小学三年级的作文

时间:2023-08-22 15:15:47 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文8篇【必备】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文8篇【必备】

小学三年级的作文 篇1

  俗话说:“眼睛是心灵的窗户。“我们班的数学张老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这双心灵之窗,我们分明可以感受到张老师那丰富而深切的`思想和情感。

  张老师的眼睛是严厉的。记得有一次,张老师在黑板上写题,李嘉文抓住了这个好十机玩了起来,当张老师回过头时看见李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢,张老师狠狠的瞪了他一眼,李嘉文却还在那玩。张老师看不管用,就大声地叫他一下,李嘉文当时脸就红了。

  张老师的眼睛是温顺的。记得有一次,我考了一百分,张老师微笑着说:“很有进步嘛,要是字迹再工整一些就更好了!“这时我看见张老师的目光变得那么慈祥,那么柔和,从老师的目光里我可以看到张老师曾经对我的关怀和帮助。

  啊!老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你谆谆的教悔,你那闪烁着智慧,充满着爱意的目光,也将永远留在我的心里。

小学三年级的作文 篇2

  说他肥头大耳吧,总觉得有点损他,但用本地话说就是肥得要炸了。他年纪和我相仿,体重居然是我两倍。他就是我的小伙伴,名叫黄以恒,我想他爸妈取这名字是希望他做任何事都持之以恒吧!

  他爸爸是我爸爸的同学,所以经常一起玩。记得那年初次见面,他才5、6岁。那天去他家玩,是他开的门,门刚开,我就上下打量着他,这个肥小子是谁?一边吃蛋黄派还一边流口水,只见他刚要转身,就被地上的鞋子拌倒了,摔的“五体投地”。明明有两只手却不撑一下。我们以为摔惨了,大人刚要去扶他,只见他微微抬头,把蛋黄派继续塞进嘴里,直到吃完才爬起,这么“贪吃”可真对得起他的体重呀。

  你别看他只知道吃,学习也是名列前茅,是100分的专业户。这天我又去他家玩,打开门,他正在“埋头苦干”。听他爸爸说:“今天早上5点多起来上卫生间,听见房间有动静,推开门,发现以恒已起,正在默默地写作业。”听了他的话,我有些惭愧,自己不仅喜欢睡觉,还喜欢赖床,不到最后一刻决不罢休。以前只以为他是个吃嘛嘛香的“贪吃鬼”,原来他这么自觉呀!后来我和他探讨了学习方法,想从他身上汲取更好的学习方法,他说:“学习是为了自己,作业完成后,时间就是自己的',上课认真听,效率高,就有更多的课余时间呀……”!真是“听君一席话,更胜十年书”呀!

  他就是我的小伙伴----“恒哥”。你们喜欢他吗?

小学三年级的作文 篇3

  期末考试,我语文数学得了“优”爸爸很高兴,给我买了一只粉红色的“小花猫”作为奖励。他可不是真的小花猫,而是一只会叫不会跳的塑料制成的花猫小闹钟。

  这只小花猫可讨人喜欢了。它头上立着两只粉色的小耳朵,脑门上还盯着一朵淡蓝色的小花,它有一个滑稽的心形棕色鼻子,看上去像一块香甜诱人的巧克力。眼睛小小的像两颗黑宝石,骨碌骨碌的转着,长长的睫毛扬上去,神情得意极了,怕是抓着大老鼠了吧。

  小花猫四只白白的爪子捧着一个圆圆的大鼓,钟就安在鼓面上。钟面上有12个卡通数字,每个数字都是立体的,有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。圆圆的钟表盘上有着四姐妹,她们都穿着银白的服装,我给她们分别取了时时、分分、秒秒和闹闹的名字。工作的时候,这四姐妹在各自的`工作岗位上兢兢业业,发挥着各自的价值。老三长得又高又瘦,跑得最快,它匆匆地跑完一圈,老二分分只走了一小格,老二辛辛苦苦转动一圈,胖胖的老大姐时时才跨了一步。只有老四闹闹最清闲了,因为它是小妹妹,大家可能怕它累着了,就让它在一旁休息,像个裁判一样。它们之间到底谁带动谁,谁最辛苦,谁也不去计较,反正为了工作。它们团结互助,步伐协调。

  临睡前,我总要亲亲小花猫,给它上好发条,让它攒足劲。把四妹妹闹闹指定到6点半的位置。第二天早晨,它就会准时发出清脆悦耳的“嘟嘟嘟嘟”的声音呼唤我。声音由慢到快,由轻到响。如果我没有听到它的呼叫声,它就会大发雷霆,不停地继续大叫,而且叫的更响亮。一旦我醒来,轻轻地按它头上的蓝色小花朵一下,它就立刻变得安静和温柔了。就这样,我开始了新的一天。

  小花猫每天工作很累。下午放学后小花猫陪我做作业,在我做作业的时候,小花猫又会发出“滴答滴答”的响声就像一位和蔼可亲的老师在提醒我“少壮不努力,老大徒伤悲”。晚上9点正,小花猫也放轻了走路的脚步,催我进入甜蜜的梦乡!但是当我进入梦乡的时候,它却还坚守自己的工作岗位上,毫不疲倦地为我服务着。

  渐渐地,小花猫成了我不可缺少的好伙伴,它每天告诉我最标准的时间,它使我的生活变得有规律了、有节奏了。

  我真要谢谢你呀,我的小花猫闹钟。

小学三年级的作文 篇4

  噼哩啪啦!噼哩啪啦!我被炮声惊醒。

  “今天是过年呢!”我高兴地说。我连忙穿衣服。这时,热滕滕的粥已经在饭桌上了。我狼吞虎咽地吃着。“韩笑然,下盘棋呀!”姐姐说。我听到编炮声,说“我要下楼响炮。”说着,我穿上新衣服,小区里四下都是炮声。

