小学三年级的作文

时间:2021-05-13 08:42:11 小学三年级作文 我要投稿

【精选】小学三年级的作文合集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】小学三年级的作文合集8篇

小学三年级的作文 篇1

  星期天,天空万里无云,艳阳高照,快到中午时,妈妈让我下去买菜。我接过钱,高兴地下楼了。

  到了菜市场,只见人山人海,小贩的吆喝声此起彼伏。我来到一个买“心灵美”萝卜的摊前,问:“叔叔,多少钱一斤?”“一元。”我掏出钱买了一个既大 有嫩的萝卜,便急匆匆地往家走。正当我走到楼下时,就听见有人喊:“小姑娘,等一等。”我回头一看,原来是那位叔叔,脸上挂满了汗珠。他气喘吁吁地递给我 一元钱,说:“你的钱掉了。”我还来不及说声谢谢,他便消失在人群中了。

  回到家里,我沉思了好久,是什么让那位叔叔拾金不昧呢?放下手中的活计把钱要交还给失主呢?我想了又想,终于知道了:他能这么做的,因为他拥有一颗金子般的心灵。

  萝卜甜。萝卜美。

  卖萝卜叔叔的心灵更美。

小学三年级的作文 篇2

  我每天早上迎着灿烂的朝阳走在文劳路上,经过一片喧闹的建筑工地,就来到了我的学校——文化绿城小学。

  每当我经过这个工地的时候,都会看到工人叔叔头戴安全帽,身穿工作服,紧张的劳动,伴随着机器的轰鸣声,一片繁忙的景象。

  我总以为,盖高楼只要从地面开始向上一层一层的建就可以了,但是半年多过去了,工人叔叔却向地下挖了好长时间,我不知道为什么先向下挖而不是向上建房子。

  回到家里,我就问爸爸、妈妈,我才知道工人叔叔向下挖是为了给房子打基础,让房子有稳定性,楼房建得越高,就要向下挖得越深,要不然楼房就不稳定了。从地基开始,立柱子,建楼板向上一层层地盖,最终成为高楼大厦。

  我慢慢明白了学习和建楼房是一个道理,只要天天坚持不懈,上课认真听讲,掌握好老师讲的知识,一点一滴的积累起来,把基础打扎实就会成功!

  我欣喜地发现,我从认识简单的偏旁部首到独立阅读;从认识每个数字到计算加、减、程、除,天天都在进步!现在我们认真学习积累知识,就为以后上中学、上大学学习更多的知识打下坚实的基础!最终成为对国家有用的人!

小学三年级的作文 篇3

  自从教以来,我已有二十年小学语文教学的经历。小学作文主要就是把自己的所见所闻所感所想记录下来,但在真正动笔表达时,却出现了许多问题,“无话可说”是学生最真实的感受。下面我就谈谈三年级学生在写作中存在的问题、成因及我采取的解决方法和取得的成效。

  三年级的学生刚刚从“写话”过渡到“写作”,提到写作文,许多学生无所适从,无话可说。作文普遍存在以下问题:一是兴趣不大,说起写作文就心烦;二是复制作文书;三是说空话、编假话。究其原因,我认为主要是:一、基础不扎实,一到三年级直接过渡到写一整篇习作,学生难以适从;二、平时学生缺乏对身边事物的观察,不用心去记,没有素材,一到作文时就不知道写什么;三、过于依赖作文书,一到写作文就对号入座,要么一抄了之,要么东拼西凑;四、老师的作文教学缺乏经验,创新性不强。

  针对学生的这些问题,我一直在寻找新的方法,也取得了一点成绩。

  一、从日记入手,和学生一起写日记。首先让学生了解写日记的好处。把与学生在一起的有意义的事记下来,有时间我们就一起分享。后来我还陆续地教学生给日记分类:观察日记,心情日记等。

