假如我有一支神笔
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假如我有一支神笔正文：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔
江苏省扬州市 江都邵伯一小 三（3）班 刘天愚
假如我有一支像马良那样的神笔，我会给人类造福。
我要在马路上画出一辆辆太阳能汽车，因为这种车不会排出废气污染空气。我要画许许多多的.树木，让它们茁壮成长，净化空气，给小鸟安家。我要画出一种万能药，为病人解除痛苦。我要画出许许多多绝种的动物，让它们成为人类的朋友。我要为非洲人民画出一条条河塘和一片片田地，让他们过上衣食不愁的日子。我要为在伊拉克战争中无辜死去的平民画上灵魂，让他们获得第二条生命。我要为无家可归的人画出一幢幢别墅，让他们不再流落街头……
这此都是我的梦想，但我希望这能变成现实！
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投稿:20xx-9-24 19:58:28
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假如我有一支神笔，我会画出一个托儿所和一个“寻家爱心活动”；画出一架ＵＦＯ，去畅游宇宙；给穷人画钱，给他们过日子；给国家画一个防御罩，防止其他国家来侵犯。
神笔虽然有好处，但是也有坏处。有了神笔以后，农民罢工了，天天来要钱；各个方面都松懈了，所有人每天全来我家门口，全都为了钱。我只好无可奈何的`画出一架大火炉，把神笔扔了进去，出去告诉他们神笔被烧了，他们只好一个个垂头丧气的回家了。
从此往后，我们的中国强大起来了，也再没人提起神笔的事了。
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小时候，妈妈总是给我讲马良和他的神笔的故事。那时，我总会拿起笔，在纸上画出一些小东西。然后问妈妈，为什么我画的东西不能成真呀？妈妈每次都是笑着回答：“因为你没有神笔呀！”
从那时起，我便一直希望能有一支神笔。于是，我经常去文具店买笔，仿佛真能买到神笔一样，可没想到，我居然真的买到了！
那是一支看起来很有气质的.毛笔，我一开始不觉得它有什么特别。可当我用它刚写了一个字，那个字居然从纸上跳了起来，为我讲起了它的历史，我很惊讶。但立刻又拿起笔，在纸上画了一个扫地机器人，它也立刻跳出纸面，开始工作。我很开心，于是画了一位姐姐。因为在我小时候，能陪我的只有妈妈了，但她工作越来越忙，而爸爸常年在外地工作，平时很难见到。
小姐姐跃出纸面，亲切地拉着我的手，邀我一起去外面玩儿。回来后，还给我做了晚饭，她让我体验到了从未体验过的姐妹亲情。我真的很激动！第二天，她又细心帮我辅导作业，她会的很多，讲的方式也很幽默。那天晚上，我和她拍了自拍，好开心！
但是，第三天，那位姐姐突然不见了。我找了她很久，却只找到了一张留给我的纸条，纸上写着：闰明，你的笔不知为何，被赋予了可以使物体有两天生命的能力。大概是看你太孤单了吧。我很高兴，能在这两天里当你的姐姐，很高兴你创造了我。希望有一天，在我也有你这么长的寿命时，还能是你的姐姐。
我不能相信，立马抓起了桌上我早以为不用再用的毛笔。一个又一个的她，一模一样的她跃然纸上，却都再也没有活过来。
我困倒在桌子上，在手里，还攥着那支毛笔。在梦里，我又看到了那位姐姐……
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有一天晚上，我睡的正香。忽然，我眼前出现了一位金光闪闪的老爷爷，他送给我了一支“神笔”。
今天，我看见有人过生日，他爸爸妈妈没给他买蛋糕，我就给他画了一个大蛋糕。他非常高兴！
我又看见了，一个小偷在偷东西，我就画了许多高级警察，和高速的摩托车和汽车，
把歹徒快速的捉住了。
我又看见一个地方，有大车祸，我就给他们画更好的车，以后，就不会在出那么大的`车祸了！！
我又看见了两个盲人，我用我的神笔给他们画了两双明亮的眼睛，以后，他们就不会是
没有了两双明亮的眼睛了。
星期一，我看见了学校的小树倒了，我用我的神笔画了一棵又粗又高的大树，这样
这棵树以后没有被风刮倒。
我看见同学打扫卫生很麻烦，我就画了许许多多的“多功能打扫机”，以后，同学们打扫卫生就很放便了。
有的同学洗脚时，都没擦好脚，我就画了许许多多的“自动擦脚机”这样，同学们以后就能把脚擦的干干净净地了！
我多希望每人都能有一支神笔呀！
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假如我有一支马良的神笔，我要把世界画的更美，让世界的人民都和睦相处。假如我有一支马良的神笔， 我要画许许多多的房子， 让所有无家可归的人们都住上新房。假如我有一支马良的神笔，画上许多电器，让穷人也有电器、
假如我有一支马良的神笔，
我要给孤独的小女孩画一个温暖的家，
