小学二年级作文

时间:2025-08-01 08:58:10 小学二年级作文 我要投稿

(经典)小学二年级作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)小学二年级作文9篇

小学二年级作文 篇1

  我喜欢太阳花,因为太阳花不娇不雅,是我可以服侍的。

  太阳花开花的样子很美,闪出三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。咋开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目,在我家旁那宁静的空地里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

  这三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可阻挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣,红、黄、蓝、白、粉,一起开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎连那些最不爱花的人,也经不住美的吸引,一得空暇,就围在花圃前欣赏起来。

  从前夏到深秋,花儿经久不衰。一副锦缎,始终保持这鲜艳夺目的色彩,因为太阳花特别喜爱阳光,特别能够禁受住烈日的考验。在夏日酷烈的'阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光起是炽热,他开得越加热情,越加茂盛。

  太阳花开花很短促,朝开夕谢,只有一日。因为开花的时间很短,这机会就显得格外宝贵。太阳花只要一看见阳光就会开放。

  这就是我喜欢的太阳花。它的生命很短促,但它给了人类美好的回忆我喜欢它!

小学二年级作文 篇2

  我的妈妈是一名教师。她有一头乌黑的卷发,有两个水灵灵的大眼睛,非常漂亮。妈妈教学教得好,还很关心我的学习。

  记得我上一年级的时候,我不会读拼音,读得很吃力,我为难的`哭了。妈妈安慰我,不要哭,我来教你。听了妈妈的话,我充满了信心。我看着妈妈的口型,她怎么读,我也怎么读。渐渐的我学 会了。妈妈每天晚上都教我读半个小时到一个小时,坚持不放弃。慢慢的我读的好了,熟练了。后来妈妈又教我用手机发短信,进一步让我学拼音。现在我的拼音学的非常好,我要感谢妈妈。

  妈妈的爱好是:看书,上 网。妈妈做的菜香气扑鼻,很好吃。她有很多的知识。妈妈多我很好,只不过有事爱发脾气。

  我为我有一位这样好的妈妈感到自豪和骄傲。我要感谢妈妈的养育之恩。

小学二年级作文 篇3

  星期天,小明正在写作业。突然,有人敲门,小明自然吓了一跳。小明走到门边问:“ 谁呀?”那人说:“我是你爸爸的朋友。”

  正当他准备去开门的时候,却想起爸爸曾经说过不要随便给陌生人开门。我该怎么办呢?于是小明拿出椅子,从猫眼里一看,哦,原来是李叔叔。他连忙打开门,请李叔叔进来。小明说到:“欢迎李叔叔到我们家。”他请李叔叔坐在沙发上,李叔叔说:“我找你爸爸有点事,请你帮我把你爸爸叫来。”小明说:“李叔叔,我爸爸不在家,您有什么事,您跟我说吧!”李叔叔说:“好吧,告诉你,你爸爸今天过生日,我给你爸爸带来了一份礼物。来,我这里还有一些糖,给你吃吧!”小明连忙说:“我不要,我不要。”李叔叔问:“为什么?”小明说:“不能随便吃别人的东西。”

  李叔叔夸道:“小明呀小明,你真是个好孩子。我要有你这样的'儿子该有多好呀!”小明不好意思地笑了起来。

小学二年级作文 篇4

  叮铃铃,上课了,屏幕上显示“游戏”,全班同学都爆发起来了,就像个吵吵闹闹的马蜂窝。我心想:上次是魔术课,这一次是游戏,真是太爽了。

  老师宣布游戏规则:音乐响起,开始传羽毛球,音乐停止拿到羽毛球的同学要表演节目。

  音乐响起来了,同学们飞快地传起羽毛球来,生怕自己表演节目。音乐突然停止,第一个表演节目的是詹棋景,她讲了一个笑话,逗得大家哄堂大笑。接着音乐又开始响起来,大家紧张地传着球,这次轮到李博远表演节目,他学猪叫,惟妙惟肖。眼看就要传到我了,我想:音乐千万不要停。幸好神仙保佑,我飞快地把球传给了章依依,她出了个脑筋急转弯,那个超简单,大家都知道答案。

