小学三年级的作文

时间:2025-05-02 09:52:22 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文[共7篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学三年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文[共7篇]

小学三年级的作文 篇1

  我的弟弟今年六岁,他有一张白白胖胖的大脸。他还有一双又大又圆的眼睛。一对弯弯的眉毛镶嵌在圆圆的脸上,非常可爱。

  我的弟弟有些胖,最喜欢吃饭,一个人比我吃的还要多。寒假我去姥姥家玩。每当吃饭的时候我说;‘‘开饭了!”弟弟的脸上就会露出甜蜜的笑脸,飞奔着上了餐桌。

  弟弟一坐到饭桌上就不说话了,不管别人吃没吃,自己就先伸手抓起一个鸡大腿往嘴里放,"啊呜,啊呜“吃得可香了!接着,他狼吞虎咽地吃肉丸、虾球、扣肉和排骨。弟弟刚想吃第四块排骨的时候,我姥爷用筷子"啪"的一声打在了弟弟的手上“你吃了太多的'肉,多吃点菜。”姥爷大声地说道。弟弟还生气地说:“哼,我还没吃够呢!”在弟弟生气的时候,我已经吃完了。我和气的对弟弟说:“你要快点了,我都吃完了。”接着妹妹也吃完了。弟弟的脸色很不好,一边吃一边生气,等他吃完了以后,我说:“你最后了吧!”弟弟不服气地说:“我才是第一呢!”我们都很惊讶地看着他。他慢悠悠地说:“倒着数啊!”“哈哈哈······”都得我们全家哄堂大笑。

  你们说我的弟弟可爱吗?

小学三年级的作文 篇2

  当我迈着轻盈的脚步跨进小学学校时,我感觉到一股力量正推动着我慢慢地让我熟悉起来,让我喜欢上了它,它的一点一滴让我懂得了它的美女。是它让我懂得了知识、歌声、友谊、让我慢慢地融入了校园的一切。

  在这里我认识到了好多好朋友,我们一起学习,一起提问,一起玩耍,当然,我们也有一言不和的时候,上一秒你吵我闹下一秒就和好如初,从不斤斤计较。

  从挺立的教室楼里传出阵阵朗朗的读书声,偶尔传出随风飘散的歌声,那是我们埋头苦学之后的`喜悦。当我们跟爸爸妈妈道别时,老师站在门口和蔼可亲地向我们招手时,让我感觉并没有那么多的不愉快!

  我爱我的老师,是她教会我怎样去写字、识字、计算,当我有题不会时,她就像我的父母一样耐心有续地给我讲解题,当我有无法解决的问题时,老师是我们的引路人;当我们有不愉快的事情时,老师成了我们的听倾者;当我们成功分享时,老师就成了我们的分享者,老师是无私的伟大的!

  谁说学校苦乏无趣,度日如年一样啊!但是我不着么感觉,我的校园生活多姿多彩,处处都是欢乐的气氛,我爱我的校园!!!

小学三年级的作文 篇3

  春光明媚的春天来到了,小猪、小兔、小松鼠吃完午饭来上山羊老师的美术课。

  “今天的美术课上我们来学叶贴画,用树叶贴出一条金鱼。”山羊老师一面讲解,一面动手,两三下就用树叶贴出一条既美丽又活泼的金鱼。这条金鱼仿佛要跃出纸上,跳入水中游来游去。

  老师讲解结束之后,同学们都纷纷去小树林找树叶去了。小白兔和小松鼠找完树叶回来,就开始动手制作起来。小猪呢?它却找了一个地方睡懒觉去了。

  过了一会儿,山羊老师发现小猪不见了,它找呀找,终于在一块草地上找到了它。等小猪回到教室时,小松鼠和小白兔快要完成金鱼的`制作。

  小猪赶忙拿起树叶急匆匆地贴了起来,可是已经来不及了。山杨老师看了看各位同学的作品后,发现小松鼠做得最好,于是让小松鼠上来展示它的作品。山羊老师竖起大拇指,对小松鼠夸道:“小松鼠上课听讲十分认真,也贴得非常细致,非常好。”小白兔听了也很高兴,对小松鼠鼓起掌来。