让她再也不用，
躲在黑暗的角落里哭泣。
假如我有一支马良的神笔，
我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，
让他再也不用，
看不见精彩的世界。
假如我有一支马良的神笔，
我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，
让小朋友们再也不会，
学不到丰富的知识。
假如我有一支马良的神笔，
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。
让妈妈再也不用，
为家务活操心了。
假如我有一只马良的`笔，
我要把美好的河山尽情描绘
假如我有一副百灵鸟的歌喉
我要把春天装扮得更加秀美
假如我有一双李逵的开山大斧
我要把人间的一切不平劈碎
假如我有一坛刘伶的美酒
我要让勤劳的穷人们都陶醉
假如我有一枝马良的神笔，
我要把华夏江山描绘的更加秀丽。
假如我有一把子龙的宝剑，
我要把所有世间不平之事斩断。
假如我有一双鲁斑的巧手，
我要让所有的人生活的更加美好。
假如我有一只马良的神笔
假如我有一只马良的神笔，我会画出各式各样的东西来帮助人们和世间的所有生灵……
假如我有一只马良的神笔，我会画一辆会飞的汽车，我坐着它先来到了农村。我一看，在农田里，土地裂出了一个大大的裂口。我坐着车飞到了农田上空，画了一片大大的乌云，
又画了一些大大的雨滴，再加了点闪电。哗！的一声天空下起了倾盆大雨，我拯救了农田！我开心的笑了。
假如我有一只马良的神笔，我会画一辆飞机。我坐着飞机飞到了太平洋，看见了一群正在搬家的小鱼小虾们，我用神笔画出了一个动物语言快捷通，打开了它，对小鱼小虾说：“你们为什么要搬家呀？”它们先是一愣，然后说：“你懂我们的语言？”“我有了这个动物语言快捷通，以后可以和动物们随时对话。”“哦！你们人类撒了太多的汽油，我们的家园都被你们污染了，我们没办法只能搬走了。你们回去吧。我来帮你们清理吧！我来到这一看，原来是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水，游到了船破的那个地方用神笔把船补好了。我坐上了车，用了汽油收理器把汽油全部都收了起来。汽油全部都清理完了。小鱼小虾的家园好了！我笑着离开了……
假如我有一支马良的神笔，我还要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子，有学校、商店、工厂，还有家，让那些无家可归的人进入幸福的家园，让人们进入紧张而又有趣的工作中，让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木，把他们的家园打扮的更加多姿多彩，让天空更加湛蓝，让河水更加清澈，让小草更加挺拔，让花儿更加艳丽，让空气更加清新……我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子，为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈，给那些残疾人画出健康的身体，我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服，让他们丰衣足食，幸福快乐的生活，我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子，让它们吃个够，画出大熊猫的“幸福乐园”……
假如我有一支马良的神笔，我要把天空变成蓝色，把大地变成绿色，让人们远离污染，生活在清新的空气中，让地球更美丽……
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假如我有一支神笔
一支神笔，只要画什么就有什么，多神奇呀！假如我有一支神笔，我不会随便乱用的。
看，有一位老奶奶上车了，可是车上的人都坐满了，都不想让座，老奶奶愁眉苦脸，很不愉快。我用神笔画了一个舒舒服服的座位让老奶奶坐，老奶奶笑了。帮助了一位老奶奶，我的心情也很愉快。
操场上有好多同学在一起玩，有的'踢毽子，有的在打羽毛球，还有的在踢足球呢，可热闹了！咦？怎么有个小男孩在哭啊？原来他没有体育器材玩。我用神笔画了个篮球给他玩。小男孩蹦着跳着，可高兴了，一边拍球，一边走远了。
我来到草地时，许多花儿死了，地上空空如也，多难看啊！我用神笔画了一些花儿，花儿朵朵鲜艳，散发出的香味惹来了蝴蝶和蜜蜂，草地上热闹起来了。
稻田里，农民伯伯在田里耕地，金黄色的太阳火辣辣地热，农民伯伯流出了豆大的汗珠，多辛苦啊！我用神笔画了一个绿色的太阳，农民伯伯不再流汗了，感觉凉快多了！
有些同学在贫困山区学校里学习非常艰苦，更困难的是没有笔。我用神笔画了许多笔送给每一位同学，希望他们能努力学习！
假如我有一支神笔，我不能只顾着自己，要为别人着想。如果我只顾着自己，神笔也许会从我手中消失。
