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爷爷带我们回老家作文（通用15篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的爷爷带我们回老家作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷带我们回老家作文 1
爷爷带我们回老家五（5）班：小雨为了实现爷爷多年的心愿，十月一日，爸爸开车，爷爷带着我们全家回到了爷爷的老家 —— 河南省襄城县范湖乡岔河闫村。一路上，爷爷激动不已，嘴巴不停地给我们讲老家的故事，有苦有甜，有爱有恨。从爷爷的话语里，我无时无刻不感觉到，那是爷爷对故乡深情的怀念。北方的马路真宽真直。到了襄城县，爷爷竟然忘记了回家的路，也许是家乡的变化太大了，也许是爷爷的记忆力真的下降了，此刻，我们都能从故乡和爷爷那里理解到什么是岁月，而只有爷爷乡音未改，不停地向路边的故乡人问路。
到了村口，爷爷一眼就认出了当年打日本鬼子留下的战壕，爷爷赶紧叫爸爸停车，全家人下了车跟在爷爷的后面走到了战壕里，战壕已没有当年的英豪，可在爷爷的'心中，他依然是那么伟岸，爷爷说，就在那一年，他就跟随当时打仗的部队一起打日本兵去了，为这，姥姥经常来到战壕望着村外不停地哭泣，天黑了仍久久不肯回去。说到这，我发现爷爷已经是泪流满面了。进了村子，一排排的白杨树在北风中不停地向我们招手，路边的人也纷纷探出头向我们车里张望，爷爷也不停地向很多熟悉的面孔问候：“我是徐增月，你不记得我了，我就是当年随部队去打仗的‘石头’啊”爷爷不停地重复着这句话，很兴奋。这时，我和妈妈都脱口而出：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相问不相识，笑问客从何处来。进了家门，老黄狗摇起了尾巴。大院里，来了爷爷小时侯的许多伙伴，他们蹲在地上，围成一团，抽起了“喇叭烟”，谈古论今：小时候家里穷的“丁冬”响，睡草窝，吃野菜根，而现在是幸福生活：玉米馒头、饺子加稀饭，而当他们谈到当年日本鬼子进村，大家齐心协力与部队一起在战壕里打日本兵，在高粱地里神出鬼没打游击战时，他们的声音高了八度，都快把整个院子抬起来了，一群多么“疯狂”的白胡子白头发老爷爷们！几天飞快地过去了，我们也踏上了回家的路。“多少回梦里回家乡”，爷爷的回家梦终于实现了，我问爷爷：“你舍得又离开家乡吗？”，爷爷转过头望着窗外不说话，我分明看见爷爷的泪光闪烁，我不吭声了，打开车窗，远处一片金黄的景象，我知道，那是故乡充满希望的田野，那也是爷爷最魂牵梦绕的故乡。
爷爷带我们回老家作文 2
今天，风和日丽，我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶。一路上风景迷人，不时有小鸟在歌唱，蝴蝶在空中飞舞，我的心情十分愉快。车大约开了一个小时，终于到了老家。
（一）老房子
爸爸带我去找老房子，远远望去，老房子座落在山腰间，四周绿树环绕，空气清新。走近老房子，发现老房子是木板房，乌黑的瓦片在屋顶上整齐地排列着，有的已经长满青苔了。木制的楼梯、地板，在上面走过，就会发出“梆梆梆”的声音。厨房还是老式的灶台，还得生活做饭，喝的是山泉水，健康卫生，还不用交水费呢。老房子虽旧，但收拾得很干净，
我真想在这里多住几天。
（二）昆虫记
在老家，我最兴奋的是可以抓许多小昆虫。有外表看起来像蜈蚣一样可怕，但却很胆小的马陆，轻轻一碰它，就卷成一团一动也不动；有七彩尾巴的壁虎，他们非常机灵，爬行速度很快，是山林间的.“匆匆过客”；有顶着大太阳唱个不停的蝉，还不知道那句成语里的螳螂正在向它靠近呢……今天，这只神秘的螳螂就是我爸爸，他一下子就捉了两只蝉。好笑的是蝉关在笼子里还是唱歌不停，真是天生的歌唱家。