  我将编炮放下,拿香一点,编炮便噼哩啪啦、噼哩啪啦地响着。一颗“烟雾弹”不服气,放出了浓烟。一上午,小区不像以前那样安静了,都是炮的声音。爸爸还给我做了一把步枪,将炮放在步枪上,拿香点燃就炸了,我非常高兴。

小学三年级的`作文 篇5

  暑假里,爸爸要带我去西湖玩,想到要去美丽的西湖,我别提有多兴奋了!开车到了杭州,我们就在西湖附近住下。坐了一天车好累哦,恍惚中,我感觉自己到了未来的世界……

  我坐上爸爸的车去西湖,可是路上堵车,看着前后堵着的车,我心急如焚,爸爸说:“别着急,看我的'!”只见他按下手刹下的按钮,车竟然慢慢升起来了!越升越高,像热气球一样飘在空中。再看地面上的车流,像长龙一样蜿蜒几公里。哈哈,我们的车真厉害!

  这辆车是用超轻的新型合金组成的,以超能源为燃料,一块香皂大小的燃料可以行驶三千公里,而且不排放废气,不污染环境。车上装有自动导航仪,只要你对它说出目的地,它会最快地把你带到要去的地方。一旦有车要发生碰撞,它的热感应仪会立刻感应到,并形成一层能量保护层,保证车辆和人员的安全。它不仅仅能在陆地上行驶,在空中飞行,也能变成潜水艇。在海里,如果有鲨鱼攻击你,汽车可以喷出一种液体,只要鲨鱼一碰到就会吓跑了,使我们尽情感受海底世界的美妙。

  “叮铃铃,叮铃铃”,一阵铃声将我吵醒,原来我做了一个奇妙的梦。回想起梦境,我想:将来我一定要发明这种海陆空三栖的汽车!

小学三年级的作文 篇6

  走过我的书房,第一眼看到的就是密密麻麻的.书。但是最让我记忆犹新的,就属于那本《三国演义》了。

  记得有一天,妈妈陪我去图书馆借书看。我早已在家里准备好了“借书名单”,其中我最想看的书就是《三国演义》了。可是图书馆很大,书的品种也很多,我去哪里找这本书呢?

  干脆叫妈妈和我一起去找吧。虽然我们有两个人,可以分头找,但是,一本一本找要找到什么时候呀;用电脑找吧,这样可以方便一点,可那天电脑刚好坏了,没有人来修。正当我愁眉不展时,一位阿姨走了过来,拍拍我的肩膀,说:“小朋友,你需要帮助么?”我把我找书的事情详细地跟那位阿姨说了一遍。那位阿姨说;“小朋友,不用担心,我是图书馆的志愿者,我知道要找的书在哪里。”“那太好了,谢谢阿姨!”我激动地说。“哈哈,不用谢,我的职责就是这样的。”阿姨笑着说,“你要的书在那儿,快去吧!”

  回到家后,我跟爸爸说了这件事,爸爸说:“那位阿姨真热心啊!”

  从此以后,我懂得了:如果你在别人需要帮助的情况下帮助他,他会很感动。我深有体会。

小学三年级的作文 篇7

  美就在我们身边,大自然的美是普通的没有雕琢的、心旷神怡的美,十分漂亮。

  看遍了大自然的`美,尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动,帮助小朋友找妈妈等,这都是美。

  一个平常的早晨,有个亮色的糖纸躺在校园里,许许多多同学走过都没看见,就在这张纸快要随风飘起的时候,邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸,把它扔进了垃圾箱里。这时,我想那张纸也很欣慰吧!心里想:“我终于回到了自己的家了。”

  有一个傍晚,我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路,正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁,这时,一位阿姨突然走过来,抱起小弟弟问:“小朋友,你怎么了。”小弟弟哭着说:“我要妈妈,我要妈妈。”阿姨呆了一会儿,她应该在想:“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处,等到小弟弟的妈妈来找他为止。

  生活中的美无处不在,我们时刻与美同行。

小学三年级的作文 篇8

  今天,我爸爸做了一个有关水的趣味小实验。

  我跟着爸爸来到化学实验室里,刚进门,就闻到一股刺鼻的味道,原来是化学物品挥发的味道。“哇!”我不禁喊了一声,“这里的化学物品真多。”

  爸爸拿了一个烧杯,往烧杯里加了半杯水,又往烧杯里滴了两滴酚酞。接着,爸爸用镊子夹了一块钠,放在滤纸上,吸干钠表面的煤油后,把它切成很小的一块。刚切下去的时候,钠变成了银白色,过了四五秒钟后,银白色不见了,原来是氧化了。

  爸爸把钠放进水里,便马上发出了“嘶嘶”的声音,钠马上熔成了一个银白色的小球,而且在水面上迅速地游动,还冒着“烟”,大约过了半分钟,钠不见了,但水却变红了。

  爸爸告诉我:刚才发出“嘶嘶”响声的'其实是产生了氢气,是钠和水反应的产物,也是一种对人类有帮助且洁净的新能源,科学家正在努力推广这种新能源。水变红是因为生成的氢氧化钠为一种强碱,遇酚酞变红,它的pH值大于7。

  通过这次实验,使我对科学知识产生了浓厚的兴趣,爸爸答应我下次再做实验给我看。

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