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假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。 在生物球的外面先画一层厚厚的大气层，像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命，在里面画上白色的云朵，蔚蓝色的天空，蓝中带绿的海水，一座座高大的山峰，一棵棵威武挺立的参天大树。
我还会用神笔，画出许多“大自然的MP3”——小鸟，让它们的歌声给生物球增加勃勃生机；再画上许多原始森林，在原始森林中画上“大自然的.明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的美洲虎等国家级保护动物，让它们不再面临灭绝，里面还有青翠的箭竹丛，探出脑袋的小草，永不凋谢的花儿…… 我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机，把人们接到生物球上，享受大自然的新鲜空气…… 假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球！
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假如我有一支神笔，我会去帮助需要帮助的人，或者是庄家，农收的事情，还有我个人的一些事情，下面，就让我细细道来吧！
假如我有一支神笔，首先我会去帮助需要帮助的人，比如说；有人想盖一座比较牢固的房子，不论狂风暴雨，它都能承受着一切。这时，我就拿起笔，给它左画画、右画画。给他画出他想要的房子……
假如有人让我画一座金山，那我的回答是：“不”。因为金山银山都需要自己的'努力获取。接着，我会拿着神笔去庄稼地帮忙，如果庄稼干涸涸的，没有一根庄稼的时候，我就会从比较高一点的地方画两三个水车。这时，你可能会想问：为什么要画三个水车呢？因为一个水车不够用，如果到了集体种粮食的时候，这两座水车就会使用上了。假如我有一支神笔，当我闲的没事干的时候，我就会画一些玩具之类的东西。假如我上课时没有带钢笔、铅笔之类的学习用品的话，我就会拿起神笔在纸上画出来。你们别看它的个儿虽然不大，但是很有用。
你们可能会想使用它的方法是什么呢？当然，很简单。首先你要用心画，不能随手乱画。接着，在脑子里浮现出你想画的物品或食物。最后，把它拿出来，等待一会儿，接着，你想要的画，就展现在你的面前了。
假如我有一支神笔，我会用这支神笔去做对人们有利的事情，而不是去害他们。
假如我有一支神笔，我会画一些武器来保护我们美好的家园，假如我有一支神笔，我会画一些钱，去给大街上流浪的人，让他们不再受别人的欺凌，不再受别人的脸色，让他们做我们国家的有用之才。假如我有一支神笔，我会多画几件衣服出来，给老人们穿，假如我有一支神笔，我会画几颗后悔药，让以前那些做过坏事的人，改过错误，假如我有一支神笔……
假如我有一支神笔，我会去做对人民、对国家有利的人。
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我来到一条小河旁，发现河里的水很脏很脏，里面有许多果皮纸屑。河里的小鱼小虾都死了，没有了生机勃勃的景象，到处都是死气沉沉的。我挥动神笔把小河画成清澈见底，又画了许多小鱼和小虾，让它们在河里快快乐乐地成长。
我又来到森林里，看见树都被人们砍了一大片。可怜的鸟儿们无家可归，只好飞到遥远的地方去做窝。我越看越心痛，再次挥动神笔画了一大片郁郁葱葱的森林，让鸟儿们从遥运的'地方飞回来重新拥有自己的归宿，生出许多鸟宝宝让它们在森林里尽情快乐地成长。
我最后来到了一片土地，看到那边所有的花花草草都枯死了。那是因为天气太干燥没下一滴雨点儿，使土壤变得硬邦邦的。我决定再次挥动神笔，画了一团团乌云，下起了一场倾盆大雨，使土壤变得松软，又画了许多花花草草让它们再次有了自己的生命，在大自然中自由快活地成长。
假如我有一支神笔，我会让整个大自然变得更加美丽！
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假如我有一支神笔，我要为松鼠画出一片片榛树林，让它们有足够的地方来安家和准备过冬的粮食。
假如我有一支神笔，我要为江豚画出辽阔的.、清澈见底的江河，为它们提供足以能够养活千百万只江豚的氧气和美味的鱼虾。
假如我有一支神笔，我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田，让他们年年大丰收，在村里的小路旁边画出一盏盏路灯，点亮他们的未来。
假如我有一支神笔，我要为山区的孩子们画出一所现代化小学，让他们在明亮的教室里上课，在宽敞的图书馆里看书，使他们的见识更加的广阔。
假如我有一支神笔，我要为教导我们的老师画出一支神笔，让神笔帮助老师为我们批改作业。