小学二年级作文

时间：2026-03-17 01:30:24 小学二年级作文

小学二年级作文常用7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文常用7篇

小学二年级作文篇1

　　一天小熊拉拉和小猪月月一起在玩耍，小兔吖吖看见了小猪月月叫小猪月月过来，小猪月月就跑了过来，小熊拉拉看见小猪月月跑到了小兔吖吖说：“月月，去我家玩，别在这里啊！”小猪月月很想不开，说道：“你们总是拉着我我都快拉成两段了，哼，痛死我了，哎哟`好痛，好痛啊呜呜呜呜算了不和你们玩了。“于是小熊拉拉对小兔吖吖说：“你干吗拉她啊。”小兔吖吖说：“我没拉她。”??就这样小兔吖吖开始说小熊发生了争吵??你有什么好办法让她们和好么？

小学二年级作文篇2

　　我今年八岁，刚从一年级升上二年级，我就暗暗下了决心：“在二年级我一定上课认真听讲，作文好好完成，和同学们做很好的朋友。”开学后，我觉得二年级跟一年级不一样，因为我们的有些老师都不一样了，我觉得对我们有点严格。还有件很奇怪的'事，那就是二年级没有英语书，我们问老师，老师说这是规定。

小学二年级作文篇3

　　由于我和爸爸把乌龟豆豆冻死了。毕竟它跟了我五年，我很想念它，总想给它打个电话。为了不出现数位不够、内存太小的问题，我就找发明家奇奇（我的哥们）把电脑改成了一个巨型电话。由于我不知道电话号码，就整天乱敲。功夫不负有心人，终于，电话打通了。

　　“你好，这里是地狱，请问你找谁？”对方粗鲁地问。“我想找一个叫豆豆的小乌龟，请问它在地狱吗？”我问。对方说：“请稍等片刻，我去找一找。”我按照他说的，等了足足一个时辰。这时，对方说：“对不起，它不在地狱，有可能在天堂吧。”“天堂的号码是多少？”“把地狱的`号码倒过来就行了。”“谢谢。”

　　我打开已拨电话，“啊！地狱的电话这么长！”我想：如果直接倒过来打不知要多长时间，还是找奇奇帮忙吧。

　　我又跑到奇奇家，要他发明一种把数字倒过来的机器，他说：“你来得正好，我刚好有一台这样的机器，借你一用！”“谢谢！”我高兴地又蹦又跳，抱着机器就向家里跑。

　　我按照说明书，一步一步地操纵。一会儿就把机器安装好了。我又将地狱的电话复制过来，再按一下开始按纽，“吱——吱”，机器开始工作了。过了半个小时，号码全倒过来了，电话自然而然地通了。

　　“喂，你好，这里是天堂，请问你找谁？”对方问。“我找小乌龟豆豆。”“请稍等。”过了十几分钟，对方回答：“有，请你拨打10个2和10个5。”“谢谢。”我连忙把电话挂了，拨打了10个2和10个5，电话里传来一个熟悉的声音：“喂，小主人，好久没见到你了。”“你怎么知道是我？”“看来电显示嘛。”豆豆又说：“这里聊天不方便，以后你要找我，”“妈呀！这么多！我晕！”

小学二年级作文篇4

　　20xx年3月1日，一个举国哀悼的日子，一个令人愤慨的日子。在昆明，无辜的人们遭到歹徒丧心病狂的袭击，父母失去了孩子，刚刚上大学的青年永远离开了同学和亲人，一个个鲜活的生命就这样走了，我们的世界不应该是这样的。

　　让我们记住这一天，3月1日，春城的春天里，我们的世界不应该是这样的。

　　这个时候，我的窗外，正飘着细细地春雨——

　　假如，我是春天的一滴雨，我要随着春风悄悄地潜入人们荒芜的心田，抚慰它，呵护它，为世界带来光明，再也没有恐怖和暴力。

　　假如，我是春天的一滴雨，我要化成千万滴雨滴，用春的芬芳气息，用春的诗篇，春的乐章，去平息人们心中的暴戾，让我们心灵的世界变得花团锦簇，让我们的心灵永远盛开着善良的花，让孩子的笑脸永远幸福。

　　假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，轻轻地洒在人们的心田，种下一粒种子，用我的春雨滋润它，开出和平的'橄榄枝，让残暴的人放下手中的屠刀，抹去人们眼中的仇恨，“天同覆，地同载”我们是生活在同一片蓝天下的中华儿女，没有理由我们要自相残杀！没有理由让亲人们哭泣！没有理由让亲人流血！

