小学二年级作文

小学二年级作文3篇[精选]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学二年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1

　　妈妈帮我报了一个羽毛球班，就在离家不远的吴中体育中心。

　　7月2号，开始上第一节课，早上九点我就准时到了羽毛球馆，我们的教练姓丁是个女的。

　　首先，丁教练让教我们颠球，她让我们按个子从高到矮一字排开，她站在中间示范了一遍，只见她左手拿球，右手拿拍，左手把球轻轻一抛，右手用拍接住的同时用力往上一台，羽毛球象箭一样向上飞去，等球落下时再次向上一抬。丁教练示范结束就轮到我们啦，教练对我们的要求是，站在固定的.地方，每次要颠五个球才算，一共有三次机会。

　　我照着丁教练的样子，把球往上一抛，再用球拍去抬，可能是用力过猛，球飞得老高，我不得不小跑去接球，后来我发现不能用太大的力气，要不然球落下来的地方会离自己很远，这样成功率不是很高。后来我改进了一下，用的力气稍微小点，一下，两下最多一次我能颠八个球了。就在这起起落落中间我学会了颠球了。

　　一个半小时很快就过去了，教练宣布这节课结束。

小学二年级作文 篇2

　　池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅！小蝌蚪在干什么呢？它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业哪！

　　写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出谜底的画谜。 小蝌矫的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。

　　小鱼小虾发现了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”

　　“是呀，听说小白兔因为说瞎话，短了尾巴！小蝌矫一定干了什么坏事！”

　　起初，小蝌弹也以为自己的`尾巴真的丢了，在池塘里找呀找。后来，它们扑哧一声笑了——妈妈不是说过：“孩子，掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成了一只只可爱的小青蛙。

　　小猪发脾气

　　小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。

　　第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门。 忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕！”

　　“妈妈并没错，你不该发脾气。”

　　“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹！哇——哇——”小猪胖胖大闹。 笃！笃！笃！小鸭在敲门。

　　小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”

　　“猪妈妈，您好！”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一起对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。

　　小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”

小学二年级作文 篇3

　　暖和地春天又回到了小家伙的身边。在这阳光和煦的上午，小猴孙小圣和小熊冰冰一起去那美丽的陆空公园玩，开心极了。进了公园的大门后看到了一条小河，孙小圣为了展示自己的才华，竟然得意地跳到河中央的一块大石头上学着孙悟空的样子“金鸡独立”抓耳挠腮，一刻也闲不住，天上的小鸟、地下的`小熊冰冰一起劝阻小猴，可小猴不听，反而得意地翘起了尾巴。向小熊和小鸟表演了一个超级飞毛腿“可还没等他开始进行自己的表演计划时，扑通一声掉下了河，谁知身上的笔掉到了一块石头上，孙小圣看都没看，拾起了自己的笔，走了。

　　走着走着，孙小圣和冰冰来到了一座古迹之中。孙小圣为了让人们能把自己像孙悟空一样对待，便在一座历史悠久的古代凉亭的柱子上写下了孙小圣到此一游几个字，还在柱子上来了个“海底捞月“。小熊冰冰一着急，把他从柱子上拉了下来。谁知孙小圣这么不听好人言，竟然对着冰冰嬉皮笑脸，说他让自己的计划泡了汤。

　　冰冰再也忍不住了，对着小猴大喊道：“你三番五次破坏了很有价值的文物，还破坏环境你…….”还没等冰冰说完,小猴的尾巴就神气不起来了,他用行动证明自己改过自新了----一口气去把自己到文物古迹上乱画的字全处理得一干二净,还在那些地方加了一些告示,让别人也要像自己现在这样.冰冰看了,微笑着点了点头,小鸟叫得更加欢乐,仿佛在表扬这一对好朋友呢!

【小学二年级作文】相关文章：

小学二年级作文小学二年级记事作文09-29

小学二年级的作文07-04

小学二年级作文06-25

小学二年级作文08-11

小学二年级作文08-27

小学二年级作文02-15

小学二年级作文02-19

小学二年级作文02-19

小学二年级作文02-19

小学二年级作文02-19