小学三年级的作文

时间:2022-10-15 11:29:27 小学三年级作文 我要投稿

【精品】小学三年级的作文汇总5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学三年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学三年级的作文汇总5篇

小学三年级的作文 篇1

  还记得那天晚上,我独自一人去买饭菜作为我的晚餐。走在深幽的小巷里,我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道:“妈妈也真是的,自己懒得出来就算了,还‘连累’我也得一个人出来买吃的……”

  拐过一个街角,就能看见那家饭店鲜艳的灯牌。这时,那一抹橙黄色在我的眼中犹如一根救命稻草。我快步向前走,想快点买完晚餐回家。

  突然,走在我前面的.一个小姑娘停住了脚步,战战兢兢地问我:“姐姐,请问你带零钱了吗?”我有点吃惊,但还是回答:“我带了。”小姑娘露出信息的神色“能借我十元钱吗?一会就还你”

  “可以是可以,但是……”我心里暗暗怀疑着她是不是骗子,但当我看见她“晴转阴”的小脸时,我顿时点了点头。

  在我们买完菜回家的路上,我问她:“你爸爸妈妈也是因为不愿意出来而让你出来买菜的吗?”她那一直低垂的脸抬了起来,认真地对我说:“姐姐,你说错了。爸爸妈妈让我出来买菜,是想让我品尝独立的快乐呀!”我茅塞顿开,她冲我笑了笑,说了声“谢谢”。

  说谢谢的应当是我,是她让我明白了独立的快乐,让我感受到了我的幸福。我回到家,看见妈妈正站在那儿,我扑进她的怀抱,泪水涌了出来……

  成长,是一次旅程。而我的这次旅程,却如春天般温暖……

小学三年级的作文 篇2

  幸福是什么?幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,散发出芳香和甘甜;幸福是花蜜,滋润人们的心田;幸福是乐曲,激起人们对生活的热情……

  幸福就是秋天里农民伯伯捧着金黄的麦穗,脸上荡漾着的幸福笑容;幸福就是在妈妈累了的时候,我给她捶捶背捶捶腰,妈妈脸上那幸福的笑容;幸福,就是失散的亲人重逢,他们那眼眶中饱含着的激动的热泪;幸福,就是我们住在简单的小房子里欢乐的笑声;幸福,就是我们每天能够健健康康,在爱的阳光下茁壮成长;或许,幸福就是美美地吃上一顿,美美地睡上一觉!

  你们看过那一则广告吗?

  在一户一楼的住户家中,一位女士正在看电视,她的丈夫回来了,看见阳台没人,灯却是开着的.,正准备去关灯,这位女士,也就是他的妻子,轻声地制止了他。他疑惑地看着妻子,妻子将头伸向阳台外,这位丈夫也随之伸出头去看,顿时,他明白了,微笑地点点头,轻声说:“今儿,咱不关灯了!”

  原来,阳台下,马路边的长椅上,坐着一对老年环卫工人,他们正在灯光下吃着自己从家带来的饭菜,那个老奶奶不停地把自己饭盒的菜夹给老爷爷,老奶奶歪着头,幸福且满足地看着吃饭的老爷爷。

  多么温暖的场面啊!老爷爷老奶奶是幸福的,没关灯的叔叔阿姨也是幸福的!

  其实,幸福无处不在,幸福就在生活里。幸福,也许就是那一瞬间的美丽,却足以温暖我们。幸福就是如此简单,就是一瞬间!

小学三年级的作文 篇3

  星期天我在补课班上课的时候,老师说要和我们做个试验,我们都充满了好奇,做什么实验呢?

