小学二年级作文

时间:2025-10-22 12:23:14 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文范例(5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文范例(5篇)

小学二年级作文 篇1

  我现在已经是一名二年级的小学生了,教过我的老师有好几位了。每一位我都很喜爱,要说我最喜爱那位老师,那就是我们现在的音乐老师了。

  我的音乐老师长长的头发,高高的鼻梁,大大的眼睛,穿着一身粉红色的衣服,真是漂亮极了!老师天生有着一副好嗓子,唱起歌来清翠响亮,非常好听。每当老师放着优美的音乐教我们唱歌的'时候,我们都很认真的学着唱。有一次老师教我们唱队歌的时候,同学们都没学会,老师就很耐心地一遍又一遍的教我们唱,后来我们都学会了。就是老师这种认真负责的精神让我很喜爱他。

  老师谢谢你给我们的童年增加了许多欢乐!

小学二年级作文 篇2

  一天早上,天气晴朗,风和日丽,小白兔红红一早起床到心爱的菜地里去看它的菜宝宝。忽然,它发现有一个红通通的东西,走过去一看,居然是个大萝卜。红红笑着说:“哈,我冬天的食物不用愁了。”说完,它弯着腰,涨红脸,把萝卜使劲地往上拔。但是,萝卜始终在原地不动,最后,小白兔终于累了。一只从山上刚捉完虫子的小鸟和红红打起招呼来:“早上好,红红,你为什么这么累呀?”红红有气无力地回答:“我……拔萝卜……累的呀 。”小鸟又说“哇,你的萝卜好大呀,我要把全森林的动物叫到这里来,让它们帮你萝卜 。”说完,小鸟把刚才的消息向全森林的'动物作了报告:“飞到东呀飞到西,我来报个重要的新闻:小白兔的萝卜太大了,它拔不动,请大家帮它拔萝卜。”小鸟唱完歌,停了一停,说:

  “可以吗?”动物们异口同声地说:“可以。”然后,争先恐后地跑去小白兔的家,有慢悠悠的乌龟,笨重的大象,灵活的猴子等都来了。小鸟见小伙伴们这么团结,感到很开心。红红看见有这么多朋友来帮自己,也感到很开心。最后,萝卜终于拔出来了,大伙儿围着萝卜唱啊跳啊,歌声传出很远很远……

小学二年级作文 篇3

  生命如歌,它婉转动听;生命如茶,它清香四溢;生命如树,它茁壮成长;生命如河,它奔向四方。

  当小鹰长到一定程度时,鹰妈妈便会带小鹰来到悬崖边,将小鹰推下去。如果小鹰选择放弃,就会摔死。如果小鹰选择坚持,那么他就会展翅高飞,翱翔天空。看到多姿多彩的世界。我明白了生命是坚持。

  砖缝中掉进一颗种子,过了几天,竟然长出一截小苗来。在这风吹雨打的情况下,那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝里,不屈向上,茁壮成长。我明白了生命是要有勇气。

  当你看到鲜花中的.小蜜蜂时,你是否知道蜜蜂从出生第二十一天就开始采蜜,劳动。它们多么辛苦啊!从早到晚,从春到秋,它们一直都在默默无闻地为人类奉献,以苦为乐,勤勤恳恳,直到死亡。我明白了生命是无私奉献。

  我在墙缝中发现有许多蚂蚁在忙碌地工作着。我抓住了一只蚂蚁,心想;我只要稍一用力,它就没命了。我轻轻一动,它的六肢就踢来踢去,它不停地挣扎着。它是多么热爱自己的生命啊!

  从他们身上,我看到了生命是宝贵的,是顽强的,是无私奉献的。生命只有一次,让我们好好善待生命吧!