（三）烤土豆
奶奶要生活做饭了。我突然想起书上说的，把土豆或红薯放到火里，用灰埋住，烤上一个小时，就能变成美味了。我看到家里正好有土豆，就抓了几个土豆冲进厨房，准备烤土豆。奶奶饭煮好了，帮我把火拍灭，留下火红的木炭。我用火钳把土灰拨出一个小坑，把土豆放进去，再用灰盖上，开始了漫长的等待。木灰堆里不时发出“啪啪”的声音，还有小火星飞出来呢！大约一个小时过去了，我扒开土灰堆，一股烤土豆的焦味飘来，我拿起一个没焦的土豆，拨开皮，轻轻咬一口，又甜又软，真好吃！
老家的一切都是那么新鲜，我喜欢呆在老家生活！
爷爷带我们回老家作文 3
“走，回老家去！” 爷爷的一句话，瞬间点燃了我和弟弟心中的热情。我们兴奋地收拾好行李，迫不及待地踏上了回老家的旅程。
一路上，爷爷给我们讲述着老家的故事。他说，老家的院子里有一棵高大的桂花树，每到秋天，满院飘香。还有村头的那口老井，井水清凉甘甜，养育了一代又一代的村里人。
终于，我们到了老家。一下车，我就被眼前的景色吸引住了。湛蓝的天空，洁白的云朵，一望无际的田野，空气中弥漫着泥土和青草的芬芳。爷爷带着我们走进院子，那棵桂花树果然枝繁叶茂。爷爷笑着说：“等桂花盛开了，我们就可以做桂花糕啦！”
在老家的.日子里，爷爷带着我们去田里拔萝卜、摘青菜。我们还跟着爷爷去河边钓鱼，虽然我一条鱼也没钓到，但那过程充满了乐趣。晚上，我们围坐在院子里，听爷爷讲古老的传说，看着满天繁星，感受着乡村夜晚的宁静与美好。这次回老家，在爷爷的陪伴下，我感受到了浓浓的亲情，也领略到了乡村生活的独特魅力。
爷爷带我们回老家作文 4
暑假的一天，爷爷突然说要带我们回老家。我和妹妹高兴得跳了起来，对于我们这些在城市里长大的孩子来说，老家充满了神秘和诱惑。
车子在蜿蜒的山路上行驶，窗外的景色如诗如画。爷爷指着远处的山峦说：“看，那就是我们老家的山，山上有好多宝贝呢！”
到了老家，爷爷的`老朋友们纷纷过来打招呼。爷爷带着我们一一认识，大家都热情地邀请我们去家里做客。爷爷家的老房子虽然有些破旧，但却充满了温馨。院子里种着各种各样的花，五颜六色，漂亮极了。
爷爷带着我们去山上采野果。我们穿梭在山林间，寻找着成熟的野果。爷爷一边教我们辨别野果，一边给我们讲他小时候在山上玩耍的故事。我们还去了村里的小溪，溪水清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游着。爷爷教我们捉鱼，我们玩得不亦乐乎。这次回老家，在爷爷的带领下，我们体验到了乡村生活的乐趣，也更加了解了爷爷的过去。
爷爷带我们回老家作文 5
周末，爷爷说要带我们回老家看望太奶奶。我和堂弟都很期待，因为我们已经很久没见到太奶奶了。
一路上，爷爷告诉我们，太奶奶年纪大了，但身体还很硬朗。他还说，老家的变化可大了。
到了老家，太奶奶早已在门口等候。看到我们，她笑得合不拢嘴。爷爷带着我们走进屋里，屋里的摆设虽然简单，但却收拾得干干净净。
爷爷带着我们去给太奶奶的菜园浇水、施肥。我们还帮太奶奶喂鸡、喂鸭。太奶奶看着我们，脸上洋溢着幸福的笑容。
中午，太奶奶做了一桌丰盛的饭菜，都是我们爱吃的。吃饭时，爷爷和太奶奶回忆着过去的`日子，我们在一旁静静地听着。饭后，爷爷带着我们在村里散步。我们看到了新建的水泥路，还有村里的文化广场。爷爷说，现在农村的生活越来越好啦！这次回老家，我们不仅看望了太奶奶，还感受到了农村的新变化。
爷爷带我们回老家作文 6
寒假，爷爷带着我和姐姐回老家过年。还没到老家，我就已经感受到了浓浓的年味。路边的树上挂着红灯笼，家家户户的门上贴着春联。
