小学二年级作文【推荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1
那是一个阳光灿烂的日子,当我踏进东厦小学,在宽敞明亮的教室里第一次遇见您时,您甜甜的笑脸,柔柔的声音,让我感到十分亲切,您的出现一下子就消除了我的紧张心理。从那时起,我就从心底喜欢上了您——我亲爱的陈老师。
记得有一次,我因粗心大意在考试中失去了不少分数,导致成绩不理想。其中有一道题目我只是忘记写标点符号竟被扣一分,我感到很委屈,为自己辩解:不就一个标点符号吗?还要斤斤计较。这也使原本开朗活泼的我受到严重的打击而变得闷闷不乐。下课铃一响,您把我请进办公室,严肃地对我说:“依煌,老师之所以对你严格要求,只是希望你能从中吸取教训,克服粗心大意的毛病。在下次考试时,认真看清题目再做题,争取考出好成绩。”接着,老师还把我做错的题目重新给我讲解,直到我弄懂为止。老师深思了一会,又语重心长地对我说:“我们每个人都不能因为一次失败而灰心丧气,只要你能努力拼搏,认真吸取教训,就一定能成功。俗话说得好,失败乃是成功之母。老师谆谆教诲,温暖我幼小的心灵,也让我看到了希望。
在老师的.悉心指导和我的努力下,我的成绩迅速上升。我时时忘不了陈老师对我的关心,是老师的鼓励为我架起进步的阶梯。我庆幸自己能碰上了这样的一位好老师而感到高兴。在今后的日子里,我一定会牢记您的教诲,刻苦学习,以优异的成绩来回报您对我的培养和教育。
亲爱的陈老师——我爱您!
小学二年级作文 篇2
在我家里,我有一个自己的小卧室。我爱这个舒心的小天地——我的乐园。
这里非常美丽。小卧室里有我的电子琴,她能陪我度过美妙的时刻。电子琴的旁边是我的衣柜,一个米簧色的长方体,里面全是我喜欢的干净衣服,她就立在我最舒服的小床的左边。
我的小床可漂亮了,雪白的床体上还有我喜欢的米老鼠和唐老鸭呢!说到供我睡觉,似摇篮式的小床,还有一段小故事哪!那是在我三岁搬家时,也就是我与爸妈分床时,爸爸妈妈带我往买新家居,妈妈让我选漂亮的床,我呀,就选中这个白白的带有米老鼠和唐老鸦的。搬回家后妈妈说:"今天我们全家人比赛,看看谁表现最好(吃饭,洗刷),谁表现好,今天谁就住漂亮的小床,我呀!吃饭象小老虎,爸妈都夸奖我,当时的我可自得了,洗刷就更快了,结果我美美的睡在小塌塌米床上,半夜醒来时看到妈妈站在床前(实在是妈妈不放心,来看我的)我还惊奇的说:"你也想来睡呀!"从此我就独立地睡在小摇篮里。不过床头上有很多我喜欢的磁带,每晚我都伴着乐曲或英语歌曲进睡,我一点也不害怕。
不用说小床的右边是我的书桌——学习的'小天地,上面有很多东西,中间是我最喜欢的猫咪钟表,她天天笑眯眯的看着我,告诉我什么时候睡觉,什么起床,有她陪伴我不孤单。钟表的右边是我的小书架,里面站着很多有趣的故事,字典,日记;钟表的左边是我学习离不开的台灯,书桌下面的洞里全是我的书和没用过的作业本。
好了我的小卧室就先容完了,大家说我的小卧室好吗?