小学二年级作文 篇4

  伏案读书的时候,时不时会闻到浓郁的花香,那是前几天天气还晴好时,我在教室外的花树下捡到的一些落花的香味。虽然是落花,但是花香依旧,浓郁但不腻人,是我喜欢的那种花香。

  去年第一场雪后,我就注意到教室外的那棵树很奇怪地发了新芽。这冬天一到,不是许多的树都藏起了生命的迹象准备过冬么?要么就是摇落满身的树叶以减少生命的消耗,如枫树,梧桐,要么就是将这绿变得特别深沉,暗淡,毫无生气,如松树,玉兰。唯有这么一棵树在冬天在第一场雪后发了芽,鹅黄的嫩叶,鲜艳夺目。

  自习累了的时候,常会到走廊上看看风景,也常常看到这棵树。树长得并不高大,恰好有一层楼那么高,站在二楼的走廊上还会有俯视的感觉。看到那些嫩叶,我总会觉得暖心,心里亦会有坚持的勇气,这选择在冬日里发芽的树,本身就是一种勇气。

  直到第二场雪后的一个晴日里,朋友指着那棵树问我,这是什么花?我愣了一下,噫?哪来的花?那是树发芽了呀!朋友很得意地告诉我说,我的花痴的称号应该取消了,因为那确确实实就是花,而且在第一次下雪的时候,她就看到了树上结了许多小小花苞,只是想不到这么快就开花了。

  我一时间竟转不过弯来,误会了这么久的树芽竟然变成了花!又或许是这棵树会障眼法,我看的时候就是树芽,朋友看的时候就成了花?但是当我仔细看时,发现确实是花的形状。这时风也很知趣地送来了花香,虽然之前也是闻到过这种香味,但是从来就没有把这香味和这棵树联系在一起。如今有恍然大悟的感觉。误做是树叶时,它已经给了我心际间无限的生机与喜悦,何况是我喜欢的花,而且是开在冬天的花!冬天的花少,只知道有梅花,也知道水仙是在冬天开。在冬天开花是需要勇气,也需要傲气,我知道,梅花和水仙是做到了的',这棵花树同样也做到了。

  就是那天下午,阳光正好,在教室里仿佛也闻到了花香。也许这就是它给我的信息,是的,我该去看它了。那还是我第一次如此近地观察这棵花树,但是奇怪的是,最吸引我的并不是枝上的花,而是花树下的画面。那时候,树底下铺着厚厚的几层落叶,每片树叶都完好无损,一个人迹罕至或者说是一个人迹还没来得及至的角落。落叶在太阳底下亦是半透明状的,地上有落花,深深跌落到那些落叶的缝隙之中,在光与影的合作下,这鹅黄的花与这落叶仿佛就要融合到一起,然后一起轻盈地飞去。这样的净与静让人觉得这不只是这棵花树所放弃的花与叶,相反这正是从花树上升华的一些关于灵魂,关于精神的东西。陆游说梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”,大概与此相似。

  随着目光移到枝上,我突然想到,第二场雪来的时候,这棵花树的花必定也是盛开着的,枝上肯定落着雪花,枝上没来得及凋零的黄绿色的叶上肯定也落着雪花,那鹅黄色的花上肯定也落着雪花,花香是那么浓郁,那花上的雪不也被熏香了么?

  记起铁凝在三十年前写下了《哦,香雪》,她的香雪是一个纯情的姑娘,长长的火车是香雪对山外世界的向往,“水晶”般的眼睛也能让人忘记这个世界上会有欺骗这个词语。我不知道铁凝写香雪的灵感,但是我总觉得和我眼前的“香雪”相关,这落叶丛中的花,这雪中的花,这选择了冬天的花,飘零的雪花正预示着它对冬日的忠诚。彼香雪与此香雪的向往,坚持;此香雪与彼香雪的纯美,圣洁,我无意在她们之中寻找联系,却又实实在在是看到了此香雪与彼香雪的相通之处。

  不知不觉便将这花命名为“香雪”了,我也习惯说成是“我的花”,其实她就是腊梅,那也是我寻找了许久的一种发现,一开始我就不觉得它就是普普通通的花,但是也没想到就是梅花,后来想想,或许只有梅花才能担当这几场风雪吧,水仙是不行的,它习惯开在暖冬。然而不管她是什么花,我知道我为她取的“香雪”她也一定不会抗拒,她是香雪,是我冬日心情里的香雪。

小学二年级作文 篇5

  上幼儿园我们有一书包它是

  小狗的样子,里面装满了许多零食、漫画书一起伴我玩耍。

  初上小学的我有了一个大大的书包,里面装满了许多的课本和各类铺导书伴我一起读书。

  上六年级的我有了各种各样的书包,黄色的是奥数补习班的',蓝色的是作文补习班的。

  我多么希望我们不用背书包回家啊,即使一定要背书包那书包可以让我们轻轻的放下,又能轻轻的背起。

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