小学三年级的作文

时间：2025-05-16 07:44:49 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文[集合8篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文[集合8篇]

小学三年级的作文篇1

　　七八十年代的汉中贫穷、落后，汉江河两岸与如今的繁荣昌盛完全不同。土房、茅屋、几户人家，泥巴、土路、寸步难行，河滩、荒地、杂草丛生，河面、木桥、汉江泛滥。

　　汉江在沉思，汉江要发展；汉中在沉思，汉中要发展。于是，土路问蓝天：“什么是美呢？”蓝天说：“我也不知道，不过我可以帮你问一下道路专家。”土路等呀等，若干年后，几辆挖掘机开了过来，开始挖路、铺石子、淋柏油，一条宽阔的马路就建成了，一下子变得车水马龙。一看土路变成了宽阔的马路，经常泛滥的汉江河也按捺不住了，它问蓝天：“什么是美呢？”“我不知道，”蓝天说，“不过我可以帮你问一下水坝工程师。”过了一段时间，一架吊机就在汉江河旁安装好了，并且还往上吊着钢筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道坚固的大坝建好了。从此，汉江河不再泛滥，上边架起了汉江大桥。看到那么爱泛滥的汉江河都不再泛滥，破旧不堪的土房有点内疚了，它想：它们现在都变得这么好，可我还这么破，是不是有点不搭调呀！于是，它问蓝天：“什么是美呢？”蓝天说：“我不知道，但我可以帮你问问建筑师。”一个月过去了，两个月过去了，一年过去了，两年过去了，一个个低矮的土房变成了一座座高楼大厦，里面有人生活，有人办公。如今的.汉江两岸高楼林立，绿树成荫，环境优美，晚上灯火辉煌。汉江在变c化，汉中在变化，汉江在前进，汉中在前进！

　　这，就是我美丽的家乡，大家心目中的小江南。

小学三年级的作文篇2

　　课余生活我喜欢弹吉他、打篮球、玩魔方、下棋、画画——不过我最喜欢弹吉他和打篮球。

　　吉他，是一种能弹出各种声音的乐器。开始弹吉他时我连节奏都跟不上，在家里不断的练习，慢慢的能跟上节奏，之后一点一点地往上提速。到现在能熟练地弹完一首完整的曲子了。

　　打篮球，可以提高我的'反应能力，还能锻炼身体。以前，我投篮时都碰不到篮板，也不会传球更不会两步半上篮。到现在我能得心应手的投篮，还能准确无误的投到空心球，还可以和队友在空中接力，还学会了两步半上篮。

　　我的课余生活丰富

小学三年级的作文篇3

　　冬爷爷刚走，春姑娘就带着春风，阳光，迈着轻盈的脚步来到了人间，来到了我们每个人的身边。大家一定想到大自然的怀抱里去触摸一下大自然吧。我建议大家到游子山去游玩。那里一定会让你流连忘返。

　　我们来到那里，就像到了一个先境，给人一种心旷神怡的感觉。远望游子山，就像一条曲折蜿眼的卧龙，穿行在大地。近看，像一个巨人站在我的眼前，高耸入云。这时，我觉的自己非常渺小。

　　洁白无瑕的天空，没有任何痕迹，仿佛春姑娘用了什么魔法把天空弄得格外清新。满山的树木，一望无际。像一片绿色的海洋。爬上山顶，往下俯视，好像一幅绚丽多彩的调色盘，到处是春姑娘留下的足迹。清澈见底的河水，像一条蓝绸带漂浮在湖面。万紫千红的花儿在风中摆动，仿佛在向我们舞蹈。池边的桃花，杏花，梨花，正在开放，红的.身胜火，白的如雪，像小娃娃的脸蛋，正欢迎我们得到来。游子山不仅风景美，而且山谷里还隐藏着寺庙。让你流连忘返。

　　走进一看，哇，真是人间仙境。有各式各样的大佛。有的像在吹笛，有的像威风的大将军，在显示他的本领。有的像孙悟空在施法，正在你看到他时，他就一下子飞到十万八千里了，真是栩栩如生。听了我的建议，希望你们大家亲自去看看。

小学三年级的作文篇4

　　今天，我格外兴奋，因为我终于盼来了一年一度的体育节。

　　早上，是盛大的开幕式。各班同学着装整齐，笔直地站在读书广场上，等待着开幕式的开始。可能是大家激动的心情难以抑制，场上渐渐有了骚动，有人在窃窃私语，但是广播里突然传来一句：“请各班入场”控制住了这样的情景。我们班所有人戴上兔子头饰，握紧手中的沙锤准备入场。只见在彩旗队、花束队的带领下，各个班雄纠纠，气昂昂地一一走过主席台，展示自己的口号、动作，然后回到兔子舞的'比赛场地。快到我们班展示口号了，我心儿怦怦直跳，仿佛一只淘气的青蛙，想从我肚子里逃跑似的。来到主席台前，我面对着领导，环顾四周，花束队的同学看着我们，还有老师在录像。但我鼓足勇气，与其他同学一起高呼口号：“一班一班，非同一般，实力超凡，永夺桂冠！嘢！”然后回到兔子舞的比赛场地。激动的心情却难以平静！

