小学二年级作文（汇总7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
冬天还没有过，春天悄悄降临。这阳光明媚的三月，大地已经生机勃勃。
从家门走出去，外面大树已经长出嫩叶，柳枝迎风飘荡，土地上也长出了小草和野花。春姑娘把冬眠的动物也唤醒了，给大地带来了一片热闹的景象。
燕子也从温暖的南方飞回来了，这些飞行的姿态让我想起了一句诗：“细水鱼儿出，微风燕子斜。”不过我觉得燕子这样子会不会太累了，从寒冷的北方飞到南方，到了春天再从南方飞回北方。可能累了吧，一只燕子盘旋着飞到了我的面前，我把手里的面包屑撒了点在地上，那只燕子啄了起来，一会儿燕子吃完面包屑，它又飞向了天空，向更远的地方飞去，也许去追它的队伍去了。
到了起风的时候，我看见有一群燕子在天空中表演，一会T字形，一会人字形，一会一字形，像一场精彩的表演。
春天不像夏天般的焦躁，不像秋天般的'凄凉，不像冬天般的冷酷，它是温柔的、体贴的。
春天是永远温暖的。
小学二年级作文 篇2
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的播种。我们小孩子在草坪上玩。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩水。大人们在树阴下谈天说地，知了在叫着。
秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的`劳动成果。
冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在校园里愉快地玩闹。动物们大多都冬眠了。在这安静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
小学二年级作文 篇3
先让你猜个谜语吧，瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙。夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。对了！就是小猫咪，我家就有一只小猫咪，它叫白雪。
为什么叫白雪呢？因为它有一身雪白而柔软的毛皮，多么像洁白无暇的白雪啊！它蓝宝石般的眼睛，湛蓝湛蓝的，散发出智慧的光芒，粉红的鼻头总是湿乎乎的。我问过妈妈，妈妈说：“只要它是健康的，鼻子头就是湿的，如果生病了，鼻子头就会干干的。”我希望我的白雪的`鼻头永远都是湿乎乎的。它那长长的尾巴总是一摇一晃，爪垫是粉红色的，软软的，有尖利的指甲，你要是惹火了它，搞不好，好还会把你挠得头破血流……
白雪特别喜欢抓老鼠，也特别爱玩毛线球。一次，我把它扔在毛线篮子里，自己跑出去了。我回到家，看见它身上有许多断毛线，我赶紧跑到篮边一看。啊！都断了，还乱七八糟的！噢！NO！妈妈最珍爱的毛线啊！平时我动都不敢动呢，就这样断了啊！
唉！又要倒霉了！唉！我垂头丧气的喊：“白雪！你给我回房间去！我要好好地教训你一下！”它并不知道我生气了，还撒欢跑了进去，我“砰”的一下关上了门，痛“骂”它一顿。它非常乖巧地来到我脚边，我把它抱起来，它伸出舌头舔舔我的脸，我的气顿时消了，怜爱地蹭蹭它的脸。
白雪给我带来了许多乐趣，我喜爱它！最近，我觉得它在我上学时候很孤单，我想再抱回一只猫，给它做伴，说不定它会像我喜欢它那样喜欢那只猫呢，名字我都想好了，叫“瑞丽儿”。
小学二年级作文 篇4
今天我放学后，爸爸给我买了一只鸽子。
那只鸽子有一双像钻石一样的眼睛，只要让太阳公公照住，眼珠子里面就像彩虹一样美丽闪闪发光，它的'眼睛低下有一个小小的鼻子，鼻子底下有一个像月亮一样弯的嘴巴，身子好像披着一个雪白 的衬衫。
别看它又矮又小，其实它可聪明呢，有一天我放学在家里看电视，突然小鸽子在笼子里面疯狂地叫了起来，我还以为有一条蛇来了，我走进我的房间一看，原来我忘了给它喂食，我从厨房抓来 一把米给它喂，我刚把手伸笼子里就紧紧地咬住我的手，好像在说：“快把米放下，真是个好主人。”有一次，我让它把一封信送给邻居家的王奶奶，没到一分钟就回来了，它还成了我家的送信高手。
小学二年级作文 篇5
乌云黑沉沉地压下来，小鸟一声也不叫，蚂蚁忙着往高处搬家，我家的小乌龟把头探出来了。
忽然，下起了蒙蒙细雨，路上的`行人穿上雨衣，打着雨伞，汽车开得很慢。然后，下起了倾盆大雨。过了一会儿，雷声小了，雨声也小了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了，天亮起来了，小鸟从窝里探出头来，叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“雨停了，空气真好！”池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
小学二年级作文 篇6
我非常害怕蜘蛛，我和蜘蛛中间还有个小故事。
那天，我在写作业，忽然有个小东西掉在我的作业本上，当时以为是苍蝇。后来，仔细一看，原来是蜘蛛，听说蜘蛛有毒，我就非常怕。
我吓了一跳，连退了好几步，迅速跑到客厅，跟老爸说：“我房间有蜘蛛!”老爸笑话我，“男孩子也怕蜘蛛，哈哈。”我心想：我是来找你打蜘蛛的'，又不是叫你来嘲笑我。
他去了我房间，却没看见蜘蛛，回来问我，“明明没有蜘蛛吗，为什么说有蜘蛛?”
难道看见蜘蛛是我的幻觉?还是它怕我老爸躲起来了?真希望它不要再跑出来了。
小学二年级作文 篇7
“上善若水，水善利万物而不争。”我们大家都知道这句话的含义：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。滚滚长江、滔滔黄河、涓涓细流、江河湖海，无一不在静静的滋润着大地的生命。我们身边的所有生物都需要水，幸福的人们、欢快的动物、碧绿的植物、农作物┅┅没有水，就没有生命！
水是我们离不开的朋友，她无私地赐予我们生命的能量，让我们有充沛的体力，过上幸福的生活。假如哪一天没水了，会是怎样的景象呢？无法做饭、洗衣，没有水喝人渴死了，植物枯死了、动物也饿死了，到处死气沉沉。所以，水对人、动物、植物都非常非常重要，我们一定要珍惜水资源。
水是我们的朋友，也是我们的敌人。如果我们不珍视它，它会给我们带来灾难，破坏我们的家园。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”每当我回想起这美好的诗句，心中就有一种莫名的惆怅。在部分地方，碧绿的江水与我们渐行渐远，有些人为了个人利益，任意排放污水，大自然赐予我们的生命之源泉被他们肆意践踏：河水污染了，鱼虾死了，庄稼没法浇灌了，河水不能饮用了，无人敢下河游泳了┅┅当我们的行为污染了河流，水就给我们无情的惩罚。有些人肆无惮忌的开山垦地，破坏森林；有些人只顾眼前，遍地开矿，破坏生态平衡。难道就没有想道我们的水源正在受到侵蚀，受到破坏吗？一次次的极端天气，一次次的洪水和泥石流冲毁我们的'田园，夺走无辜的生命，难道这些还不能唤醒我们的良知吗？当我们无情的破坏水源的时候，水就给我们无情的惩罚。一切的一切，带给我们深深的思考！
爱护水，就是爱护我们的家园。保护水源，珍惜每一滴水，拯救我们自己吧！
上善若水！水，无声地孕育着大地和生命，我们有什么理由去污染她呢？有什么理由去践踏她呢？“春来江水绿如蓝”，还得从我们做起，还需要大家的共同努力！
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