小学三年级的作文(范例7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
我的妈妈长长的头发，高高的个子，浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛，眼睫毛很长，高高的鼻梁，红红的嘴巴，一口洁白的牙齿。她穿着一身白衣裳，黑格裙子，可漂亮了。
妈妈很关心我。这个学期妈妈因为很忙，就让我在食堂里吃饭，可是妈妈看我在学校的`食堂里吃不饱，就不辞辛劳地在家里给我做饭。每天中午回家妈妈已经做好了热腾腾的饭菜；下午放学，我在做作业，妈妈在厨房做饭，我有不懂的问题，妈妈就跑过来教我。
妈妈很爱我。每次我在家里玩玩具，把家里弄得乱七八糟，但妈妈没有责怪我，只是把玩具收拾得井井有条，告诉我下次不要乱放。有一次我的玩具飞到了柜子顶上，妈妈就伸直高高的个子，踮着脚尖帮我把玩具拿下来。
每个星期天，妈妈都要带我去郊外玩半天，回来就写日记看课外书，妈妈说我最会看书了，又会写日记，把好词好句都写进日记里，妈妈用高尔基的话来教育我，说“书籍是人类进步的阶梯。”我要好好学习报答妈妈。
如果有人问我这个世界上你最爱谁，我一定会大声说：“我爱妈妈！”
小学三年级的作文 篇2
周末，我们去了常州恐龙园。一路上，我们歌声朗朗，好不快活！不一会儿就到了常州恐龙园。哇！好多游乐设施啊！其中，我最喜欢海狮表演了。
瞧！训兽员带着海狮出场了。训兽员一挥手，一只海狮就明白了他的意思，迫不及待地拍起手来。训兽员为了奖励它，扔给它一条鱼。海狮叨了鱼就走在一旁吃得津津有味。台下的观众哈哈大笑。接下来是顶球表演。训兽员抛给海狮一只球。海狮用嘴一顶，球像着了魔似的，海狮走到哪儿，球就在它的'鼻尖上跟到哪儿。
然后是排球比赛。一只海狮很聪明，球打过来，刚好落在这海狮的头上。这只海狮就势一顶，出奇制胜。一比零。结果，刚才得分的那只海狮以三比零获胜！海狮高兴地滑下来，歪着头望着训兽员，好像在说：“我胜了，给我鱼！”玩过排球之后是水上芭蕾。海狮在水里作旋转运动，还爬到岸上装晕。我们游完了恐龙园，依依不舍地回去了。
小学三年级的作文 篇3
下雪了，下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了，带着许多小精灵来做客。这些小精灵就是谁呢？就是雪姑娘们。这些雪姑娘就是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开，天上就下起了雪。
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，我向外望去，雪花像魔术师，把大地弄的不见于原样，雪花像小画家，它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我刚要仔细看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物，自我却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像就是我多年重逢的朋友一样，和我贴脸，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各种各样，可又不都就是六个瓣。
雪后，太阳公公出来了，天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出一道道七彩的光。显得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。
孩子们都出来了。他们在一起打雪仗，你不让我，我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子们还堆雪人，他们带上手套工作了起来。先做身子，再做脑袋，最后做了鼻子、眼睛。有的'小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。
家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了，因为它把江城打扮得更加妖娆。
小学三年级的作文 篇4
谎言可能是出自善意吗？我不知道。只知道说谎的经验，不管是有心还是无心，善意或恶意，都让我不愉快、胆颤心惊；尤其面对质疑的眼神，恨不得拔腿逃离现场，不用在内心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。
“你是不是把成绩改掉了？”妈妈面色铁青地问我，我的心突然多跳了两下，一阵窒息感涌上心头，肾上腺素开始作祟。“应该不会被发现才对吧？”妈妈凝重的目光有如两支锐利的箭，朝我发射，使我不敢直视。平时疼爱我的爸爸，只是拿着报纸坐在沙发上，我瞧了瞧他，是对他讨救兵，但他却用严厉的眼神瞪着我，以往慈爱的眼神全都在一剎那间消失。我害怕地后退两步，却昧着良心小声地说：“我没有。”“你最好诚实，到底有没有改成绩？”妈妈用更大的声音质问我，我抬起头，才发现到妈妈的眼中闪着泪光，我的内心充满犹豫——招还是不招？
