小学二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
我觉得学习乘法口诀很轻松，每次上完课，都只要背几句口诀就可以了，我一下子就能背出来，一点儿都不难。现在，我们已经把乘法口诀都学完了。
今天，老师让我们把所有的乘法口诀连起来背一遍，我想，我以前不是都会背了吗？连起来背又有什么难的呢？可是没想到，背了半天，就是记不住。口诀太多了，我总是忘记下一句是什么。哎，这可怎么办呢？对了，去请教了老师。
老师听了我的话，神秘地说：“我先问你一个问题，你看咱们教室里，小朋友的座位是怎么排的？”我说：“是按照从矮到高排的.啊！”“这就对了，口诀们也不是乱坐的，他们也是按照一定的规律坐的。”老师笑呵呵地说：“你只要掌握了这个规律，背口诀就容易多了！”听了老师的话，我仔细地观察起口诀表来。
哈，终于被我我发现了！原来，横排的口诀第二个数都一样，第一个数是从小到大的，而竖排的口诀是第一个数都一样，第二个数是从小到大的。发现规律之后，我一下子就把口诀表背下来了。而且一句都不会落下，看来，学习是要动脑筋的，光靠死记硬背可不行啊。
小学二年级作文 篇2
由于我和爸爸把乌龟豆豆冻死了。毕竟它跟了我五年，我很想念它，总想给它打个电话。为了不出现数位不够、内存太小的问题，我就找发明家奇奇（我的哥们）把电脑改成了一个巨型电话。由于我不知道电话号码，就整天乱敲。功夫不负有心人，终于，电话打通了。
“你好，这里是地狱，请问你找谁？”对方粗鲁地问。“我想找一个叫豆豆的`小乌龟，请问它在地狱吗？”我问。对方说：“请稍等片刻，我去找一找。”我按照他说的，等了足足一个时辰。这时，对方说：“对不起，它不在地狱，有可能在天堂吧。”“天堂的号码是多少？”“把地狱的号码倒过来就行了。”“谢谢。”
我打开已拨电话，“啊！地狱的电话这么长！”我想：如果直接倒过来打不知要多长时间，还是找奇奇帮忙吧。
我又跑到奇奇家，要他发明一种把数字倒过来的机器，他说：“你来得正好，我刚好有一台这样的机器，借你一用！”“谢谢！”我高兴地又蹦又跳，抱着机器就向家里跑。
我按照说明书，一步一步地操纵。一会儿就把机器安装好了。我又将地狱的电话复制过来，再按一下开始按纽，“吱——吱”，机器开始工作了。过了半个小时，号码全倒过来了，电话自然而然地通了。
“喂，你好，这里是天堂，请问你找谁？”对方问。“我找小乌龟豆豆。”“请稍等。”过了十几分钟，对方回答：“有，请你拨打10个2和10个5。”“谢谢。”我连忙把电话挂了，拨打了10个2和10个5，电话里传来一个熟悉的声音：“喂，小主人，好久没见到你了。”“你怎么知道是我？”“看来电显示嘛。”豆豆又说：“这里聊天不方便，以后你要找我，”“妈呀！这么多！我晕！”
小学二年级作文 篇3
书是知识的海洋，也是我最好的朋友。
自从我上幼儿园起，我就喜欢上了看书。那时候我虽然不识字，但是我都会被书中的图画深深的吸引。
每天，从幼儿园回来，我都会拿着一本书翻来覆去的看。
上了小学以后我看的书已经有很多本了。其中我最喜欢看的是 《日有所诵》让我学到了许多优美的诗句，丰富了我的课余生活。
记得有一次下午，我在看《植物百科全书》的时候。看着里面各种各样的植物仿佛自己都沉浸在美丽的大自然中去了。时间过得可真快一下子到了晚上现在，书已经成了我的好朋友。
自从有了书的'陪伴以后，我的课余生活充实了，写作也有所提高了。
书是打开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯。更是人类最丰富的营养品。
