小学二年级作文（合集7篇）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
今天，爸爸妈妈带我去张家港公园。我一进门久看见美丽的菊花，有红的、紫的、绿的.....，走到小河边看见小鱼儿在水里游，我想它一定饿了，我喂它吃点东西吧！谁知小鱼很调皮，我差点摔到河里，因为我扔下的瓜子太大，一条小鱼想一下子叼着瓜子就溜走，可是没有成功，被一条大一点的鱼抢走了。看见小鱼儿很高兴的在我面前游来游去，就好像说谢谢你的.食物。我还仔细的观察了小鱼的模样，很像老师说过的梭一样，这一群群可爱的小鱼真有趣！
小学二年级作文 篇2
不知不觉暑假已经过去一个星期了，最让我感到高兴的是每天都能看世界杯。
我最喜欢的`球星是卡卡、梅西、罗本和伊瓜因，因为他们不仅长得帅，而且球踢得也很好。
通过看球我还掌握了许多足球小知识，比如角球、越位、点球、任意球等等。
我最喜欢看点球大战，又惊险又刺激。乌拉圭和加纳的那场点球大战最让我难忘，乌拉圭居然五个球全进，而加纳只踢进三球，最酷的是乌拉圭的那个高中锋，他用一个漂亮的“勺子球”彻底把加纳送回了家，看得我是热血沸腾，心情久久不能平静。
我还爱上了乌乌祖拉，还喜欢听“ aka aka”,佩服“保罗”的超能力，我真想亲自到南非去看看。
这一次的“金球”奖如果我也能投一票的话，我还真不知道该选谁，我觉得有好几个人都挺棒的。哎，真为难呀！
小学二年级作文 篇3
妈妈要去郴州上课，把我留在伯伯家里，我难过极了。
我想：妈妈还真是的，不在家里带我非要去那么远的.地方上课。妈妈不在家里，菜不合口，不会做的题问不了，最严重的是——什么事都要自己做。好苦呀！我受不了了，玩的时间又很少，几乎每天都在房间里写作业，还要挤时间想妈妈什么时候回来。
日子一天一天过去了，听说妈妈要回来，我高兴得一蹦三尺高。过了一会儿，我又难过了起来。“妈妈到底还要多久才回来呢？”我自言自语地说。一天睡不着觉，黑眼圈都出来了，饭也不想吃了，饿得没有力气。
一天下课，妈妈回来了。耶，日子要变好了，我一下子投入了妈妈的怀抱。
小学二年级作文 篇4
我妈妈长着圆圆的脑袋，扎着马尾辫，两只炯炯有神的'大眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石。我妈妈有一个特点就是爱打扮。有一次，我数了数她的化妆品，一共有12种呀！我惊讶地问：“妈妈，你怎么那么爱臭美呀！”
有一天，爸爸提议说：“我们去北京玩吧！”我们都很赞同，马上整理好了行李。可妈妈一点也不着急，慢吞吞地化妆着她那张脸。我看见了，急忙说：“真是皇帝不急，太监急！”妈妈连看都没看我一眼，淡淡地说：“皇帝不急，我急什么？”我无语，只能眼睁睁地看着时间一分一秒地过去。妈妈化了一个小时的妆，终于罢休了。可是，火车已经开走了，我们只好开自家车去了。在车上，妈妈滔滔不绝、喋喋不休地说：“自家游多好啊！坐火车多贵呀！而且还很麻烦，请导游也很贵，还不让我们自由……”我赶紧捂上耳朵。
唉，我老妈真是名副其实的爱打扮啊！
小学二年级作文 篇5
那天，我和平常一样吃完晚饭就去广场打羽毛球。
我和爸爸开打了。爸爸一开始就发了一个低球过来，我正要接球的时候，发现羽毛球在转，这是怎么一回事？
我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“我不知道，你去问爸爸吧。”爸爸说：“羽毛球之所以会在空中转是因为风吹到球身上，球为了减少风的阻力，就会旋转起来。”我说：“哦！原来是这样，真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’啊！”
小学二年级作文 篇6
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”每当听到这句话，我便会想起妈妈的爱。
妈妈对我的爱是无尽的`，每当在我生病或遇到困难时，妈妈都会用她那拥有爱的怀抱来温暖我。
记得有一次，我高烧四十度，吃不好，睡不香，还头晕、呕吐!妈妈见我烧得这么重，就像热锅上的蚂蚁，心里万分焦急!她在家里不停地给我喝水，喝药!不分昼夜地给我用热水擦身子，量体温!夜晚也每隔一个小时就起来检查我身体有没有好转，细心地照顾我。看着妈妈不知疲倦地忙东忙西，我的眼睛湿润了!因为，我感受到了妈妈有多么爱我。
终于，在妈妈的细心照顾下，我又恢复了健康。
还有一次，我在黄冈小状元上遇到了一题难题，我百思不得其解，要怎么做呢?坐在一旁的妈妈似乎看穿了我的心思，于是，妈妈就给我耐心地讲解题目的意思，在妈妈的细心讲解下，我找到了解题的办法，飞快地在纸上写出了正确的答案。妈妈看了，满意地笑了。
通过平时的一件件事情，我懂得了：妈妈对我的爱是广博而无私的。
小学二年级作文 篇7
蝴蝶舞动着翅膀，在花间自由自在地玩耍；小鸟亮开嗓子，在高高的枝头哼唱着优美的曲调；小溪是一位演奏家，和着旋律轻轻拔动着琴弦。小动物们个个自由自在，尽情地享受大自然的美妙音符。
突然，一只蚜虫鼠头鼠脑地钻出来，东瞧瞧，西看看。它就是蚜虫群的大王，别看它个子小，手下却有着千军万马。它经常带领小蚜虫们啃食庄稼，这次不知道又要干什么坏事情了。
这事可逃不过青蛙国王的眼睛，它派蜻蜓大将带兵剿虫，要把他们的计划扼杀在摇篮里。蚜虫王知道了，用抛砖引玉之计，将蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜虫集体围攻，蜻蜓们防不胜防，哪里知道蚜虫居然如此狡诈。蜻蜓们战败了，只好回去报信，青蛙国王听到此信，怒发冲冠。便派螳螂将军前去作战。
刚刚打过一仗的蚜虫大兵已经元气大伤，如果再次迎战它们肯定会借词不战，于是螳螂想了一个办法：激将法。螳螂给蚜虫送了一封信。上面写着：“我要与你一决雌雄，你若不敢应战，还是趁早投降为好”。蚜虫王大怒，毫不犹豫地应战了。蚜虫王命令众蚜虫退后一箭之地,等螳螂们靠近时再偷袭。螳螂趁机发令进攻。只见螳螂勇士们一路向前冲去。它们个个身怀绝技，有的.用旋风腿将蚜虫踢倒在地，有的用宝刀将敌人掀翻在地，有的用嘴巴发起神功将敌人吹得东倒西歪。蚜虫们个个晕头转向，根本不是螳螂的对手。蚜虫群内一片混乱，蚜虫们四散逃走。
蚜虫终于被智勇双全的螳螂制服了，小动物们欢呼雀跃，大自然又恢复了往日的和谐。
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文小学二年级记事作文09-29
小学二年级作文06-25
小学二年级作文08-11
小学二年级的作文07-04
小学二年级作文08-27
(精选)小学二年级作文07-30
【经典】小学二年级作文08-19
小学二年级作文（经典）08-11
小学二年级作文(精选)11-18
小学二年级作文(经典)12-17