小学二年级作文

时间：2025-01-07 10:32:03 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文5篇[合集]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文5篇[合集]

小学二年级作文篇1

　　春天来了，春雨淅淅沥沥地从天空中飘洒下来。小燕子从南方飞回来了，蚯蚓从泥土里钻出来了。

　　燕子问蚯蚓：“春雨是什么颜色的`？”蚯蚓说：“春雨是绿色的，你看，春雨洒在草地上，小草变绿了；春雨又是红色的，你看，春雨洒在桃花上，桃花变红了。”小燕子说：“春雨是无色的，要不你把手伸出来接几滴雨水看看。”

　　它们一直在争吵着……

小学二年级作文篇2

　　今天，我们班里玩儿了一个有趣的游戏——贴鼻子。

　　老师先把一块香皂放在第一个同学的手里，然后同学们就把香皂轮流着传，直到老师说停为止。香皂落到哪个同学手里，哪个同学就会被蒙住眼睛，站到黑板那里，给上面画的第一张脸贴鼻子。

　　第一个上去的同学是杨研。竟管有同学们的指导，可最后鼻子还是贴在嘴巴上了，从而引起了同学们的`哄堂大笑。

　　第二个上去的同学是黄巍均。他在同学们的指导下表现得还不错，就是贴得稍微有点歪。

　　这节课我们玩儿得很开心，通过做这个游戏，我明白了做事儿一定要用心观察用心记。

小学二年级作文篇3

　　妈妈帮我报了一个羽毛球班，就在离家不远的吴中体育中心。

　　7月2号，开始上第一节课，早上九点我就准时到了羽毛球馆，我们的教练姓丁是个女的。

　　首先，丁教练让教我们颠球，她让我们按个子从高到矮一字排开，她站在中间示范了一遍，只见她左手拿球，右手拿拍，左手把球轻轻一抛，右手用拍接住的同时用力往上一台，羽毛球象箭一样向上飞去，等球落下时再次向上一抬。丁教练示范结束就轮到我们啦，教练对我们的要求是，站在固定的`地方，每次要颠五个球才算，一共有三次机会。

　　我照着丁教练的样子，把球往上一抛，再用球拍去抬，可能是用力过猛，球飞得老高，我不得不小跑去接球，后来我发现不能用太大的力气，要不然球落下来的地方会离自己很远，这样成功率不是很高。后来我改进了一下，用的力气稍微小点，一下，两下最多一次我能颠八个球了。就在这起起落落中间我学会了颠球了。

　　一个半小时很快就过去了，教练宣布这节课结束。

小学二年级作文篇4

　　我喜欢四季：生机勃勃的春天，热闹非凡的夏天，果实累累的秋天，白雪皑皑的冬天。

　　我喜欢春天，瞧！那群草儿奋力地往外钻出，东张西望。公园里百花争艳，有迎春花，杜鹃花，桃花，梨花等等。仰望天空，一群燕子在天空中自由自在地飞来飞去，飞累了就站在电线杆上休息。

　　我喜欢夏天。听，那树上传来一阵阵清脆的声音，走进一看，原来是“小音乐家”知了在唱歌。池塘里，青蛙站在荷叶上擂鼓。风儿吹过，荷花便跳起了美丽的舞蹈。

　　我喜欢秋天。田地里，农民伯伯手拿镰刀，弯下腰，“咔嚓咔嚓”地割麦子。果园里，果农们背着箩筐爬上梯子摘水果，一筐又一筐，构成了一幅美丽的丰收图。

　　我喜欢冬天。每当冬天来临的'时候，雪姑娘就会给大地穿上一件洁白的棉袄。小朋友们可以再雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，十分开心。

　　这就是我喜欢四季的原因。

小学二年级作文篇5

　　小木屋里住着一只小鹿和一只鹿妈妈。

　　有一天，鹿妈妈对小鹿：你已经长大了能帮妈妈做点事吗？小鹿连蹦带跳地说；”怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”鹿妈妈开心地说：那好啊，你去草原上驮些草回来。”

　　小鹿驮起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，小鹿为难了，心想：我能不能过呢？如果妈妈在身边，问问她那多好啊！他向四周望望，看见一头大象在河边喝水．小鹿跑过去，问道；”大象伯伯，这条河我能趟过去吗？”大象说：”水很浅，刚没小腿，能趟过去。”

　　小鹿听了大象的话，立刻跑到河边，准备趟过去．突然从草原蹦出一只兔子，拦住他大叫：”小鹿！别过河，别过河，河水会淹你的！”小鹿吃惊地说问：”水很深吗？”兔子认真地说：“当然啦！昨天，我的伙伴就是在这条河里淹死的.！”小鹿连忙收住脚步，不知怎么办？它想了想，忽然有主意了，它叫大象过去用鼻子擦到河底量水位，它发现水位只到它膝盖的高度，它能趟过去，所以它顺利地过去了。

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