小学二年级作文 篇3
吃完早饭,天空一片灰暗,看上去好像没有白云,但实际上天空已经被乌云遮住了。过了一会儿,天空越来越暗,妈妈打电话来说:快收衣服啊!原来,妈妈那边的天空已经全变黑了……
又过了一会儿,天空划过一道闪电,接着,隆隆的雷声响彻云霄。于是,我们立刻冲上三楼收衣服,等我收完衣服回来,下雨就悄悄地拉开了序幕……
回到屋里,我呆呆地看着外面。突然,又一道闪电划破天边,雷声随之而来,接着,一场大雨就开始了。先是几滴雨水下来了,接着雨就变大、变密了,仿佛是从天上流下来的'瀑布,气势磅礴。此时,外面的树被风刮得东倒西歪了,房子里人们赶紧收好衣服、关上窗。玻璃被雨水“啪啪”地击打着,像一支乐曲,又像打爆竹,噼啪作响。路上的行人无心倾听这支乐曲,纷纷寻找一个避雨处,好能等到雨小了再赶路。公路上的汽车若无其事地行驶着,溅起的水花让行人避让三分。过了半个多小时,雨才逐渐变小了,现在已经没有一开始的闪电了,但还能听到些许雷声。
过了一个多小时,这场雨才停了。看看院子,院子里的香塔已经被打得不三不四、破破烂烂了。院子里没有一样东西是干的,此时的地上变得湿漉漉,天空不再灰白一片,而是变成蔚蓝色的了。树叶被刮落一地。过了好久,只剩下雷在上空咆哮,恐怕要到明天才能消停……
小学二年级作文 篇4
我养了两条可爱的小金鱼,它们身上的色彩有红的、黑的、白的,,五彩斑斓,漂亮极了!它们有一个圆圆的头,一双鼓鼓的大眼睛,粗而短的身躯和一条宽而灵活的尾巴。每天我给它们喂食的时候,它们最开心了。当我把鱼食投下去的时候,它们就一窝蜂似地一拥而上,张开那员圆的'大嘴,争相吞食。平时呢,它们似乎很少休息,总在水里玩个不停。
每过几天我都会给小金鱼换上清澈的水,而且把它们的家园布置得漂漂亮亮的,里面有晶莹剔透的玻璃钻石和五颜六色、形态各异的水晶小猪猪,我还想去买一些绿色的水草,把它们的家园布置得更加漂亮。
可爱的小金鱼给我的生活带来了更多的乐趣.
小学二年级作文 篇5
今天上午,我爸爸给我煮了一个大鸡蛋,我双手轻轻捏鸡蛋的壳就被我的手捏破了,这时我的心里有了一个好奇心:“生的鸡蛋可以被我捏破吗?”
好奇心让我要一探究竟,于是我打开冰箱拿出了一个生的鸡蛋放在手心里用力的捏来捏去,可是鸡蛋却一点裂痕都没有。我气的火冒三丈,正当我要把鸡蛋放回冰箱的时候,又有一个想法出现在我的脑海里:“我只把鸡蛋放在手掌心里捏,可如果我换一个方法可能就可以把鸡蛋捏破。”我把鸡蛋换了一个方法拿来捏,果然不出我所料,我只用力捏了两下鸡蛋就爆出了蛋黄和蛋清,我很好奇为什么把鸡蛋放在手心里捏不破,可是换了一个方法就捏破了?我用爸爸的.手机找出了答案,因为鸡蛋是圆的而且是放在手掌心里,手指的所作的力集中到掌心而抵消,当然如果握不好,用力一压就裂了,就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎一样,那是因为它的受力不均匀。
一个小小的鸡蛋,却可以让我明白这么多的道理。通过这个鸡蛋我明白了只要我们仔细观察就会发现非常多的秘密,这个实验让我知道了实验只在亲身体会才知道其中的道理。
小学二年级作文 篇6
清晨起来,只见外面到处都是落叶,似乎下了一场树叶雨。一股凉风吹来,我不禁打着寒战。这落叶,这凉风,都仿佛向人们宣告秋天到来了。秋天,虽然不像百花盛开的春天那样有生气,不像绿树成荫的夏天处处充满生机,也没有千里冰封,万里雪飘的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其独特的方式向人们展示着自己的魅力。
秋天一些花儿枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光,盛开怒放。黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。
树叶枯黄了,漫山的'叶红得像晚霞,像在和寒秋挑战,果真是“霜叶红于二月花”。那风中摇曳的松柏在枯枝黄叶的映衬下显得更加的苍翠。漫山遍野的累累硕果高挂枝头,希望的田野金色麦浪随风起伏,收获的喜悦在勤劳的人们脸上飞扬,丰收的歌儿在万里晴空中飘荡。啊!这秋天是多么美丽,真是让人陶醉!你一定惊叹这伟大壮观的金色土地吧,你一定喜爱这引人注目的累累硕果吧。然而,我却要高声赞美这极为普通的秋天!我爱这美丽的秋天,更爱这丰硕的秋天。
小学二年级作文 篇7
今天是端午节,也是奶奶的生日是,幺姑和姑父为了庆祝奶奶的生日,也带着弟弟从成都赶回来了。
中午,全家人来到银河王朝大酒店吃饭,餐桌上的.菜可丰富了,有好吃的炸牛肉丝,有恐怖的炸蝗虫,有辣得让人直吐舌头的红油粉,有清香可口的排骨汤,有人们最喜欢吃的粽子……,还没有吃饭我的口水就流出来了。
开始敬酒了,我们一起举杯敬奶奶,祝奶奶生日快乐,节日快乐!奶奶开心地笑了。大妈祝我好好学习,天天向上,期末考试取得好成绩。
酒杯的碰撞声、祝福声、欢笑声,充满了整个屋子。
这个端午节真快乐呀!