　　假如，我是春天的一滴雨，我要用爱国的信念浇灌人们的心灵，江河汇成海洋，小家聚成大家。

　　假如我是春天的一滴雨，我要化成人们眼中永不干涸的泪，永远记住这一天。

小学二年级作文篇5

　　端午节赛龙舟是我们水乡的传统文化，体现了我们水乡人力争上游，敢为人先的精神。据说赛龙舟是为了纪念一位伟大的爱国诗人——屈原而流传下来的民间活动。今天，我们家乡又要举行一年一度的赛龙舟比赛。

　　中午，我们全家吃过粽子，去河边看龙舟。来到比赛现场，只见河两岸彩旗飞舞，人山人海，锣鼓喧天热闹极了。我们好不容易才挤进人海里面，看见河面上已有十几条龙舟在游动，有的桡手还向岸边的观众挥手。龙舟前面是一个栩栩如生的龙头，中间放着两面铜锣和一个大鼓，最后面插着一枝旗子，旗子上面写着本村的名字，两旁坐着一排健壮的桡手。随着大会主席的号令声，信号弹腾空飞起，比赛正式开始了。桡手们立即拼命地划动手中的船桨，一条条龙舟迅速向前方划去。现场立刻沸腾起来，锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，谱成一曲

　　雄壮的交响乐；龙舟、彩船、彩旗、人群构成了一幅绚丽多彩的图画。桡手们穿着同样颜色的背心，如同出征的战士，观众们都拿着照相机手机不停地给他们拍照。

　　龙舟上的桡手们在奋力地划呀划，新基村的.龙舟一直在中间，突然，人群中传来一阵阵欢叫声“新基加油！新基加油！”在观众的激励下，新基的桡手们更加卖力了。新基村的龙舟划破河水，迎着浪花冲上了最前面，其它船队也不甘示弱，你追我赶。

　　最后，新基村队员团结奋斗的精神使他们夺得了第一名。这次龙舟比赛不但精彩，还让我明白了一个道理“团结就是力量”。

小学二年级作文篇6

　　又是一个沉闷的阴天。

　　“呼哧——呼哧”呼呼，总算赶到学校了，此时的操场上除了近十个同学正“慢悠悠”地说说笑笑，几乎没什么人了。看到这里，我不禁加快了脚步。

　　走着走着，我不经意般地环视四周，目光停留在了操场远处正拿着轮胎的十几个同学。哦，原来他们正在训练滚轮胎，是在为周四周五的田径校运会做准备呢。只见他们先是各自轮流滚一遍，然后一起讨论技巧，最后集体进行训练。整个过程他们都考虑得十分周到，又格外用心。

　　看着他们如此认真地训练，我不禁回想起来上周三下午所看到的情景。那天刚好轮到我做值日生，搞得很迟。到操场下边的时候，仍有许多班级在进行训练，喧闹得就像课间。不过最引人注目的要数主席台下边的接力训练了。十几个人，个个有如离弦之箭，飞一般地奔驰在操场上。经过十几秒的时间，接力的一位女同学到达对面，迅速地把“接力棒”传给对面的`男同学。那位同学一接到棒子，就以最快的速度冲向对面，有如脱缰的野马一般迅猛、敏捷。时不时传来两旁观众的喝彩声。

　　看到我们的同学是那样专注、认真地训练，我不禁感到羞愧不已。我并没有参加运动会的项目，自认为“无官一身轻”，一来可以节省体力，二来则可以节省不必要的训练时间。哪知，这其实是逃避责任的想法。为班级争得荣誉，是我们应尽的责任。哪怕没能取得名次，取得奖项，毕竟重在参与，只要能尽一份力就是良好的表现。就算真的没能参加比赛，也不能取消平日里的体育锻炼，更不能掉以轻心，怀有侥幸心理。作为六（2）的一员，我们应给予参赛选手以最大的鼓励，在比赛时为他们喊一声“加油”。这些小事，这些细节，就是我们应尽的责任。

　　有位名人曾说过这样的话：“人不可能做一生的旁观者，总有一个自己会登上舞台，做自己人生的主角。”在今后的日子里，我更要加强体育锻炼，积极进取，穿越漫漫长路，登上成功之颠。