小学二年级作文

时间:2026-02-14 07:20:03 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文10篇(精华)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文10篇(精华)

小学二年级作文 篇1

  秋天是个丰收的季节,秋天是个成熟的季节,你看果园里景色多么美丽啊!

  给着秋天的脚步,来到果园,展现在眼前的是一幅美丽的图画,你看那黄橙橙的梨,红彤彤的苹果,还有又黄又打的香蕉,这是农民伯伯辛勤劳动的成果,是他们用用汗水浇灌出来的收获,再看看那边的池塘,池塘里有几条快乐的小鱼,还有水草等等……仿佛给秋天增添了几份喜悦,把秋天点缀的更加美丽。

  我抬头一看天,天上的`白云就像花朵一样飘在空中,把秋天的天空装饰的绚丽多彩。我好像是在仙境一般。

  秋天真是个丰收的季节啊!我太喜欢秋天了。

小学二年级作文 篇2

  有一首儿歌这样唱道:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”那么,春天到底在哪儿呢?其实春无处不在。你瞧,湖边亭子的周围挤满了绿色的树木,柳树的枝条轻轻地悬挂在湖面上,那碧绿的叶子像裁剪过一样,每一片都像起伏的扁舟,真可谓是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!那一朵朵淡粉色的樱花,在微风的吹拂下舞动着她那美丽的花瓣,宛如一位仙女在翩翩起舞,那舞姿打动了所有前来观赏的`游客。如此短暂的生命,却能绽放出如此美丽的花朵,看了也让人喜爱。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  不错,这满满一树的梨花,白的像雪。洁白的“雪”花里充满了旺盛的生命力,让人不禁赞叹,更让人忍不住的喜爱她,可爱洁白的梨花是春天里的仙子!(附:原来配图的,结果弄不上去,郁闷ing………………)

小学二年级作文 篇3

  那一天,是我记忆中最美好的时刻,也是我最自豪的一天。

  那是一个星期一的早晨,我们进行完升旗仪式后,校长开始发奖状。曾经在那一段时间里参加过比赛并且得到名字的同学,都在翘首企盼校长能报到自己的名字,当然,我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在乱撞。校长的一句话让我眼前一亮:我校的徐子健同学在区里的'影评演讲比赛中获得一等奖,同时在市里的比赛中获得三等奖!我听到这里,激动得一蹦一跳得走向领奖台,郑重地接过了奖状,看见全校同学给予我热烈的掌声,向我投来羡慕的眼光,让我不禁想起了那段时光……

  三年级下半学期的时候,我接到了一个重要的任务。就是代表学校参加区里的影评演讲比赛。这可怎么办呀,我可不是背书的能手啊!而且影视组徐老师要求我一定要背得滚瓜烂熟,还得声情并茂。这可把我急坏了。正当我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转的时候,妈妈拍拍我的肩膀,意味深长地说:拿出每天练排球的劲头来练习这个演讲,你一定行!听了这番话后,我信心十足,开始了魔鬼训练。一个月后,我站上了舞台,以生动的演说,抑扬顿挫的语气,恰到好处的动作,赢得了评委们的赞赏。两个星期后,还代表杨浦区参加了市里的比赛呢。我的努力,终于换来了今天的荣誉。

  热烈的掌声,又把我拉回了领奖台。那一次站在全校师生面前,领取奖状的那刻,是我最美好的时刻,那一天,真美好!

小学二年级作文 篇4

  我的同学叫孟林,他有一双明亮的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一双不大不小的耳朵,……这样就组成了他。

  孟林非常调皮。记得有一次,我的橡皮掉了,刚要弯腰去捡,他就把橡皮用力的踩住,不让我捡。他把橡皮弄得很脏,我捡起来擦了几下,结果越擦越脏,最后已经脏的不能要了。他看见我的'橡皮脏兮兮的,就哈哈笑了起来。

  孟林也很爱哭,有一次我们比赛跑步,他跑着跑着,突然被一块石头绊倒了,摔在地上,在那里哭了起来。我上去安慰他,对他说:“男子汉大丈夫,流血不流泪,不要再哭了!”我以为他听了我的话就不再哭了,没想到还是哭,眼泪像小溪水一样哗啦啦的流下来。

  这就是我的同学——孟林。

小学二年级作文 篇5

  我和我班的同学们,都好像过节一样高兴,清晨就早早到校,去春游。

  全校同学,按班分乘大巴,一起向我们春游的目的地出发。到了公园,在实验辅导员的带领下,我班排着整齐的队伍,很有纪律的.参加了各项活动。

  公园里的风景很迷人,美丽极了;空气也很清新,舒服极了;活动的内容也很丰富,新奇极了。看到了各种稀奇植物,有沙漠的,阴生的,还有各种各样的瓜果,各种恐龙……。尤其在恐龙乐园,给我增长了不少有关恐龙的知识,认识了什么是霸王龙、笨爪龙、顶头龙、翼龙等等。

  我还下到池塘里捉鱼。鱼在水里很狡猾,也很灵活,要抓到它,可不容易。我花了很大的力气,弄了一身水,好不容易地抓了一条大鱼。

  一天的春游活动结束了,我们都怀着依依不舍的心情,离开了参观基地,返回学校。

小学二年级作文 篇6

  昨天早上,我和爸爸还有一大群人去新昌那边爬山,那座山可高了,开始时,我因为爬得太快,不多久就气喘吁吁,满头大汗。我们大概走了十多里路,路两边的景色可真好,那里有绿油油的小草和树叶,还有像地毯一样厚厚的金黄色的`落叶,景色非常迷人,这让我留下了深刻的印象,爬山时,我还因为不小心,拣到了四个“金元宝”呢!不过,人没受伤。

  在回家的路上,我情不自禁地想:原来,爬山也会有这么多的乐趣,不仅可以锻炼我的身体,也可以增强我的意志,更可以欣赏到美妙的风景呢!

