【精选】小学三年级作文500字合集9篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学三年级作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文500字 篇1
我最喜欢的一本书是《十万个为什么》，我最喜欢的一本书。
记得我上小学三年级的时候，我的身体很瘦弱，经常生病，一个月常常会病几次，吃药打针都不管用。我就经常想：我的身体怎么这么差呢？怎样改变现状呢？……。一次我和妈妈到新华书店去买书，看到一本《十万个为什么》，我想既然是十万个为什么，那一定可以找到答案吧。我怀着好奇心，拿起书翻看，一下就被这许多有趣的“为什么”给吸引住了。如“木材为什么能做衣服”，“棉花为什么能做炸药”……这些知识我连听都没有听说过。其中有一篇“为什么长跑可以增强体质？”我十分感兴趣。书中说：经常坚持长跑能调节人体各种器官的功能，增强体质。但是要坚持，不能“三天打鱼，两天晒网”我想看书中说的是否是真的，我决定用实践来证明这个观点。
每天早上，妈妈陪我到滨江公园去练习长跑。开头几天，我只跑了一圈就气喘吁吁，上气不接下气，累得满头大汗，几乎连饭也吃不下。几个星期以后，我发现跑几圈下来，我不喘也不觉得累了，体质也慢慢增强了，上课也有精神了。于是我一下就喜欢上了《十万个为什么》。
还有一天傍晚，吃过晚饭，几个小伙伴在楼下玩，有一个朋友看见我们玩地很带劲，他飞快地吃完饭，放下碗筷就和我们一起蹦蹦跳跳，刚玩了一会，他就捂着肚子喊疼。我告诉他吃完饭后不能剧烈运动，像跑步、蹦跳等对肠胃非常不好。大家都对我刮目相看，认为我很有知识。
《十万个为什么》是知识的迷宫，它蕴藏了许多的知识，等着我们去挖掘、发现。让我们一起遨游在书的海洋里，让书丰富我们吧！
小学三年级作文500字 篇2
五一假期的一天中午，虽然下着细雨，但是我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还是按照放假前的约定，来到我一直企盼的红梅公园听松楼自助餐厅，举行我们的假日家庭聚会！
自助餐厅里好吃的可真多啊！有美味的菜肴、可口的点心、好喝的饮料，还有我平日里最爱的各种各样的冰激凌……看得我这个“小馋猫”直咽口水，都不知道该选哪样了。
大家围坐在一起。我一边津津有味地品尝着美味食品，一边听着大人们的谈话。妈妈说：“现在这些孩子，多幸福！我小的时候，都不知道自助餐是什么东西？”我好奇地问妈妈：“那你们小时候有什么好吃的？”妈妈笑了笑说：“能够吃饱饭，有点红烧肉吃就美得不得了啦！”“啊？”我吃惊地张大嘴巴，愣住了。
雨停了。听松楼外水面幽静，柳枝随风飘逸，我激动地拉着爸爸、妈妈去红梅公园散步。我们步行在暮春细雨后的林荫路上，感受着阵阵清香的微风，欣赏着美丽的红梅风光，感觉特别舒服！我突然记起妈妈曾经跟我说过她小时候的红梅公园，好奇地问：“妈妈，你跟我说说你小时候的红梅公园吧？”“以前来红梅公园是每个常州小孩的奢望，只有学校春游，家里来亲戚了，才会来红梅公园玩一下，而现在的红梅公园是开放式的公园，还有漂亮的夜公园！还有中华恐龙园、淹城春秋乐园、嬉戏谷乐园……好多好多小朋友想去的好地方！”妈妈忍不住说起来。
生活在这个时代，我真是一个幸福的孩子！我一定要好好努力，长大以后，为建设家乡常州做有益的事情！
小学三年级作文500字 篇3
在这个秋高气爽,晴空万里,果实成熟的时节,我们学校全体师生迎来了这个盛大的活动——秋季运动会。
早晨,同学们已按捺不住激动的心情,兴高采烈地来到了学校。一到教室就抓紧时间练习自己的比赛项目,有的练4×100米接力,还有的在练跑步。
出发了,经过30分钟左右的车程,我们到达了目的地——下城区体育馆。同学们走向自己的座位,放下书包,等待老师们的命令。出操了,我们排着整齐的队伍,走到自己班级的位置,笔挺挺地站在原地。楼校长一声令下宣布“运动会开幕”,我们就立刻转到后面,看着国旗敬礼,直到国歌结束才放下手。紧接着,做操的音乐响起了,全校同学认认真真的做好每一个动作,生怕自己给全班拖后腿。