  二、借助教材,让学生有的放矢。

  语文教材中的许多文章不仅文辞精妙,内容丰富,而且其中的许多写作方法值得学习和借鉴。1、句式仿写。如排比句、比喻句和一些运用了关联词的句子,就可以让学生经常练习并积极引导他们在作文中运用。2、段落仿写。如在学习了动作的一段描写后,我就要求学生观察一种动物,仿照这段的写,用上一些比喻或拟人的修辞手法把这种动物的外形特点描写出来。3、篇章仿写。对一些经典的例文,在让学生深入理解例文,掌握例文表达的思想感情和表达方式的基础上指导习作。

  三、从实际出发,让学生有话可写。

  为了杜绝学生抄袭或拼凑,我尽可能让学生写自己生活中的人和事。三年级学生好奇心强,我常选定大家都能做的小制作、小实验、游戏或课外活动,让大家参与,然后让学生结合自己的实践,讨论活动的过程,最后有重点地写下来,这样学生不仅有兴趣而且也有话可写。

  除此之外,我在批阅作文时,除了表扬写得好的,还表扬作文有进步的同学。对于写作基础差的学生,我坚持积极引导,充分肯定他们的进步,哪怕是一句好话、用的一个好词,

  都给予表扬,让他们品尝成功的喜悦,自信热情地帮助他们学习写作。

  这样,学生在写作方面不再如先前那样畏惧,逐渐从模仿到写自己的话。当然,学生的作文还存在许多需要改进的地方,在今后的教学中,我还将与我的同仁们、我的学生们共同努力,让学生的写作更上一层楼。

小学三年级的作文 篇4

  11月9日星期日天气:晴

  我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。

  可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

  元宵节

  正月十五是中国的传统节日——元宵节,也是我最喜爱的节日之一。这一天,人们要吃元宵、闹花灯、放烟花等。元宵节的下午,我来到奶奶家,二妈早已给我和小妹妹买好了灯笼。我的灯笼是一只笑咪咪的小猪,它的样子非常可爱,还带了个小肚兜;小妹妹的灯笼是一只小蜻蜓,它的翅膀可以来回扇动,像真的能飞一样。晚饭之前,奶奶让我们用灯笼照一下厨房,奶奶说这样照过的地方一年就不会生虫子了。晚饭过后我们又到屋外放烟花,爸爸抱出一个很大的烟花,放在院子中间,点燃之后,只见,烟花中先是一个个小球一样的东西飞到天空中,在天空中炸开后,有的分散成一个个金色的火花,每个火花又分散成更多的火花,天空中像下了一场流星雨;有的分散成五颜六色的火花从天空中哗啦哗啦地落了下来;放完了,天空中还会出现许多彩色的小纸片。看到这么美丽的烟花,我和小妹妹激动得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹还放了小蝴蝶烟花,彩色的小蝴蝶可以旋转着飞上天空,非常有趣。

  今年的'正月十五我过得很快乐,明天我就开学了,这个快乐的元宵节给我的寒假生活画了一个完美的句号。

小学三年级的作文 篇5

  在我们的日常生活中,总会遇到一些这样或那样的麻烦,给我们带来了许多困扰,也造成了许多麻烦,可是,这些问题都被爸爸妈妈与其他人解决了。其实,有两件事就是通过我的认真观察想出来的。

  记得有一次在上课的时候,坐在教室边上的同学看不见黑板上的字。怎样才能使黑板不反光呢?后来的几天里,我一直在思考这个问题。一个周末,我正在家里写作业,阳光透过窗户照进来,直恍我的眼睛,这是爸爸走了进来,把窗帘拉上了,开开台灯,我又可以安心地写作业了。“窗帘可以挡住家里的阳光,难道挡不住学校里的光吗?”我不禁这样想。第二天,我便把这个想法告诉了老师与同学们,他们都说这个方法非常实用,并夸我是个爱动脑筋的孩子。