书，你永远是我的好朋友！
小学二年级作文 篇4
星期六的上午，小华戴着一顶帽子出门出找小明玩。他们来到一棵榕树下，小明看到了树上的鸟妈妈飞走了。
突然，小明爬到树上，不停地摇动着树枝，对小华说：“你看，我的力气多大呀！”刚说完，鸟窝掉了下来，小鸟吓得飞走了。小华着急地摆摆手说：“不能玩树枝，鸟窝都掉下来了。鸟妈妈看了肯定很伤心的！”
小明听了脸红了。小华说：“我有办法。”说着，小华快迅爬上树。小明想：小华不是说不能去树上玩吗？小华怎么自己上去了？只见小华把自己的帽子脱下来，放在树叉上，给小鸟做窝。真是好办法！ 过了一会儿，小鸟飞回来了，它们好像在说：“谢谢你们，给我们做的`新‘窝‘，我们有新家了！”
小华虽然舍不得帽子，但是能帮助小鸟，并和它们成为好朋友。他心里美滋滋的。
小学二年级作文 篇5
今天我们刚出食堂，天就像小姑娘一样哭了起来。小雨点像敲小鼓似的。我们进了教室，雨大了起来。雨像断了线的珠子随风飘动。飘动的雨像在翩翩起舞似的。天越来越黑，雨越下越大。天上的.东南面最黑。
轰隆隆，吓了我一跳，原来是打雷了。
过了一会儿，天变亮了。我朝外面看去，地上的水积了很多，操场好像变成了汪洋大海。
雨停了，我想要是有彩虹该多好啊!
小学二年级作文 篇6
假如我有一枝马良的神笔，我要给留守儿童，画许多人民币。家长们再也不用，到遥远的地方打工，让小孩呆在家里，苦苦等待，乞讨流浪。
假如我有一枝马良的神笔，我一定给失明的孩子，画一双眼睛，还他一个光明的'世界。
他再也不会睁着双眼，却想象父母的脸，而是和他们一起在夏天仰望星空，在冬天远眺雪景。
假如我有一枝马良的神笔……
小学二年级作文 篇7
随着寒假的来临，春节离我们越来越近。各个超市的人也逐渐多了起来，宽敞的马路上也堵满了车。我和妈妈还是去置办了年货。这次行动，只能用一个字概括“累”！但这累，累的令人开心，令人兴奋。
我们第一次是去金东山商业城（以前建的老市场，现在又建了新市场）。那里的人密密麻麻，过道上还不时冲出一辆车。我和妈妈左冲右撞，终于冲到了目的地。慌乱之中，我连这商业城是什么样子也没有看清，只看见上面是一个大棚，拱形的，脏脏的，灰绿色的，地上到处是污水，我很不喜欢。只听见店铺里传出一阵阵叫卖声，和讨价还价的'声音。这里的人们好像很不在意这些，自顾自的做着买卖：一个女人拿着手机边打电话边讨价还价，一个男人提着一个鼓鼓囊囊的旅行箱，大约有些心急，箱子撞着了好几个人。我们边走边看，卖春联、红辣椒、“福”的随处可见。到处都闪着春联的字的金光，到处都火红一片，充满了浓浓的年味。我们买了一副春联，两个福字，三套保暖内衣，一个旅行箱…….。
小学二年级作文 篇8
雨后的孩子在欢快地你追我赶，多开心那，广场上的孩子好像儿童乐园。水里一群赤脚的孩子开心得蹦了起来，小哥哥和小弟弟在打水战。哥喊：“弟弟，注意，这里很滑！”说着弟弟就滑一跤，摔了在哥哥的.身上，瞧，这兄弟俩多有趣！他俩拍拍肮脏的裤子，心里想“糟糕，
糟糕”，一位小妹妹见了，却希望自己也像他俩一样摔得那么痛快！那么有趣！
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文08-11
小学二年级作文07-20
小学二年级作文（精选）08-05
小学二年级作文(精选)08-17
小学二年级作文[经典]08-06
【经典】小学二年级作文08-14
（精选）小学二年级作文08-15
小学二年级作文【精选】07-31
小学二年级作文【经典】07-31
小学二年级作文11-16