小学二年级作文

时间：2026-03-17 21:26:07 小学二年级作文

小学二年级作文[必备8篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文[必备8篇]

小学二年级作文篇1

　　每个人都总会有一些美好的回忆，而我是一段伤痛的回忆。

　　还记得那一天，我和爸爸妈妈还有妈妈的同学一起去草山烤羊肉，一路上，我和妈妈同学的女儿都欣喜若狂，微风吹着我们的脸像在欢迎我们的到来。

　　不一会儿，终于到了，我们兴奋的跑下车一路奔跑。不幸的'是我一不小心踩到一堆小石头一滑，砰！的一声摔倒了。我的左脚的膝盖上一块血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看见了，连忙把我抱起说：“你这个女啊！真是的，这么不小心。”妈妈听了连忙跑过来把我抱住，我痛的受不了，把手往妈妈的胳膊一捏，把妈妈的胳膊捏紫了。爸爸把车开过来了，然后用一瓶矿泉水帮我消毒。消完毒爸爸开车送我去医院，一路上爸爸妈妈都在安慰我，叫我不要怕一会儿就到医院了。

　　大概过了30分钟，终于到医院了，爸爸把我抱上三楼诊断室。医院检查室说：“不行，要马上把伤口缝住，不然会发炎的。”听到缝针，我越哭越大声了，爸爸叫我不要怕有他在。

　　到了手术室，医生用酒精帮我消毒，一边用手术钳来住我的肉翻过来消毒，经过了一小时的手术，终于缝好了。这时我的声音哭的有些嘶哑了，爸爸对我说：“你又受苦了。”缝完针，医生说：“这个月，她的脚不能弯曲，要一直放直的。”说完爸爸抱着我去照片了，看着我的脚有没有骨折。走进CT照片室我紧张了一下，医院帮我看了一下说：“她脚的骨头有些开裂，需要两个月才好得完整。”我想：这两个月我不是就不能走路了？爸爸抱着我回家了，在家我就像一个女王一样什么东西都要爸爸妈妈帮我拿，他（她）们就像个佣人一样在伺候我。

　　在以后的两个月里，爸爸和妈妈头上都长满了白头发了。我的脚也慢慢可以走路了。

　　现在我脚已经好了，以后只要我一想起这断回忆我就会想起爸爸妈妈对我的爱和关心。

　　爸爸妈妈你们辛苦了！

小学二年级作文篇2

　　我加人工湖中有一只手掌大的巴西龟，它的颜色和其他乌龟相比，更接近于墨绿，在湖中很难发现它，它还一直摆出一副趾高气扬的样子，所以，我总叫它龟大仙。

　　我和龟大仙是在暑假认识的。那天，我在湖中钓鱼，突然，从水平如镜的湖面中探出一个小脑袋，正用那双小眼睛气势汹汹地盯着我。“好大胆的'乌龟，竟敢这样盯着我！”我不由得这样想着。我朝那乌龟扔去一个面团，想和它套近乎。那乌龟瞅准面团，快速滑动着它的四肢，溅起一大片水花，它把脖子狠狠一伸，一口咬住了面团，也不嚼一下，就迅速吞进肚去，它又把头转向我，用它那贼兮兮的目光打量着我手上剩下的面团，竟朝我悠哉悠哉地游了过来！我大吃一惊，怎么还有这么胆大的乌龟呢！没一会，它就游到了我面前，我一把把他抓了起来，没想到他一点也不害怕，仍用那双贼小的眼睛盯着我，四只爪子只是静静的垂着，是那样淡定。我又把它放回水中，但他竟然还不走。我是来捉鱼的，我可没工夫和它这样耗下去。我又捞起它，把它扔向湖的另一边，没想到他又神不知鬼不觉的游到了我旁边，真是被他赖上了！无奈之下，我只好把剩下的面团扔给他，他像饿死鬼一样，只吞不嚼，吃的速度快得惊人，四肢飞快运转起来，看得我眼花缭乱。他吃完了面团，这才慢条斯理的沉入了水底。龟大仙，真是传说中的龟大仙，我不由发出感叹。

　　从此，只要我在湖中遇到龟大仙，他便缠着我不放，除非把它喂饱了。哎，龟大仙，我可真是败在你手上了！

小学二年级作文篇3

　　写日志我有了很大的长进。像“白勺的”、“土也地”我经常写错，后来爸爸对我说：“土也地”后面跟的是动词，表示动作；“白勺的”后面跟的是名词，表示一个东西，这样我就分清楚了。我也分不清“再见”的“再”和“你在哪儿”的“在”。爸爸告诉我说：跟“左”差不多的就是“你在哪儿”的`“在”，表示地方；另外一个“再”是“再见”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，这样我也把两个“zai”学会了。在爸爸买来的《学写一段话》和《日记起步》这两本书里，我也学会了许多词语，像：喜气洋洋、伤心极了、五彩缤纷、笑咪咪、红润润......