到了老家，爷爷忙着和亲戚们一起准备年货。我们也跟着帮忙，包饺子、炸丸子。爷爷一边做，一边教我们，还说这些都是过年的`传统习俗。
除夕那天，爷爷带着我们去祭祖。我们跟着爷爷来到祖坟前，爷爷教我们如何行礼，告诉我们要铭记祖先的恩情。晚上，我们一家人围坐在一起看春晚，吃年夜饭。爷爷给我们讲着过去过年的故事，和现在的生活相比，真是发生了翻天覆地的变化。
大年初一，我们穿上新衣服，跟着爷爷去给村里的长辈拜年。大家见面都互相说着祝福的话，村里充满了欢声笑语。这次回老家过年，在爷爷的带领下，我感受到了传统节日的魅力，也体会到了浓浓的亲情和乡情。
爷爷带我们回老家作文 7
阳光明媚的周末，爷爷说要带我们回老家体验田园生活。我和弟弟兴奋不已，早就听说老家的田园风光很美。
一到老家，爷爷就带着我们来到自家的农田。他给我们一人一把小锄头，教我们如何除草、松土。刚开始，我们笨手笨脚的，爷爷在一旁耐心地指导。
接着，爷爷带着我们去播种。我们小心翼翼地把种子撒在土里，然后盖上土。爷爷说，等过段时间，这些种子就会发芽，长成绿油油的蔬菜。
在农田里劳作了一会儿，我们都有些累了。爷爷带着我们来到田边的小溪边，让我们把脚伸进水里，凉凉的溪水瞬间缓解了我们的.疲劳。爷爷还说，他小时候经常在这条小溪里游泳、捉鱼。
中午，奶奶给我们做了一顿丰盛的农家菜。吃着自己劳动过后的饭菜，感觉格外香。这次回老家，在爷爷的教导下，我们体验到了田园生活的辛苦与快乐。
爷爷带我们回老家作文 8
秋天，爷爷带我们回老家，说是要带我们去体验丰收的喜悦。一路上，我想象着老家丰收的场景，心里充满了期待。
到了老家，爷爷直接带着我们去了果园。果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着向我们展示自己的饱满。爷爷给我们每人一个小篮子，让我们自己去摘果子。
我和妹妹在果园里穿梭，挑选着又大又红的苹果。爷爷在一旁看着我们，脸上露出欣慰的笑容。他告诉我们，摘果子的时候要轻拿轻放，不能把树枝弄断了。
摘完果子，爷爷又带着我们去了玉米地。玉米地里，玉米棒子长得又大又壮。爷爷教我们如何掰玉米，我们学着爷爷的样子，不一会儿就掰了满满一篮子。
晚上，奶奶用我们摘的果子和玉米做了美味的'晚餐。这次回老家，在爷爷的带领下，我们真切地感受到了丰收的喜悦，也体会到了劳动的价值。
爷爷带我们回老家作文 9
一个风和日丽的日子，爷爷说要带我们回老家看看他小时候生活的地方。我和哥哥都很兴奋，因为我们对爷爷的童年充满了好奇。
到了老家，爷爷先带着我们来到他以前住的'房子。那是一座破旧的土坯房，屋顶的瓦片有些已经破碎。爷爷看着房子，眼里满是回忆。他说，他小时候就在这里度过了许多快乐的时光。
接着，爷爷带着我们去了他小时候经常玩耍的地方 —— 村后的小山丘。山上长满了各种野花野草，还有一些不知名的小动物。爷爷告诉我们，他小时候经常和小伙伴们在这里捉迷藏、打弹珠。
在山上，爷爷还教我们认识了一些野菜和草药。他说，以前生活条件不好，这些野菜就是他们的食物，而草药则可以治病。这次回老家，听着爷爷讲述他的童年故事，我们仿佛穿越时空，感受到了爷爷那个时代的生活。
爷爷带我们回老家作文 10
春天，爷爷带着我们回老家，说是要带我们去看漫山遍野的油菜花。一路上，我都在想象着那金黄的花海会是怎样的壮观。
到了老家，爷爷带着我们沿着乡间小路向田野走去。远远地，我们就看到了那片金黄的`油菜花田，像一片金色的海洋。微风吹过，油菜花随风摇曳，散发出阵阵清香。
爷爷带着我们走进花田，我们在花丛中奔跑、嬉戏。爷爷笑着给我们拍照，还告诉我们，油菜花不仅好看，还可以榨油，用途可大了。