　　开幕式过后，接着就是兔子舞比赛了。我们先排好队形，等着音乐响起。“left left right right go turn around go go go”，我们随着动感十足的音乐转圈、钻山洞、口里念念有词：“左左、右右、进退、进进进……”大家动作统一，配合默契。

　　下午，运动会开始了。首先举行的是跑步比赛。我先去终点处为我们班准备冲刺的同学加油，我走过去，我们班的庄怡也在那里，手里还拿看两根加油棒，她分给我一根，我们一人站一边加油，一个在那边加油。比赛开始了，随着发令枪的一声响，选手们像离弦的箭一样争先恐后的朝终点飞去，加油声连连不断，等选手冲过终点时，获得第一名的班级齐声喊：“嘢！”到我们班的柯绍勇和陈泽琨的二百米决赛了，发令枪一响，柯绍勇就甩开他那两条长腿，飞快地跑起来，陈泽琨也不甘示落，加快脚步，很快追上了柯绍勇。等他们进入我们的视野时，我们用响彻云霄的声音为他们加油：“柯绍勇加油，陈泽琨加油，加油！加油！”他们果然没有辜负我们的期望，最终，柯绍勇得了第一名，陈泽琨得了第二名。我们又是击掌，又是高喊，好开心啊！

　　比赛还没结束，笑声还在操场上空回荡着，回荡着……

小学三年级的作文篇5

　　从一年级到现在，教我数学的老师一共有四位，其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。

　　廖老师中等身材，总是穿得很整洁，乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛，显得既精神又能干。

　　数学课上，廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂，激发我们学习的`兴趣。有一次，我们组里一个同学答对了一道题，按照规则，我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作，结果只得到了半个笑脸。我们有点难受，感觉那半个笑脸在批评我们，于是我们继续努力，没有人敢再开小差了，很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了，仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们，于是说：“不是这个意思，是两个半个合起来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉，补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴，因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

　　你看，廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理，不露痕迹地告诉我们上课应该做什么，不该做什么，他是不是很能干啊？

小学三年级的作文篇6

　　每当蝴蝶在空中翩翩起舞时，我就在默默地思考着蝴蝶留给人们的生命感悟。当它还是一条丑陋的毛毛虫时，它就有一个美丽的目标：蝴蝶。

　　或许是它的外表与一个跟它完全联系不上的目标使得草丛中很多小昆虫在大声嘲笑它：“呀！世界上怎么会存在这种小虫”，“哦，我的'天！如此低级的动物竟和我们生活在一起。”……它已经听惯别人口中的流言蜚语。它努力爬上树梢，带着悲痛的心情，在那里用自己的丝和树叶把自己丑陋的身躯包裹起来。它耐心的等待，等待蛹成熟。

　　过了一个金秋，又过了一个严冬。蝴蝶终究破茧而出了，突破了那个压抑和折磨着她许久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的时刻，也是它最痛苦的时刻。破茧时，它那美丽的翅膀上还带有一丝血迹，但它忍住了，因为它变成了一只美丽的蝴蝶，让小昆虫对它刮目相看。它完成了当初的目标。

　　蝴蝶在天空中飞翔，它历经这样的蜕变过程，使我感悟出生命的真谛：生命，只要你努力了，你经受命运之神安排给你的考验了。相信：成功，就在不远处！

小学三年级的作文篇7

　　记得那次大扫除，我不经意之间打开了那一已织上几层灰尘的盒子，那磨痕仿佛给他接上了岁月的证明。

　　可能是因为好奇，我打开了盒子，里面有着一推首饰的是那张彩色照片而又泛黄，看着上面，我便泛起记忆涟漪。哦……那次啊！那是我已故的'奶奶，她带着儿时的我呀，那老家也是我记忆很深的呢！我记得那次是他带着我去看乡亲们演的潮剧，剧中演的是啥？好不好看？我也没有什么记忆了，不过照片的那一幕还印象深刻。虽说我还小，但奶奶却已经老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，妈妈在旁边硬拦着：“长大了干嘛还这样？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不听，我也不听，她便叫我过去：“你就别拦着了，背一下子难道还能把腰压垮了？”

　　妈妈坳不过奶奶，只说：“你就惯他吧！”

　　奶奶小心谨慎地把我背了起来，我妈妈又是那么爱拍照，拿起老式的手机拍了下来，看照片里的我笑得是那么的高兴，但奶奶的笑仿佛是装出来的。我注意到她的手一手托着我，而另一只手则拖着自己的腰。每当想起这一幕，我便觉得我当年竟如此的不懂事，而且还在病腰上坐了许久……

　　我盯着照片看了很久……奶奶，您还好吗？我想您了……

　　直至今天那张照片珍藏在我的书柜子里，而且我定会永久珍藏……