今年的秋季运动会不仅有广播体操,还有4×100米接力,800米比赛,跳高,跳远等项目。我们班赢得了精神文明奖,女子4×100米接力第二名和全年级总分第四名的好成绩。希望下一届春季运动会,我们班能取得更好的成绩。
我在这一次,得了两分。第五个是迎面接力。我们飞一样地跑过去,他们又飞一样的跑回来,来来回回,像一只只小鸟在天空中自由自在的翱翔。第六个项目是拔河,。我们先跟302班对决我们赢了！！之后,我们又战胜了305,303班。在最后,我们的力气已经用光了,就败在了304班上。虽然我们拿了“体育文明奖”,但我们还会继续努力的！！加油！！
令人难忘的运动会结束了,虽然我没有参加任何一个比赛项目,但是我在为班上当通讯员,写了两篇稿件,还参加了本班运动员的倍跑,鼓励他们跑出好成绩。
通过这次运动会,我感到平时就应该坚持锻炼身体,坚持跑步,跳远,跳绳……。下一次开春季运动会时,我争取能参加比赛项目,为班上争光!!
小学三年级作文500字 篇4
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。夏夜里，一群孩子在一个大大的院子里围成一个大圈，手拉着手在唱歌谣！这时月亮妈妈带着她的星星孩子们在蔚蓝的天宫散步，听到了小朋友欢乐的歌声，小星星们非常的高兴，都情不自禁的站住了，个个晃动着，和着小朋友的歌声跳起舞来。
只见小朋友这曲子完了后又是“天上的星星呀，呀儿呀儿呦……”乐得小星星们拍起了手，跺起了脚。跳的更加开心尽兴了！“天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛……”有几个星星哥哥姐姐再也忍不住，“唰”的一声跳出了天宫，化作流星去帮助需要帮助的人了。
夜深了，小朋友们都回家了，剩下空旷的院子。今晚小朋友们的星星赞歌给了小星星们无比的快乐，也深深地感动了月亮妈妈，月亮妈妈带着她的孩子们也偷偷的来到了院子里，对她的孩子们说：“孩子们，我们可以分头去看看刚刚在这为我们唱歌的的小朋友们，不过说好了，一个时辰在这汇合，不能吵醒小朋友哦！”小星星们眨了眨迷人的眼睛说：‘我们知道了。“嘻嘻哈哈的跑开了，月亮妈妈“嘘”的一声示意孩子们轻轻的，轻轻的……
一个时辰到了，小星星们都如期的回到了院子里，争先恐后的围着月亮妈妈说个没完没了，月亮妈妈说：“孩子们，一个一个来说，我也想听听你们的分享呢！你们这样说我啥也听不到呀！“A星星说，我在窗前看到了小胖，我用我的光照射过去，他告诉我他现在是一名篮球小童星，想当一名真正球星。
真好！“B星星接着说：我在窗前看到了小美，我用我的光照射过去，她告诉我她现在是小有名气的小童星，她想当一名真正实力歌手。我好喜欢小美！“C星星也说小豆豆想当一名科学家。D星星说云云是小作家……大家都高兴地说着自己刚刚用星星的光照射小朋友后得到的故事和梦想，大家都觉得地上的小朋友们都非常的棒，他们的故事也使自己长大了很多！
”一闪一闪小星星，遍地都是小童星……“月亮妈妈微笑地带着小星星们一起唱着歌飞向了蓝蓝的天宫！
小学三年级作文500字 篇5
在我的脑海中，有着许许多多令人感动的事，有些我已经忘记，但有一件事使我深受感动。
记得那是一个夏天，暑假的夜晚，我和爸爸妈妈还有弟弟在火车站等待着火车的到来，终于又过去20分钟，火车来了，我们一家上了火车，拿着票找到了16号间我们的卧铺，在火车上也没什么玩的，我就躺在铺上，我又看了看下面有两个底卧，火车迅速地驶着，我从卧铺旁边的窗户看到外面夏天的晚上是这么漂亮。
火车到了佳木斯站，在等候火车多时的人们像一群蜂一样上了宽大的火车。这时又来了两个中年穿彩装阿姨来到了底卧，又过了一会儿这两位穿彩色服装的阿姨站起身来，向四周的人问着什么，因为听不见这两位阿姨和四周人的对话，所以我启动了我的顺风耳，我清楚地听见这些人的对话，原来这两位阿姨在买票时要和朋友买到一间卧铺可是票没有了，只好买别的一间了。这时有两人从2o号间那边走来，两位阿姨看见这两个人，上去想和他们换，可是谁知他们说的话是那样的“臭”“冲”：为什么要给你们换？，我听见心里燃起了怒火，但我又想了想，这是他们的事和我没有关系，如果我说了不该说的话，这件事一定会连累到别人，我只好用同情的眼神看着这两位阿姨。