  小猪羞悔难当,真想挖个洞藏起来。山羊老师看见了,走过去抚摸着小猪的脑袋微笑地对小猪说:“别灰心,下次上课要认真听讲,你一定会做得很好。”听了老师的话,小猪点头答应。从此以后,他再也没有在上课时睡觉了。

小学三年级的作文 篇4

  金冠古村在我的家乡余姚的四明山上。那里古树参天,空气清新甜润,是个天然氧吧。经过蜿蜒曲折的山路,我们终于到达了金冠古村。一下车,眼前的美景犹如一幅水墨画把我们深深吸引住了。看,依山傍水的用石块砌起来的农家小院错落有致,溪水潺潺地流着,绿色的竹林里鸟儿叽叽喳喳,仿佛在诉说着它的古老……

  我们在农家小院用完午餐,就迫不及待地来到溪边玩耍。这时,有个小伙伴提议说:“我们比赛看谁捡到的石头最光滑!”我们都点头赞成。正在大家仔细寻找时,只听“啊”的一声,我们转过头一看,原来是钱同学脚一滑,不小心滑进了溪水里,差点整条裤子都湿透了。他赶紧脱了裤子,光着腿,赤着脚丫,在溪边摆弄各种pose,逗得大家哈哈直笑。没过多久,陆同学、何同学的鞋子也未幸免于难。这时索性大家什么都不顾了,尽情地打起水仗来。欢乐的笑声在溪边、在山谷久久回荡。

  这真是我最快乐的'一天。美丽的金冠古村,我们还会再来的!

小学三年级的作文 篇5

  感受烟花,天下无花。今年正月十五的烟花,给我留下了深刻的印象,烟花真是太奇丽了!

  正月十五那天晚上,虽然我因滑雪腿摔骨折了,没能去翠湖公园外观赏,不过爸爸把我抱到护网上,仍然可以把烟花看得清清楚楚。

  刚开始时,放了几个大炮竹,提醒人们开始了,准备好观赏。然后,只见绚丽多姿、五彩缤纷的烟花在天空中出现了,有的像流星雨飘飘洒洒;有的像菊花争相绽放;有的像小星星一闪一闪的;有的像仙女洒下亮晶晶的金子;有的'像慢慢爬动的毛毛虫;还有许多挂着小红灯笼。“流星雨”和“菊花”是十几条白色、黄色的亮丝丝向两边分开朝下散开,“星星”的形状是一个特别大的圆环散开成一闪一闪的小点点慢慢飘下来的,“金子”也是许多绿色、红色、金色的火星从天上缓缓落下来的,“毛毛虫”是几个白圈圈连成一串飘落下来的,“小灯笼”是上面一个小灯笼下面带着几个白色的亮星星随风飘动,这些都非常美丽,让我看地眼花缭乱,惊叹不已。我看后感觉我们美丽的油田变成了“火树银花不夜天”,人们都在欢声笑语,热闹非凡。观赏完可能大家都不忍离去,还在络绎不绝的讨论着奇丽的烟花。

  烟花太美了,希望以后每年都放这美丽的烟花,愿我们的生活也像这烟花般的多姿多彩,欣欣向荣!

小学三年级的作文 篇6

  我的太爷是一位慈祥的老人,今年已经九十五岁了,像一位老寿星,眉毛胡子全白了。他老人家虽然这么大岁数,可是一点也不糊涂,每天精神得很,只是腰已经弯了,走起路来很不方便。

  平时都是爷爷奶奶无微不至的照顾太爷。今年寒假,我回到奶奶家,我也能照顾太爷了,于是我便成了太爷的“小拐杖”。太爷平时睡在西屋,每次吃饭之前,我总是给太爷端来一盆温和的水洗手,然后将太爷小心翼翼的从西屋扶到东屋,吃完饭后再将太爷扶回去休息。太爷经常会说:“我这根‘小柺杖’还挺不错的”。听到太爷的夸奖,我非常的高兴。

  上了岁数的'老人最不愿活动了,太爷也是如此,于是我便经常劝太爷活动活动腿脚,这样有助于健康,于是一到阳光明媚的中午我便扶着太爷到院子里晒太阳。阳光下太爷像个孩子似的,拿着小鼓捶咚咚地敲着小鼓,那高兴劲儿就别提了。

  和太爷在一起,我真快乐呀!我愿做太爷永远的小“拐杖”。

小学三年级的作文 篇7

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的.身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!

  用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!

  ”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

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