我为什么不敢认错呢？是因为胆怯，害怕招来一顿责骂？是想要维护长辈眼中“乖乖牌”的形象？还是只想要逃避已经犯错的`后果？当初怕被骂，才选择说谎，现在被发现了，我还要再欺骗父母，再昧着良心，再用谎言掩饰我的说谎吗？再用更多的谎来圆谎吗？这样，是不是会无法自拔？我斩钉截铁的告诉自己：纸终究包不住火，我不能越陷越深。于是我鼓起勇气地说：“妈妈，我错了！”
虽然妈妈把我骂得狗血淋头，要我写一千五百字的反省单，扣三个月的零用钱，但是在认错的同时，我好像放下心中的大石头，终于得以好好呼吸。我应该对自己犯下的错误负责，承担说谎的代价，不要再自欺欺人，用谎言自我安慰，说自己并没有不对的地方，那就大错特错了。
那一次说谎的经验，让我深刻体会诚实的重要性，要勇敢面对真实的自己，而不是用一层又一层的谎言包覆自己可耻的言行举止，否则，可能就要付出更多的心力去弥补，甚至无力回天。“若要人不知，除非己莫为！”我会把这句话铭记在心，时时提醒自己，千万不能再说谎，要俯仰无愧的面对天地间所有的人、事、物。
小学三年级的作文 篇5
我家有一对鹦鹉。雄鹦鹉的羽毛五颜六色的，非常美丽。他背上的.羽毛是翠绿的，翅膀下还有一点嫩嫩的金黄色，蓝色的小眼圈，红色的小爪子，漂亮极了。还有一张尖尖的嘴，天天吱吱地叫，有时很晚了他还在叫，害的我都睡不好觉。雌鹦鹉可比他好多了，她比较安静，也很美丽，可是他有一个坏毛病，就是不停地飞来飞去，笼子里到处都是她掉的羽毛。但是，我还是很喜欢他们，因为，雄鹦鹉是一个不用电池的闹钟，每天早晨总是他把我叫醒。如果把雌鹦鹉掉的羽毛收集起来，做成一个枕头，枕着一定很舒服。每天早上一起床，我就给他们换上清凉的水、鲜菜和小米。这时他们就你争我抢地吃起来。就因为吃饭，雌鹦鹉还把雄鹦鹉的羽毛咬掉了一根呢！
小学三年级的作文 篇6
在的记忆宝盒中，有的像珍珠一样圆润透亮，有的像星星一样闪闪发光，有的像小树一样茁壮成长，也有的象雪花一样纯洁无瑕。其中有一朵雪花最纯洁，有一颗星星最明亮。
那然而一个冬天的下午，下了一场大雪。太阳公公还没有把雪娃娃全叫回家去，还留了很多。于然而们便比赛谁的雪人堆得好。
两人一组，和姐姐一组，哥哥和弟弟一组。比赛开始了，和姐姐立刻抢了一块雪多的地方，开始滚雪球了。那边的`哥哥他们也抢了一块学多的地方并堆好了两个雪球。
们不甘示弱，提高速度，也很快堆好了两个雪球。们的雪球圆圆的，然后他们的雪球大大的，这一局一比一平！
下一局然而给雪人安五官。这个简单，找来两块磨得圆圆的煤块，给雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找来一根尖尖的胡萝卜，插在雪人眼睛下面的正中间。又把事先准备好的两根树枝成对插在雪人两侧，完工啦！哥哥那边也已完工，只见雪人有黑眼睛，黄鼻头，褐色的手臂，与们用的材料一样。这一局二比二平！
下一局然而最后一局，也然而分出胜负的一局，们都认真起来。姐姐给雪人戴了一顶红帽子，在它的胸前按了三颗纽扣，又给它系了一个蝴蝶结，细细一看，还真不赖！可爱中透着几分滑稽感。
看看他们的，没有们的可爱，没有们的漂亮，这一局，你可想而知了吧？对，然而们赢了！“耶！”们欢呼起来，笑声远远回荡在空气中，久久不愿离去。
小学三年级的作文 篇7
说起安吉，你喜欢绵延不绝的藏龙百瀑，还是喜欢郁郁葱葱的茫茫竹海？我最喜欢那里的小溪。它位于藏龙百瀑下游，大溪村安吉夏庄门前。它像一个不知疲倦的精灵，没日没夜地奔跑着，跳跃着，歌唱着……
溪水是透亮的，像一串无暇的水晶，闪烁着耀眼的光泽；溪水是澄澈的，像一面镜子，清晰地映出蓝天白云，竹林野花；溪水是清冽的，彷佛冰川化成的`甘泉，洗去夏日的燥热……
水面上不时有蜻蜓掠过，红翅膀的，绿翅膀的。又来了一只扑扇着蓝翅膀的大蝴蝶，它停在溪水边，揽镜自照，顾盼生姿。突然，一张大网从天而降，把蝴蝶网住了。哦，原来是邹医生这个老顽童用捞鱼的网捉住了蝴蝶。
溪水里，落叶有的顺流而下，有的沉入水底，有的被冲上岩石。一群小鱼快乐地游着，有时一动不动，有时猛地四散开去。
孩子们来了，光着脚丫在水里玩耍，拿起水枪汲水对射，在溪水中留下一串串笑声。大人们也来了，挽起裤管，掬一捧清凉的溪水洗脸。邹医生悄悄地蹲在小溪的石头上，轻轻地把鱼网埋在水底。静静地过了几分钟，一条小鱼自投罗网，邹医生眼疾手快把网迅速提起来，哈哈，一条小溪鱼！正在他得意时，突然脚下一滑，一屁股坐在了水里，大家一阵惊呼。可是不一会，邹医生又顶着他的标志性光脑门笑呵呵地从小溪水里站了起来，干脆脱下裤子和衬衫，往溪水里一丢，对邹夫人说，洗洗！
白天，小溪总是睁着纯净的大眼睛，欢快地传说着山林里发生的故事，竹林好像听得入了神，静静地没有一丝声息，有时又“沙沙，沙沙”随风舞动，像在为精彩的故事鼓掌喝彩。晚上，小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲，银色月光下，风声，虫鸣都在为她和声，带我进入恬静的梦乡。
我爱安吉的小溪，爱她澄澈明净，爱她永不停歇地奔向远方！
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