又到一站，又有许多人上火车，这时一位阿姨和一位叔叔去了20号那间，我对底下的阿姨礼貌地说：“你们去问这俩个人愿不原意和你俩换？”两位阿姨勇敢地走向那俩个人身边，主动问叔叔：“你们愿意跟我们换一下卧铺吗？”叔叔说：“你们是哪间的？你们是底卧吗？”阿姨说：“是底卧的。”叔叔二话没说，和那俩位阿姨把票换了。顿时我心里像有股暖流涌上心头，好似那位叔叔帮我换了一张如意的座位。
这件事使我深受感动，心潮是那样翻滚，我这一辈子也不会忘记，而且我要学习这位叔叔热心帮助别人的精神。
小学三年级作文500字 篇6
每个家庭中的人都有着不同的爱好、不同的性格，就拿我爸爸来说吧，他简直就是个音乐狂！他曾经郑重的更我们说过：“我就是个音响，我就是个喇叭，我就是个音乐的采摘者，我就是个音乐的吃人。”不管他说什么，总能逗得我们狂笑。
“老婆，不要啊，不要啊，你再这样我耳朵会变聋的！”随着尖声看去，原来妈妈已经使出了80的高音叫爸爸，可爸爸又偏偏音响听那一首《青藏高原》，正当唱“咿呀索”时，妈妈才叫的，所以妈妈怎么叫也没用，爸爸听的可时最大分贝哟！我在一旁只能捂着耳朵听双重女高音，一个是妈妈的，一个是爸爸听的音响中的，“混合双打”，我哪里受得了呀！
“快去拖地，，快点！”有是妈妈的一声大叫，爸爸实在是受不了这“拉耳朵”的冤屈，急忙关掉音响，一边去浴室拿拖把，嘴里还不时的说道：我去还不行吗？用得着拉我那双正在倾听音乐的耳朵吗？”妈咪听后火冒三丈，一下子像脱缰的野马般，抬起她那“飞毛腿”“嗖”旳一下奔到爸爸跟前，正要伸出“九阴白骨爪”好好教训一下爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之势背起了早已准备好的“饶命歌”，握起妈咪的手唱了起来：“老婆，老婆，我爱你，就像老鼠爱大米。我哪儿做的不好，请你不要客气，爱骂哪里骂哪里，我服了你，我认了你，我永远听你的。”妈咪的火气一下子随着一句句歌词烟消云散，笑着说：亏你想得出来！这次饶了你，如有下次，重刑伺候！”顽皮的我，经过这次“狂风暴雨”的袭击之后，神秘兮兮的`跑到妈咪面前煽风点火，谁知妈咪不领情，还说下次轮到我了呢。我并没有害怕，但还是躲到一边，避免了一场“女子单打”。
说到这大家一定知道我家的“喜之郎”是谁了吧！对，他就是我的开心果爸爸，他给我的家庭增添了许多快乐。
小学三年级作文500字 篇7
我有一本《少年百科知识问答》，它是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这本书。
这本书封面很漂亮，天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子，盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面，画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。
这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等，内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。
这本书具有儿童情趣，每一个问题答完后就有一幅漫画，叫人想看，爱看。在看书的同时，读者不知不觉就能把知识记住了。
这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩，他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题，就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时，就仿佛在看一台“联欢会”。