　　只有认认真真，及时、虚心改正错误，多读课外书，增加知识面，写日志的水平才能渐渐提高，所以我要继续努力，争取把日志写成一本书那么厚，把我的作品变成自己出版的日志书！

小学二年级作文篇4

　　今天是农展会的最后一天，恰好天气晴朗、艳阳高照，妈妈不用上班，我又碰巧不用读书。于是，我们怀着期待和激动的心情来到了一年一度的农展会。

　　我们刚来到农展会门口，就被门口的拱门和里面的人山人海给吸引住了。我们先在一只充气火箭旁照了几张相，然后就一起来到我最喜欢看的喷泉前。我迫不及待的来到水池边上，开始欣赏起这美丽的喷泉来。有的像一顶顶半圆的帐篷，有的像一个个翩翩起舞的仙女，有的像一朵朵洁白的雪花，还有的`像一根根柱子……呼！池子里所有的喷泉一下子全喷了出来，空中像蒙上了一层白雾，美丽极了。

　　市场里人头晃动着，各个展台都布置得焕然一新。突然，我闻到阵阵香气，仔细一打探，原来是一家卖臭豆腐的摊上飘过来的。我赶紧向妈妈要了10元钱挤了进去，向那老板说；“我买10元钱的臭豆腐。”那老板热情的帮我包起四块方方正正的臭豆腐，并在上面浇上一层红红的辣椒酱，我赶忙接过，毫不犹豫的咬了一大口。“啊！”我禁不住感叹道，那味道真是鲜美，令我唇齿留香，真是爽极了，让我回味无穷……市场里人们大包小包的购买着永康的土特产，每一条街上都散发着诱人的香味。

　　一个早上过去，我们带着不小的收获，怀着满足与喜悦满载而归。

小学二年级作文篇5

尊敬的老师

　　您们好：我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。

　　段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：

　　一是孩子的'字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

　　二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。

　　的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

小学二年级作文篇6

　　春天，柳树发芽了，它那长长的柳枝伴随着春风摇来摇去，像是在说欢迎我们来到春天的花园里。春雨伴随着夜晚悄悄降临，它滋润着大地上的万物……

　　夏天，我们吃着凉爽的西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的时候荷花朵朵绽放开来，荷叶也比以前更翠绿清翠，非常好看。

　　秋天，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，压得稻杆都直不起腰。沉甸甸的'果实缀满了枝头，好一派果实累累的景象！

　　冬天，小雪花也摆动优美的舞姿，慢慢地飘落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑树、柳树都落了叶，可是冬天的时候有两个植物不怕寒冷，它们是松树和梅花，妈妈说它们不怕寒冷的精神值得我们学习！

　　日复一日，年复一年。春、夏、秋、冬，这四个季节就像四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目，展示各自的风采……

小学二年级作文篇7

　　有一天，鸡弟弟在河边玩耍，它看到河里有一条小鱼。鸡弟弟高兴极了，它急忙伸手到河水里想把小鱼抓上来，结果却掉进了水里。鸡弟弟不会游泳，急得大喊：“救命啊!救命啊!”

　　正在岸边树下乘凉的`鸭姐姐听见了，鸭姐姐急忙跑过来，鸭姐姐会游泳，鸭姐姐跳下水，它把鸡弟弟救上来。鸡弟弟很感激鸭姐姐，就在河边的草地上摘了很多五颜六色的鲜花，它把这些鲜花做成一个漂亮的花环送给了鸭姐姐。

　　鸡弟弟说：“谢谢你，鸭姐姐，谢谢你救了我!”

　　鸭姐姐笑着说：“不用客气，好朋友之间互相帮助是应该的。”

小学二年级作文篇8

　　星期天，家里人有事都出去了，妈妈叫我在家找门口。这还不简单，我满口答应。

　　正当我专心做作业的时候，忽然听到鸡屋里的鸡“咯咯”地叫个不停，我连忙跑出去一看，原来西屋的`鸡在叫呢！我跑过去大声地说：“叫什么叫，有什么好叫的！”西屋的鸡不叫了，可东屋的鸡叫起来了，我赶紧跑到东屋大声地喊道：“真讨厌，别叫了！”东屋的鸡停下来了，可西屋的又叫起来了，怎么办？我在两个鸡屋间来回跑个不停，累得我满头大汗，可是它们却还是不听话。

　　好不容易等到妈妈回来，我一说，妈妈马上说：“看看，鸡饿了都不知道，还看家呢？”妈妈拿来鸡食一喂，果然，它们都不叫了。

　　唉，这个家真不好看呀！

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