小学二年级作文 篇7

  秋天到了,南瓜成熟了。小兔又蹦又跳地来到南瓜地里。小兔看见许多又大又圆的南瓜,心想:这么大的南瓜一定很甜,我要挑一个最甜的。于是它左挑右选,挑了一个又大又圆的.南瓜,小兔抱起南瓜,抱也抱不动,它左思右想,也想不出一个好办法。

  只听“的铃铃”……的响声,小白兔看小熊猫大哥正骑着自行车过来了。小熊猫关心地对小白兔说:“你好,怎么了?”小白兔不高兴地说:“我想把南瓜搬回家,可是我搬不动,怎么办?”“小熊猫大哥,你怎么骑车骑的那么快呢?”小熊猫笑眯眯地回答说:“我的车轮很圆,你的南瓜也很圆,只要把南瓜竖起来,轻轻地一推,就可以把南瓜滚回家啦!”小兔恍然大悟地说:“知道了,谢谢!”小熊猫大哥就骑着自行车回家了。

  小兔听了小熊猫大哥的话,就用双手把南瓜竖起来,小心翼翼地把南瓜滚回了家。

小学二年级作文 篇8

  今天,我又坐在草丛旁,在无限的静谧中,沉浸在奇妙无比的蚂蚁王国里。

  我的目光锁定在蚂蚁身上,做了一次奇异的游历。

  空间瞬间变大了,可爱的小草坪变成了郁郁葱葱的森林。一只微红的蚂蚁小心翼翼地在周围走到着,时不时向左右张望。我想它应该是太饿了吧,家里还有好几张嘴巴等着它送饭呢。它走着走着,已经有点儿累了,脚步也慢了下来,看来它今天运气不佳啊。忽然,它眼前一亮,前面有几颗美味可口的.米饭!它顿时精神百倍,以百米冲刺的速度跑到食物上面。可是,正当它欣喜若狂的时候,问题又来了,这么大的米饭,该怎么搬回去呢?它灵机一动,想到了一个好办法。它把饭粒切出一小块来,然后就可以先把这点搬回去了。它开心地回到了洞里,门口的几只小小的蚂蚁连忙过来迎接,然后一起欢悦地走回洞穴里去。我仿佛听到了它们快乐的笑声,真想也去和它们分享一下喜悦,可是我又怕破坏了它们和谐的气氛。

  在村子的另一边正举办着运动会呢。几只披着黑色外套的蚂蚁们正拼尽全力向前冲,这一定是跑步比赛吧。各位选手都不分上下,那究竟谁会夺冠呢?不一会儿,距离渐渐拉开了,选手们都已经筋疲力尽,第一个是一只个头最大的蚂蚁。没过多久,它们都陆陆续续地越过了终点线。观众们都在为第一名欢呼。接下来是摔跤比赛,两只蚂蚁推拉拽顶,试图将对方绊倒。一只蚂蚁忽然脚底一滑,摔倒在地。观众们都围在胜利者周围,叽叽喳喳地为它喝彩。

  我的目光为一群劳动者所吸引,他们有多个吧。他们齐心协力地把一块面包渣抬到了洞穴里去,看来它们有口福了。

  我还看见了许多许多……

  我迷迷糊糊地漫游了一个多小时,直至风吹乱了草丛,树叶的“沙沙”声才把我的心灵唤回来。我发现了小蚂蚁的幸福生活,我可得意了。

  我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的天地里去散散步。

小学二年级作文 篇9

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……

  随着歌声,我来到了洹水公园,一进门,一阵花的清香,扑鼻而来。

  那鲜花,五颜六色,争奇斗艳;那大树,郁郁葱葱,枝繁叶茂;那湖水,清澈见底,微波粼粼。再看那来这里玩儿的人们,个个脸上都洋溢着灿烂的.笑容。

  春天来了,燕子飞回来了,小鸟在树枝上快活地唱着歌儿,枯黄的小草变绿了,柳树发芽了,桃花开了,杏花开了……什么都苏醒过来了。

  一年之计在于春。春天是一处中最美好的季节,春风荡漾,春光明媚,春意盎然……

  花儿总要凋落,草总要枯黄,燕子总要飞南方。这一切总要重头再来,不幸总要成为过去,冬天过去了,春天便不再遥远。

小学二年级作文 篇10

  数学中有一个神秘的数—“л”(3.1415926),它是由圆的周长除以直径得来的,也是应用最广泛的数之一。最早,古埃及人推断л是3。16左右,在中国,晋朝数学家刘徽算出小数点后两位,为3.14。

  两百年后,祖冲之算出七位数的л:3.1415926,还准确地列出他的分数的近似值,被称之为“祖率”。17世纪俄国数学家鲁道夫将л推算到小数点后35位,在他的墓碑上就有这个数。在人类漫长的计算л的过程中,有一段小插曲:美国有一个人将它推算到小数点后400余位,但是却算错了,因为7的出现次数竟比4的出现次数多一倍,后来人们才发现在100余位时有一个数应该是7,他错写成了4,才导致4和7的比例不平衡,要知道那时没有计算机,他用了两年时间才算出来这个错误的.л。

  光阴似箭,20世纪,人们终于有了计算机!于是计算进入了飞快的发展过程,50年代有人算出了一万余位的л,60年代居然有人计算出了百万余位的л,80、90年代,是计算最快的时期,已经算到了4.8亿位。л是一个无限不循环小数,况且更高功率的计算机还在实验过程,所以4.8亿位的记录没有再更变。

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