这本书还帮了我不少忙呢!有一回，我对邻居家的小朋友们说：“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信，说我是“吹牛大王”。回家后，我在书柜里找这方面的资料，终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看，证实了我的说法，他们都夸我知识丰富。还有一回，我在一本书上看到了“地光”这个词，不知道是怎么回事，就打开《少年百科知识问答》寻找答案，在第26页找到了这个答案。原来，地光是地震的前兆，有时如带状，有时如条状，还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。
《少年百科知识问答》丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好地学习和生活，是我的“良师益友”。
小学三年级作文500字 篇8
我以前的同桌是董懿昶，他很淘气，几乎每天上课他都要欺负我。
那天第一节课是语文课，我正专心致志地读课文，董懿昶伸手来拉我的书，我生气地说：“别拉!”他不听，继续拉，我只好跟他像拔河一样把书扯来拉去。一会儿他又用书包的带子来打我，而且很用力，打得我直叫唤，读课文时又不能告诉老师，我只能忍着痛继续读。
上午的那节英语课上，老师叫我们自由读课文。我正读着，董懿昶忽然用胳膊肘来压我的手，我的手被压得通红，还隐隐作痛。我去告诉了老师，老师让他给我道歉，他乖乖地道了歉。老师走后，他却说：“哼，只知道告老师!”
下面几节课他还是照常欺负我，没有要停的意思。
放学了，我回到家中，一家人围在桌边吃午饭。吃着吃着，我想起了董懿昶欺负我的情景，便委屈地放声大哭起来。爸爸问我：“你为什么哭呀?”我哭着说了董懿昶欺负我的事。但爸爸却说：“他不可能每节课都欺负你吧?你告诉过老师吗?”
我边哭边说：“告诉过。”
“难道他还这样吗?”爸爸问。
“嗯!”我回答。我更伤心了，而且非常生气。
爸爸看了看我，拍拍我的背，没说什么。等我平静下来，开始吃饭时，爸爸又告诉我：“那你就换一种方式处理，别理他，宽容一点，不去计较。”
下午，上课时他又来打我，我记住了爸爸的话，不理他，不计较。一会儿，他就没兴趣了，不打我，也不惹我了。
就这么一件小小的事让我学会了宽容，也让我得到了安宁。同学们，如果你们也遇到了类似的事，一定也要学会宽容。
小学三年级作文500字 篇9
1937年8月28日，天空格外阴沉，似乎都要压住我们的头顶了。可上海火车南站还是如往常一样人头攒动，人们一点都没有意识到灾难正在慢慢地向他们靠近。
伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的轰炸机正朝这里飞来。它们像凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。之前还热闹非凡的火车南站，转眼间变成了一片废墟。
火车站的轨道旁，一个只有三四岁的幼儿遍体鳞伤、衣衫褴褛，在大声地啼哭，还不停地环视着四周，想要寻找自己的亲人。然而，他的亲人们都在这次空袭中死去了，这一刻，他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。
其实，这个孩子能生存下来已经很幸运了。当敌机丢下炸弹时，妈妈把熟睡的他紧紧地压在自己的身下，用自己的身躯为他提供了一个避难的场所。当孩子醒来时，一切都已经变了。到处都是废墟，他再也找不到自己的妈妈了。或许，他已经意识到了，除了哭泣，他不知道还能做些什么。
战争，真是一个无恶不作的魔鬼。一个温馨幸福的家，就因这一场恶梦般的战争，而支离破碎了。好在可怜的孩子被一位好心的路人收留了，我真心地希望他能沐浴着和平的阳光健康茁壮地成长。
点评
小作者根据照片展开想象，向我们讲述了一个生动而感人的故事。习作开头的环境描写、背景描述详细具体，中间的过程想象合理，情节生动曲折，结尾的议论合情合理，抒情味儿十足，表达了小作者的美好愿望。同时，也让我们受到了启示，和平生活多么来之不易呀！我们一定要好好珍惜。
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