  记得还有一次周末,我们全家吃过晚饭,准备看电视,我便说“别看电视了,我们来做一个盐水泡鸡蛋的实验吧!”我姐姐与我爸爸妈妈异口同声地说“好啊!”我先拿了一个鸡蛋,然后我又拿了两个杯子,一个盛满了盐水,一个盛满了清水。我先把一个鸡蛋放进了清水里,鸡蛋就像一个沉睡的小娃娃,一动不动地躺在水里,我又把鸡蛋放进了盐水里,鸡蛋就像一个调皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通过这次实验,我明白了:盐水的浮力比清水重,所以用盐水泡鸡蛋,鸡蛋不会沉到水底。

  我的奇思妙想帮助我解决了一个又一个的大难题,今后我要多动脑筋想出更多的好办法,解决更多的难题。

小学三年级的作文 篇6

  星期四下午第一节课结束,葛福翔正在楼下玩,朱菁豪正在栏杆上玩。葛福翔说:“这你都跳不过去,看我怎么跳的。”他一跳被栏杆绊倒了,倒下时右手正好压在了身体的下面。

  他回教室后,我看见他有点不对劲。我就告诉了老师,王老师给他的家长打了电话,不到五分钟他的家长就来了。

  过了几天,老师要我们带一些东西送给葛福翔。我们都带了送给葛福翔的礼物,老师又选了几个代表去看望他,他们当中就有我。

  我们到了医院,看到了葛福翔,他的手用白布缠着,似乎很痛,我们跟他说了几句话,又送给他几张贺卡,他开心地笑了。

  过了几个小时,我们坐着车回到学校,告诉同学们葛福翔的情况,也跟他们说:“下一次不能再玩危险的游戏了。”

小学三年级的作文 篇7

  我的家乡是农村,虽然没有城市那样繁华,但是我们农村有美丽的田野。

  春天万物复苏,冬眠的小动物们已苏醒,在田野上跑来跑去,勤劳小蜜蜂在黄色的油菜花里为人们采花蜜,蝴蝶在路边的野花中飞舞着,瞧那一群小伙伴们在放着五彩缤纷的风筝,小燕子也从南方飞回来欣赏着田野美丽的景色。 夏天,火辣辣的太阳烧烤着金色的大地,麦浪翻滚着,已经熟透的麦香飘过田野、飘过村庄……农民伯伯将迎来这一年中第一次丰收。 秋天,秋姑娘来到田野里,玉米老爷爷挽着胡须咧开了嘴,迎接秋姑娘的到来,高粱姑娘见秋姑娘来了满脸通红,害羞的低下了头。棉花像一个好客的小伙子一样,见秋姑娘来了连忙送上洁白的哈达迎接秋姑娘。 冬天,一夜之间下了一场大雪,田野成了一个银白的世界。大雪给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。小朋友们在雪地上打雪仗、堆雪人,玩的别有风趣……

  朋友,你看到了吗?我们田野不就是四幅美丽的图画吗?

小学三年级的作文 篇8

  我眼中的秋天是一个缤纷多彩的世界。

  首先你会看见一片果园,橘子树上结着黄色的橘子,香又香,把小鸟也引过来了。苹果树上结着红彤彤的苹果,长得又大又红,香甜可口,好吃极了。

  空气中弥漫着甜蜜的果香也混杂着潮湿的泥土清香,果园的旁边就是一大片田地,金黄的麦子谦虚的低下了头;高粱侧挺直腰杆得意地展示它们刚染过的红头发。

  穿过果园就来到树林里。金色的叶子好看极了。落叶铺下一条条金色的小道,金色的小道软软的很舒服。一阵风吹过 刷刷,刷刷,那是叶子在歌唱。

  “咿呀——咿呀”地叫声划破了宁静的天空,一群大雁在盘旋,这是它们用叫声鼓励飞行的同伴,也是对秋天最后的告别。远处的村庄上空升起袅袅地清烟,偶尔还传来“汪——汪——”的狗叫......

  这就是我眼中的秋天。

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