小学二年级作文 篇8
不知是冬天的苍凉带走了我的激情,还是连续的悲痛将我的灵感封闭,好久我都无法一如既往地让情感在记忆的长河里游览,无法让思绪在视野的画廊里飞扬,无法让激情在感性的世界里释放!我苦苦地挣扎着、摆脱着,试图从这种被囚禁的情结中走出。可是,残酷的现实终究还是将我拽进情感的冷宫,我无力挣脱悲痛这根缰绳,心绪愈发烦乱难宁,哀伤缠绕着我的灵魂,沮丧捆绑着我的思绪,只能让泪水在心田里回流,一次次,一遍遍,一回回……似要把那颗火热的心淹没在伤心的海洋里,把灵感禁锢在苍茫的牢笼中,让躯体在无奈中老去,让心灵在麻木中化为灰烬!生命原来是如此的脆弱,如此的不堪一击,如此的稍纵即逝!闭上眼睛,好想为心寻一处宁静,可逝者临终前那渴望生存、渴望救助的目光时时刻刻地浮现在眼前,病痛让他们的躯体扭曲的变了形,恐惧与绝望蹂躏着他们的灵魂,他们挣扎着、坚持着,渴望着天使能够给予解救,渴望着世界能够给予挽留……可是,那目光,那渴望生存的目光,那乞求被拯救的目光渐渐地暗淡了下去,无助感终于让他们在死神的面前无力地低下了头……
一个酒后回家的男士,在离自家仅几步之遥的地方突发脑溢血,因夜深无人相助而永远地离开了这个世界。他的妻子在第二天准备上班时,才发现了那因痛苦与挣扎而扭曲地变了形的丈夫,丈夫那早已僵硬但却指向自家门口的手诉说着他临终前是怎样地渴望着亲人能够拉住他那只求救的手……一个女人,在接到丈夫病危通知单时,竟无法给医生提供任何有关丈夫身体状况的信息,而事实上她的丈夫患有家族性心脏病已多年,终因病情耽搁太久而亡,而她丈夫那乞求活着的目光却永远地镌刻在了所有抢救者的脑海里……一个女人,在陪同丈夫走出急诊室不到100米的地方,眼睁睁地看着丈夫突然倒下,从此撒手人寰。之前他们没有听从医生的劝告当即住院,而是准备第二天去住院的,然而,上帝却没有再给他们这个机会……
就这样,一个又一个的生命陡然而逝,一个又一个的不幸接踵而至!他们走了,走的那么匆忙,那么突然,那么干脆!他们没有来得及给自己的亲人留下只言片语,没有来得及和亲朋好友作最后的告别,就这样断然离去。昨天他们还谈笑风生,今天却人去魂消;昨天他们还与亲友并肩而坐,今天却阴阳相隔。他们还不到五十岁,正值年富力强,正处在人生最为辉煌的时刻,却就这样毫无防备地突然倒下。
是忙碌吧,是忙碌让他们忽略了身体的种种不适而无暇顾及病魔的日益肆虐;不,应该是坚强,是坚强让他们强忍着病痛而错过了一次又一次救治的.时机。不,都不是!是他们的亲人,是他们亲人的忽视让他们丧失了最后一次被挽留的机会。一个生命,就这样在不经意间离去;一个灵魂,就这样在不经意间消失;一个家庭,也就这样在不经意间变得残缺不全!一时间,逝者的亲人们传递着泪水与责怨,空气中弥漫着忧伤与悲愤,人群里传播着震惊与哀叹,沮丧与恐惧侵蚀着每一个人的心灵!我无力抵制悲哀的侵袭,无力阻挡悲痛的蔓延!活着的人该怎样地活,为谁而活?离开时的人会怎样离开,谁会送行?人们辛苦地劳作着,忘记了病痛;努力地拼搏着,忘记了生活。可当生命走向终结时,留下的是恐惧的目光还是安详的俊容?不可而知!
只希望这不可承受的生命之痛不再续演!
小学二年级作文 篇9
今天是个阳光明媚的日子,微风拂面,像是春姑娘来敲门了。
我和爸爸走出家门,跑向公园,去寻找春天。
春天像个调皮的小姑娘,遮遮掩掩,东躲西藏。我们认真地找啊,找啊。
我们来到草地上,看到小草从地下探出脑袋来,那是春天的小角吧?盛开的桃花和杜鹃花在枝头笑红了脸,那是春天的笑容吧?蝴蝶在花丛中飞来飞去,那是春天的舞曲吧?
我们来到湖边,看到柳树裁出了新叶,那是春天的`裙子吧?小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?小鱼在水里吐泡泡,那是春天的音符吧?
我们终于找到春天了!我们看到了她,我们听到了她。她在草地上玩耍,在湖边唱歌。
春天是个百花齐放、百鸟争鸣、万物复苏的季节。我和爸爸都爱这个生机勃勃的春姑娘!
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