小学三年级下册作文3篇(热)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学三年级下册作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级下册作文 篇1
我喜欢羽毛球，如果你问我怎么喜欢上的，那我会说是不知不觉喜欢上的.。
记得有一次，我看见邻居在我家后门打羽毛球，他们左右开弓，看得我眼花缭乱。我的心也痒痒的。作业完成后，我缠着爸爸陪我打。
到了楼下，爸爸拿出球拍和球，我先发了一个球。只见那球飞过电线，直接往爸爸头上砸去，爸爸往右一闪，再使劲地往球上一拍，球又飞了回来。我急了，拿着拍子随便乱拍一通，没想到球竟然被我打回去了。爸爸一见，也手忙脚乱起来，只见他一个箭步往前冲，举起球拍使劲一拍，可惜只用力拍了空气一下，球无情地落到了地上，我暗自得意。第二球，爸爸发球。爸爸狠劲一打，球像一只白色的小鸟飞快地向我冲来，我用力狠狠地向球拍去，结果球没被拍中，反而我的球拍“喀”地一声拍到了地面。必竟技不如人，这回我输掉了。我俩来来回回打到很晚才停战。我暗下决心，下次一定要超过爸爸。
这就是我喜欢的课余生活——打羽毛球。我从中学到了知识，锻炼了身体，课余生活真是其乐无穷啊！
小学三年级下册作文 篇2
一、要求
1、介绍自己某方面的特点：如性格、爱好。
2、题目可根据内容自拟。
3、语句通顺，内容具体。
二、构思
1、选择材料。既然是写自己，就要抓住自己某一方面的特点来写。如性格上或活泼或内向，爱好上的`与众不同以及自身的优缺点。无论写哪一方面，最重要的是抓住特点展现自己与众不同的地方，这样才能给人留下深刻印象。
2、确定题目。题目虽可以自拟，但要为表现主题服务。同时，语言要简练。如《爱笑的女孩》、《我给自己画张像》、《这就是我》……
3、内容具体。要把自己在某方面具有的特点说清楚，最好用具体的事例来反映。如果只是泛泛而谈，任务形象就难以生动丰满。
三、流程
1、安静下来，手中握着笔，沉思三分钟。大致思考一下主题：我打算写哪些内容。
2、在一个草稿本上先写下思路条理：写下自然段序号，在序号后面写出每个自然段要写什么。
3、动笔在草稿本上开始写，写一行空一行。
4、写完后，读一读，认真修改
小学三年级下册作文 篇3
我正在草地上沐浴着阳光，突然，一个奇怪的想法从脑子里跳出来。我想，我要是能变成一朵云，那该有多好啊!忽然，一阵风吹来，我飞上了天，变成了一朵洁白的云。
我来到了海边，静静的看着海，听着风声，偶尔有一只海鸥飞来，尾尖沾了一下水面，就看到了波纹一圈一圈的荡漾而去。人们有的在沙滩上晒太阳，有的在聊天，有的兴致勃勃的'下海游泳抓鱼，有的开开心心的在捡贝壳………..
我跟着风来到了草原，看见了肥肥的绵羊和在草原奔跑的骏马，闻见了花儿的香味，还有几个可爱的小姑娘在一边唱着动听的歌儿，一边开心的采着美丽的花。
我又来到了北京，走了走长城，看了看壮观的天安门，闻了闻美食的香味，瞧了瞧美丽的衣裳，尝了尝城市的气息，还欣赏了水立方和鸟巢…………
我接着又来到了严重缺水的地区，那里的河床都干枯了……于是，我召集了兄弟姐妹，一起念下雨咒，轰隆隆，轰隆隆，’’下雨了!太好了哦!……雨刚开始下，人们就欢呼起来，以后我们每隔一段时间，就会去需要帮助的地方。
我还想变成更多的东西，而且还要多做好事，帮助人类，造福人间。
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