  第二轮是拿到羽毛球的'抽奖,能得到小桔灯贴贴纸。音乐响起,同学们又开始传羽毛球了。这次我希望我能拿到羽毛球,可球到我手上音乐还不停,没办法又传给了雷森。突然音乐停止了,哎,好可惜,他抽奖抽到了5个小桔灯贴贴纸,开心地欢呼起来。心想:他运气真好,多几个小桔灯贴贴纸,就可以到老师那里换礼物了。最后我也总算抽到抽到了2个贴贴纸,虽然不多,不过很开心。

  一堂课很快就结束了,希望以后能再玩击鼓传花的游戏。

小学二年级作文 篇5

  6点起床,一看日历,今天是20xx年7月22日,天气晴朗。吃过早饭,我骑着“超级全自动越野车”来到学校。

  学校大门是由新世纪混凝土轧制而成,外面包了一层浅蓝色的塑料。大门由五个小门组成。小门两边是‘报到机’。进校门时,只要把自己的学生卡往机器小孔里一插,机器就会按照编号把姓名记录在点名册上。一个月迟到的次数不得超过五次,否则,学生卡上就会被画上一个小红方框——处分。

  进了学校,站在全自动电梯上,它会把你直接送到班级中,这种方法对于维持秩序效果很好。走进教室,教室是全封闭式的,四周全是白色水银灯,光线柔和,不刺眼。由超硬型来夹丝吸尘玻璃制的灯罩,不仅不容易弄坏,还能吸尘,使教室清洁干净。

  桌椅由白色轻型塑料轧制而成,固定在地板上。高背椅坐上去松软舒适,桌子呈长方形,桌子前沿有两个小屏幕:一个是作业显示屏幕,一个是成绩显示屏幕。桌角立着一个微波电脑传真机。

  上课玲响后,老师走进来,站在显示出来,成绩显示器会显示出做的是对还是错,每天的成绩会自动记录在成绩反馈卡上。

  中午,同学们来到食堂,洗完手,坐在自己的位置上,桌上已有了香喷喷的午饭。吃完饭,有的同学到植物园去,有的'同学到动物园去,有的去图书馆,还有的干脆到**场上去玩。

  下午放学了,任何东西都不拿回家,学校不留任何作业,只要求回家后必须阅读课外读物,每周交一篇读书笔记。

  未来的学校是不是很好呢?欢迎你到未来的学校上学。随着科学技术的飞速发展,这一天会早日来到的。

小学二年级作文 篇6

  昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

  我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

  一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的'排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

  从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

小学二年级作文 篇7

  终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的'好日子。

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

  元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。

小学二年级作文 篇8

  初春的校园,不仅有着嫩绿的新芽,小巧的花苞,还有同学们活跃的气息和新的希望。

  踏进春天的校园,心中就充满了新意,因为看到了一些小小的绿芽,一些嫩嫩的花苞。它们已在春雨洗涤下,萌发了勃勃生机。

  校园里的.树木也使人耳目一新,一些瘦小的小树变得强壮起来,尽情地舒展着它的枝干,让人们欣赏它的美。

  同学那知识的种子也在初春的校园里扎根,看着他们,我高兴地笑了,春风带动着植物朋友和我一起笑了。

  初春的校园啊,你是我们奔向希望的起点,萌动着我们最美好的明天!

小学二年级作文 篇9

  我叫张钧安,今年8岁,在黄海路小学二年级2班读书。我长着一对大大的眼睛,水灵灵的,可聪明了!

  有一天中午,我正在玩变形金刚的时候,妈妈大喊一声说:“吃饭了!”我听见了,但假装没有听见,我冷笑了一下,又继续玩了起来。

  妈妈以为我在看书呢,他们就开始吃饭了,等他们吃完饭后才发现,我并没有看书而是在玩玩具,妈妈生气了,好像要火山爆发一样,真可怕呀!

  等妈妈熄火后,我才乖乖地去吃饭。

  贪玩真不好啊,还得挨批评,我发誓以后一定要改掉这个恶习。

  大雨点评:你课上听得很认真,所以你作文的每一步都能严格按老师讲的去做,做的也很认真,很好!好小子!要是能改掉课上不认真听这一习惯,那你就太棒了,棒极了!只这一期学习下来,你就能赶上甚至超过三、四年级同学的作文水平。继续加油,你是老冯的骄傲!但这篇文章有点遗憾,题目是《贪玩的.我》,哪一个词是本次作文的重点?玩!对啦,可是你行文中把“玩”当重点写了吗?又写详细了吗?以后在下笔以前一定得弄清楚本次的重点是什么,然后一定要把重点部分写详细了。知道吗?小臭蛋!

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