小学三年级作文

时间:2021-03-24 12:11:41 小学三年级作文 我要投稿

【热门】小学三年级作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学三年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学三年级作文五篇

小学三年级作文 篇1

  今天,妈妈给我买了一幅叫“3D娃娃”的十字绣。

  回到家,妈妈就说教我绣,我听了,高兴极了。

  妈妈先让我把手洗干净,这是因为如果用不干净的手绣就不好看了。一切都准备好了,妈妈开始教我了:首先要确定好绣图的位置,然后,确定从哪部分绣起。这回开始绣了:妈妈叫我观察布面上的每个小格,我发现每个小格的四角上都有一个小孔。妈妈让我用针带着线从下面穿过第一个小孔,再从正面穿过和它相对的那个小孔,照这样的做法把这个小格的另外两个小孔穿好。就这样,一个小格就绣成了。我高兴极了,又按着图绣了八个小格,这时,我就觉得脖子有点儿疼,又绣了一会儿,腰和背都开始疼了。

  妈妈见了,笑着说:“知道了吧,那美丽的图案后面是要付出多少辛苦了吧。”我一想,对呀,任何美丽的后面,都有着许多努力和汗水,无论什么事都一样。

小学三年级作文 篇2

  大家好!看我脸上的面具多么好看。嘿嘿!红艳艳的色彩,乌黑粗暴的眼睛,尤其是额头上那粉嘟嘟的大桃子,看起来多么帅气!前几天,我赖着爸爸买了这个面具给我。爸爸说:“京剧脸谱是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱试,就像唱歌,奏乐都要照乐谱一样,所以称‘脸谱’。关于脸谱的来源,一般的说法是来自假面具。”

  要问我怎么爱上的脸谱,那还要从上次姥姥来我家说起。这天,姥姥在我家看电视,电视里“依依呀呀”唱着京剧,我好奇地问姥姥:“这上面都是谁呀?”姥姥说:“那个红脸的是关羽!白脸的是曹操!”你知道吗?红色的脸谱表示勇士义烈,如关羽、姜维等;黑色表示刚烈、正直,就像张飞、包拯等;黄色就表示凶狠残暴,比如宇文成都、典韦等;蓝、绿色代表粗豪暴躁人物,马武、窦尔敦等;白色就是奸臣坏人了!曹操、赵高都是呢!我要做一个正直、刚烈的男子汉,哈哈,于是我就缠着爸爸给我买了一个,没事的时候就戴上它在屋里武枪弄棒,别提有多神气!

  啊!脸谱的知识可真多呀!我不但知道了它名字的由来,还知道了它的色彩跟人的性格有关。它给我的生活增添了不少快乐呢!

小学三年级作文 篇3

  早就听说过动车,但却没有见过,我趁这次学校开运动会的时间和爸爸妈妈一起去坐动车。

  到了成都的火车北站,我看见了动车。它的车身是白色的,车头面部脸上写着“和谐号”三个字,在两侧都有三个CRH字母,它表示中国高速铁路的英文缩写,动车头上还夹着两根缏子,缏子连着电线,我想这个动车一定是由电带动的吧。正当我看得入神的时候,爸爸走过来递给我一张动车的车票,我的动车之旅就这样开始了。

  我拿着车票和爸爸妈妈一起通过了安检,来到了动车的车箱,不到十分钟动车就启动了,我身旁的景物都跑得很快,高速公路上奔驰的汽车一眨眼就被抛在了后面。我看到车上LED灯,显示车速在199KMIH,车的速度不仅非常快而且还很安静,我看见车上有很多人都睡着了,经常听见乘务员不时的提醒大家,快到站了。我旁边就有一个姐姐睡着了,错过了下车的站点,闹了一个笑话。

  动车的速度非常快,给人们出行带来了方便,我希望在家乡也可以有一个像这样的动车。

小学三年级作文 篇4

  我小时候,妈妈就给我买了许多书。几乎每天晚上,妈妈都会给我讲绘本里的故事。每次妈妈给我讲完故事的时候,我都对故事的结尾半信半疑。心想什么时候,我能自己看书啊!直到去年,我才开始自主阅读。妈妈为了让我保持自主阅读的兴趣,又给我买了许多儿童绘本和桥梁书。

  现在,我可看上瘾了。我最喜欢的绘本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中认识了五个小兔子。我最喜欢露露,因为露露很会思考问题,遇到困难也会想办法克服,这一点我想向她学习。我第二喜欢的是米斯特,他像个小侦探一样天天去旅游,可有意思了。丹妮我就不怎么喜欢了。她是最小的'孩子,天天离不开她的小布娃娃。有一次火灾的时候,她的小布娃娃被烧成灰了,她还一直哭要别人来安慰她。她总是胆小怕事,所以我不喜欢她。

  《奇先生和妙小姐》我也比较喜欢。因为她们都是稀奇古怪的先生和小姐。比如“柔韧小姐”都是翻着跟头走路,上到房顶也不用爬梯子呢!

  我从书中找到了许多乐趣,我发现书上有许多好玩儿的事,还有一些是我以前不知道的事。以后,我还要和书继续做朋友!

小学三年级作文 篇5

  爱美之心人人皆有,时髦更是少男少女的追求。当代时髦风吹得可真不小,不仅吹得年轻人心儿飞扬,就连我家那年过六旬的奶奶也开始赶时髦。

  我的奶奶在乡村度过了大半辈子,如今,她来到城市,一不小心也被时髦世纪风吹得“团团转”。起初,我还以为奶奶“伤风感冒”了,可又觉得不像,于是,奶奶成了我视线中的“焦点人物”,经过我观察发现,奶奶也开始赶时髦了。

  现在不是超科技时代么?外国人不是常来中国投资么?街上许多人不也是英语脱口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不识的奶奶居然让我教她英语,其实我懂得也不是很多,但在奶奶多次强烈要求下我只好勉强答应了。

  very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的认真和我学起英语来了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脱口而出令人羡慕的英语了。

  这阵时髦世纪风还未平息,另一阵时髦风又吹来了。这次,奶奶上街发现人人都穿着一蓝一紫的衣服,便也想试穿看看,正好,奶奶买了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像个孩子一样,眼睛笑咪成一条缝,站在镜子前,左照照,右看看,那滑稽的样子,令人发笑。

  就连一次,我从音乐老师那儿学来一首儿童歌曲,随便哼哼。奶奶也许是赶时髦赶过头了,还以为又流行什么音乐,便自个儿学会了,走到哪儿都要哼两句,让人感到莫名其妙。

  这就是我爱赶时髦的奶奶,我可爱、可亲,可笑又可敬的奶奶!这都是经过我独立认真观察奶奶的一举一动所得出的结论。其实,在生活中,在学习上,还有许多奥秘、知识、事物,需要我们认真去探索,去发现!

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