在花田边，我们还看到了一些农民伯伯在辛勤劳作。爷爷说，他们就是靠着这片土地，养育了一代又一代的人。这次回老家，在爷爷的陪伴下，我们欣赏到了美丽的油菜花田，也感受到了乡村的生机与活力。
爷爷带我们回老家作文 11
暑假，爷爷带我们回老家参加村里的庙会。对于庙会，我们充满了好奇，不知道会有多热闹。
到了老家，村里已经是人山人海。爷爷带着我们在人群中穿梭，去看各种表演。有舞龙舞狮，那精彩的表演赢得了阵阵掌声；还有唱戏的，虽然我们听不懂唱的是什么，但那热闹的`氛围却感染了我们。
爷爷带着我们去逛庙会的集市。集市上摆满了各种各样的商品，有传统的手工艺品，还有各种小吃。爷爷给我们买了一些小吃，我们一边吃，一边逛。
爷爷还带着我们去庙里祈福。他告诉我们，这是村里的传统习俗，希望我们平平安安、健康成长。这次回老家参加庙会，在爷爷的带领下，我们体验到了乡村传统文化的魅力。
爷爷带我们回老家作文 12
周末，爷爷说要带我们回老家给祖屋修缮。虽然我们不太懂修缮房子的事，但还是很乐意帮忙。
到了老家，爷爷先带着我们查看了祖屋的情况。祖屋有些破旧，屋顶有些漏水，墙壁也有些裂缝。爷爷给我们分配了任务，我和弟弟负责清理院子里的.杂物，姐姐则帮忙递工具给爷爷。
爷爷开始动手修缮屋顶，他小心翼翼地更换着破损的瓦片。我们在一旁看着爷爷熟练的动作，心里充满了敬佩。
在修缮的过程中，爷爷给我们讲着祖屋的历史。他说，这座祖屋已经有好几十年的历史了，承载着几代人的回忆。经过一天的努力，祖屋看起来焕然一新。这次回老家，在爷爷的带领下，我们不仅参与了祖屋的修缮，还了解了家族的历史。
爷爷带我们回老家作文 13
冬天，爷爷带我们回老家过年。一到老家，就感受到了浓浓的年味。爷爷带着我们去买年货，集市上热闹非凡，各种年货琳琅满目。
爷爷带着我们挑选春联，他教我们如何挑选寓意好的春联。我们还买了鞭炮、糖果等年货。回到家后，爷爷带着我们贴春联。他教我们如何把春联贴得整整齐齐，还说春联贴得好，来年的日子会更红火。
除夕晚上，爷爷带着我们放鞭炮。鞭炮声噼里啪啦地响着，整个村子都沉浸在欢乐的氛围中。放完鞭炮，我们一家人围坐在一起吃年夜饭，爷爷给我们讲着过去过年的'趣事。这次回老家过年，在爷爷的陪伴下，我们度过了一个欢乐而又有意义的新年。
爷爷带我们回老家作文 14
秋天，爷爷带我们回老家收花生。我们对收花生充满了好奇，迫不及待地想要去体验。
到了老家，爷爷带着我们来到花生地。他先给我们示范了如何收花生，只见他双手抓住花生的茎，用力一拔，一大串花生就被拔了出来。
我们学着爷爷的样子，开始收花生。刚开始，我们有些吃力，总是拔不出来。爷爷在一旁鼓励我们，教我们掌握技巧。慢慢地，我们也能熟练地收花生了。
收完花生，爷爷带着我们把花生运回家。奶奶把花生洗干净，煮了一大锅。吃着自己亲手收的.花生，感觉格外香甜。这次回老家，在爷爷的教导下，我们体验到了劳动的快乐，也收获了满满的成就感。
爷爷带我们回老家作文 15
一个晴朗的周末，爷爷说要带我们回老家去拜访他的老朋友。我和妹妹都很期待，想看看爷爷的朋友是什么样的'。
到了老家，爷爷带着我们来到一位老爷爷的家。老爷爷看到爷爷，非常高兴，两人热情地拥抱在一起。爷爷给我们介绍了老爷爷，说他们是小时候的玩伴，一起长大的。
老爷爷家里养了很多鸡和鸭，院子里还有一棵大大的柿子树。爷爷和老爷爷坐在院子里聊天，回忆着过去的点点滴滴。我们则在一旁逗着小鸡小鸭玩。
老爷爷还带着我们去他的菜园，菜园里种着各种各样的蔬菜。老爷爷给我们摘了一些新鲜的蔬菜，让我们带回去吃。这次回老家，在爷爷的带领下，我们见证了爷爷和他朋友之间深厚的友谊，也感受到了乡村邻里之间的淳朴情谊。
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