  老师端来一玻璃杯水,还拿了一个鸡蛋,和一袋盐,我心想:老师到底要做什么实验呢?难道是要煮鸡蛋吗?一个个疑问围绕着我们。

  老师说:“大家注意观察,现在我要把鸡蛋放进白开水里,大家看鸡蛋会怎样?”我们异口同声地说:“沉下去。”当老师把鸡蛋放进水里时,鸡蛋迅速地沉入了水底。老师说:”大家知不知道怎样能使鸡蛋浮起来?“我们都惊讶地你望着我我望着你,鸡蛋怎么会浮起来呢?我心想,老师说:”大家注意看。“老师一勺一勺往水里加盐,一勺、两勺……鸡蛋像一个调皮的娃娃探出了小脑袋,真是太奇妙了,鸡蛋竟能在盐水中浮起来,我们都充满了疑问,为什么鸡蛋在白开水中会沉下去,在盐水中却能浮起来呢?老师说话了:“大家知道为什么吗?”我们异口同声地说:“不知道。“老师说:每一个物体都有密度,当水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋会沉下去,当水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。当我们往水中加入盐时,盐水的密度就会大于鸡蛋的.密度,所以鸡蛋就浮起来了。就是这个道理。“我们都若有所思地点了点头。

  老师还说把鸡蛋埋在石灰里,往石灰上倒水,鸡蛋会煮熟,把鸡蛋放在清水中,加入适量的醋,鸡蛋会变软……大自然中的奥秘真是太神奇了,将来我要当一个科学家,去探索大自然的奥秘,加开人们的疑惑。

小学三年级的作文 篇4

  老师周末留了一项作业,那就是日记,我要好好利用一下这个机会,来述说我的倒霉日。其实这已经是上周的事情了,那天是周一因为糟糕透了,所以我把它称为倒霉日。

  这天,我兴致勃勃的来到学校,在从家到学校的路上,我就想起来老师让整理的一个粘粘贴的表格,数有多少个A+粘粘贴。

  走进学校的大门,我的心里有点胆怯,到了学校我交完了作业,呼!还好没有这项,我看见老师的桌子上有一个素质教育与考试心理的单子,这个老师都让我们回家填了我也让妈妈完整的填完了。我回到自己的'座位上,在书包里找桌套和素质评价单,今天是星期一,我们要换桌套,我在书包里找呀找,翻呀翻还是没找到桌套和素质评价单,我一想惨了!我早晨忘记把桌套装在书包里了,素质评价单也找不到了,(一直到星期五我在桌仓里找到了,因为我夹在读书笔记里一起交了),我肯定又要被罚抄课文了,但是老师并没有罚我们,我松了一口气。

  当老师在批数学自主时,说谁没签字把数学自主抄一遍,糟了!惨了!我没有签字。但是,我在中午抄完了所有的作业,还有听写,我也没有签字,被罚抄了100个词。

  你们说我惨不惨啊!

小学三年级的作文 篇5

  好安静呀,上班的都走了,上学的也都走了,那我就开始唱了。什么,什么,先别唱,你问我是谁呀?我嘛,我是一只毛绒玩具——狸猫。我长得圆圆乎乎的,有一对尖尖的耳朵,嘴上一边三根白色的胡须,头上带了个小帽子,帽尖和帽绳都分别缝着个绒球,还有一个毛毛的大尾巴,我很卡哇伊吧?

  唉唉,别摸了,弄得我好痒。没错,我的设计者想象力很丰富,在我的肚子上还特别做了个小肚脐。小主人很喜欢我,只要他一回家就会和我聊个不停,晚上还要搂我一起睡,问我的小主人是谁?他叫孙赫,今年十岁了,在龙凤区一小上四年级,长得虎头虎脑,胖胖的',有时候还有点像个小大人似的。他爱好广泛,感情丰富,没错,他是男生,谁说男生不能喜欢毛绒玩具呢?我觉得只要心中有爱,谁都会喜欢我。

  小主人像牛仔一样忙,当然他不是在伸张正义和解救美女,每天放学他都要先写作业,再练琴,有时间的话再读点课外书,除了吃晚饭和洗漱的时间,基本上没空闲。当然,如果写作业的时候能再集中精神一点,少摆弄一下文具,思想少神游太空一会儿,应该会有些自由时间的。他也知道写作业不专心、溜号是不对的,但是实在忍不住,他就偶尔小小地溜一下,马上就回来,像广告一样短呦!

  哎,不说了,我都困了,我要美美地睡一下,小主人回来还要和我好好聊天呢!再见了!

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