我也只需要去学、去听、去练。只要我听话,妈妈就喜欢;妈妈为了我好,给我买了很多辅导书,练习册,她从来不问我需要不需要,喜欢不喜欢,而我也只好在完成了老师布置的作业以后,去写那总也写不完的练习题,只要我坐在书桌前学习,妈妈就喜欢,就会夸我是好孩子,将来肯定有出息。我每天很累,头昏脑胀,视力也在快速下降。我想出去玩,想去登山,想去田野里奔跑,可是不行啊!妈妈不让,我要听话,只有听话才是好孩子。可是有一天,我忍不住眼泪汪汪地问妈妈:“妈妈,我什么时候才能不听你的话啊?”妈妈似乎生气了,一本正经地说:“就等你长大了!”听到那一刻我好高兴,就像一个人在黑暗里突然看到了光明。我好想长大,快点长大,一下子长大!
昨天夜里我做了一个梦,梦见自己长大了,高高的个子,白白的皮肤,乌黑的长发,我穿一件洁白的连衣裙,美丽的就像童话里的公主。我来到花园里,看见百花盛开,蝴蝶在翩翩起舞,突然耳边响起了“嗒嗒”的马蹄声,我循声望去,远处走来一位骑着白马的王子……
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