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神奇教室小学三年级作文550字
今天晚上我做了一个梦，梦到我未来的教室，那个教室的设施跟现在的不一样，让我跟你说说吧。
教室的门前是一个指纹识别机，它里面保存着全班同学和老师的指纹，如果你想进去，就用手指按一下门，门就会自动打开，你进去后门就会自动关上。
教室里空空荡荡的没有桌椅，墙上有一排花花绿绿的按钮，不同的按钮有不同的功能，蓝色的按钮是课桌椅按钮，轻轻一按，桌椅就从地下升上来了，并且桌椅可以感知室内温度，可以自动调节适合人体的温度；黑色按钮是播放动画教学的按钮，每节课都像看动画片一样，轻松的就能掌握所学的知识，看完动漫教学后，老师会根据同学们掌握情况讲讲重难点；橙色按钮是食物按钮，如果有同学饿了，机器人会送来丰富的食物；红色按钮是录像按钮，上课后，老师会把那节课的内容录下来，放学后会把录像发给家长，这样回家还可以复习不会的内容，家长也能看到孩子在学校的表现，这些功能真是太神奇了。
“周依，快起床。”妈妈的叫喊声打断了我的美梦。那个教室的特点数也数不清，说也说不清，就不一一列举了。
家长评语:这篇文章想象丰富，重点想象我们未来教室的神奇，“如饿了有机器人送食物，知识没掌握，可以复习老师发的教学视频。”看到这些神奇功能让人很向往。不足之处；语句不太优美，希望继续努力。
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