小学二年级作文

时间:2026-03-15 01:45:08 小学二年级作文 我要投稿

【荐】小学二年级作文6篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【荐】小学二年级作文6篇

小学二年级作文 篇1

  一个秋高气爽的下午,我们学校的一年一度的秋季球类运动会正在进行着。

  参加比赛的是我们班和四、八班的篮球比赛。只见高老师把篮球往空中一抛,八班的高个子从高老师手中,把球夺走了,我们班的小不点徐坤个子虽然很矮,但是他在这个时候可机灵了,只见他把球从八班的那个人手中抢了,场外立刻传出了-----徐坤加油的声音,徐坤把球运到了篮板下,双手一投,看,那球多听话啊!自己乖乖就进了篮框。这时,微风姐姐 也为我们加油,我们不禁说:“四五班加油”。场外也为我们班欢呼、加油。只见八班的'人打了一个空心球,我的心提到了嗓子眼了,我多么希望这个球不要进啊,可这个球没有听到我的话进了。我看了看记分板,四八班已经七分了,我们才五分,我好着急哦。这时我们班的球星---陈志宏用那种神奇的双手从八班手中抢了球,运到了篮板下,刚要投球的时候高老师吹哨了,比赛结束了。

  唉,我多么希望比赛能延长一会儿,我们班以5:7的成绩输给了八班,虽然我们输了,但是我相信我们下场比赛一定会赢的,大家不要灰心喔。

小学二年级作文 篇2

  小刚家附近的菜园里种着好多嫩绿的大白菜。

  有一天,小刚在菜园里一边散步,一边观察白菜,忽然他发现一棵白菜上出现了几只恶心的虫子正津津有味地吃大白菜的.叶子。啊,怎么会有虫子呢?小刚想:“我怎样除去虫子,难道用手捉小虫子吗?但它太脏了,我可不想用手碰它啊!”过了一会儿,他想到一个办法,可以用小鸡啄虫子吃,因为鸡爱吃虫子。

  小刚转头跑向鸡窝,抱来一只大公鸡,来到这菜园里。小刚放下大公鸡,对它说:“快吃吧!”大公鸡听了很高兴,开始吃白菜上的虫子,小刚放心了,就回家了。

  过了一会儿,小刚回到菜园想看看虫子被大公鸡吃完了吗?他大吃一惊地发现大公鸡不但把虫子吃掉了,而且也把白菜的叶子吃完了,只剩下点白菜梆子。他生气地对大公鸡说:“你怎么能吃白菜呀!我只叫你吃虫子。”大公鸡转头喔喔地叫,好像在说:“虫子我爱吃,白菜我也喜欢呀!”

小学二年级作文 篇3

  早上一起来,我就把昨天获奖的证书带到学校去。我把证书拿给陈老师看,陈老师看了说:“你真棒。”马老师也夸奖我了。我的心情顿时变好了。

  我在回家的路上,我听见鸟儿早天空歌词,好像在像我祝贺;我看到花儿在阳光下盛开,好像在想我祝福。我欣喜若狂,连走路都是连蹦带跳的`。

  

小学二年级作文 篇4

  现在交通方便,道路四通八达,所以路牌就成了我们生活中不可缺少的部分。要是不认识路牌就很容易违反交通规则,去陌生的地方就会迷路。小朋友们,你们认识路牌吗?经过学习,我现在认识了很多的路牌,下面我就介绍几种有趣的路牌吧。

  我介绍的第一个路牌是有两个小朋友背着书包向前跑去,它的意思是前面是学校,要开车的叔叔阿姨减速慢行。第二个就没有这么有趣了,画的是一辆货车,上面还有一团火,还划有一条红杠,它的意思就是带有易燃易爆物品的车不能驶入。还有下一个标志很简单,一看就一目了然,它是一个圆形图标,中间一横,就是汽车不能从这个方向驶入。最后向大家介绍的就是跟我们息息相关的.了,它画的是一个人迈开脚大步向前走,下面画了斑马线,它就是要我们大家过马路时一定要走斑马线。小朋友们可要记住哦。

  还有很多很多各式各样的路牌,我就不一一介绍了,小朋友们平时在路上的时候可别忘记多注意观察,只有认识了这些路牌,我们才能更好地保证交通安全,又不会迷路。

小学二年级作文 篇5

  这一天,我们刚从老家赶回武陟,刚打开出租房门,我和杨睿就看到屋里到处都是水,杨睿她姨姨的书设计图、书、东西都湿透了。这时,我大喊一声,危险,屋里发洪水了。

  原来是楼上厨房 的水管爆裂了,水都流出来了,房间、厨房、床下……到处都是水,我们不小心摔了好几脚。

  床单、被子、纸箱、书、连我的暑假作业都湿了,我们扫来扫去,拿木板推来推去,我们不停的.扫,忙了好久、好久、好久、好久、好久、好久、好久、到了三更半夜才完成,刚才的情形多么想发洪水啊!

小学二年级作文 篇6

  晚饭过后,我兴高采烈地跟爸爸一起来到游泳馆,这可是我梦寐以求的'事情!一到游泳馆,我就飞一般地往前跑,到了更衣室,我快速脱掉鞋袜,换上泳装,直奔游泳池。我一头扎进水里,哎哟!水好凉。左一个右一个的漩涡一只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东,它偏扯着我往西。突然,一个小男孩从岸上“扑通”跳了下去,溅得我满脸是水,眼睛也睁不开。等我擦干眼睛,那小男孩已像鱼儿一样在水里游来游去。有些小朋友像海象打着鼻响,挥臂划水前进,在水中翻滚,然后一下子沉入水底;有些小朋友游得真像青蛙,后腿一蹬,双臂一伸、、、、、、真是各式各样,应有尽有啊!大家都欢快地游着,就像“水生动物”一样再水里钻来钻去,整个游泳馆里都洋溢着我们的欢声笑语。游泳,给了我无穷的乐趣,我喜欢游泳!

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