（优）小学三年级的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我家有一只可爱的小白兔，它很可爱，我给它取了一个名字叫小白。因为小白的全身都是雪白雪白的，只有它的眼睛是红色的，像红宝石。小白的尾巴很短，我都光想看不见。
小白很可爱，喜欢到处跑，小白有时候也很胆小。
小白和别的小兔子不太一样，为什么我这样说。是因为有一次我在吃饭，吃完饭我去阳台上看小白，我觉的.小白应该饿了，我就说：“奶奶，小白好像饿了，你把饺子给小白拿一点儿。”奶奶拿饺子给小奶吃，小白好像在说：“主人真是太好了，我觉得这个东西一定非常好吃。”一会儿小白就把饺子吃光了，看上去好像很满足的样子。
第二天早上我去阳台看小白，发现小白在那里躺着，闭着眼睛，我以为小白生病了，赶快叫奶奶，没想到小白一下子醒了，我大吃一惊！我才知道小白只是在休息，原来小白和我们都是一样的，都要闭着眼睛睡觉。
我知道了，只有认真观察、认真思考才会有许多发现。
小学三年级的作文 篇2
亲爱的爸爸、妈妈：
您们好！
当我的第一声哭声打破你们平静的生活时，你们把我带到了这世界上，你们给予了我独一无二的东西—生命。这是我收到的最珍贵的.礼物。
当我每天呼唤着你们的时候，一股暖流涌上心头。妈妈每天为我端上可口饭菜，为我检查作业，操碎了心；爸爸每天风雨无阻接送我上学，为我排忧解难；当我生病的时候，他们无微不至的照顾着我......
爸爸妈妈在我生活学习上很好的教育，当我遇到挫折的时候，当我不城实的时候，当我与别人斤斤计较的时候，他们教育我做人要诚实，不能说谎，还要学会大方。
有一次，旷老师约好我们同学一起去孤儿院献爱心，这些孤儿们有的是被狠心的父母抛弃的，有的是父母都死了的，他们非常可伶。我有亲爱的爸爸妈妈，与他们的生活比起来，我的生活不知比他们好多少倍，我要好好珍惜现在所拥有的幸福生活。
感谢爸爸妈妈生我养我，不抛弃我，为我生活和学习操劳，给了我这么好的一个生活空间，母爱是甜蜜的，父爱是深沉的。
爸爸妈妈，我爱您们！祝您们身体健康，万事如意！
小学三年级的作文 篇3
世界是丰富多彩的，大人对小孩也常常不讲理，对小孩认认真真的不讲理：“你要和全世界的的人友好相处，做一个国际人”，我也很想和他们在一起玩耍，可是，美国现在是下午十点钟，已是黑夜；北京正是早上八点，还是早上。我无法与那里的孩子一起游戏。
世界不止一个，对吧！时间各不相同，昼夜也会颠倒。世界是丰富多彩的'，所以才会有意思！各国情况不同，所以才没有高低！
世界是丰富多彩的，大人对小孩也常常不讲理，对小孩认认真真的不讲理：“只要努力不懈，你就会成功”话虽不错，可不一定适合每一个人。爱迪生语文打零分；爱因斯坦玩单杠不怎么样。他们还都留过级。一个人能有一样突出已经很不错，放学后的、谁还能精神饱满谁就是全班第一。小孩子千姿百态，才有生气！个人情况不同，所以才没有高低！ 世界是丰富多彩的，面包、鱼、书本还有令人羡慕的东西，什么都有，所以才一个个神采奕奕。街道各式各样，大街才显得生气而热闹。各地情况不同，所以才没有高低！
就像—— 金鱼在水中左右悠闲地游动；而—— 泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏。他们都没有模仿别人，依然生活的自由自在、欢欢喜喜！因此—— 我不要模仿别人—— 我就是我自己
小学三年级的作文 篇4
书上说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛。并不是缺少美，而是缺乏发现。”高尔基就更简单：“美就是生活。”但我却认为：“美是一种本领。”
美是什么？美，大家都有各自的见解，是灿烂的朝霞，花儿的芳香，一个画面让人赏心悦目，艺术的美～～～～
其实，我认为，大家所说的“美”的解释，我认为都是对的.，美是和谐的，它是一种感觉，自然美，心灵美的话，你就会很美。
关于陶醉，就是指很满意地沉醉再某种境界或思想活动中。就比如说，桂林山水如仙境般美丽，使人陶醉，音乐让人陶醉，诗让人陶醉～～
我认为，让你陶醉的东西很有可能是很美的，而很美的东西，又会让你陶醉，如果不信，那么就看看我上面举的例子，桂林山水（也就是代表风景），很美，而又让你陶醉，音乐、诗，都很美，又让你陶醉。
很美的让人陶醉，就是美的陶醉！
小学三年级的作文 篇5
我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室，它是我们学习的好地方。
走进教室，映入眼帘的是一块大黑板，每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方，挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边，有一行鲜红的字，写着：爱我祖国，振兴中华。这一行字告诉我们，要好好学习，长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台，讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子，它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状，最后把它们刷上油漆，一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板，那是我们班的“学习园地”，上面写的`有作文，应用题、计算题和英语。
每天清晨，都能听见从教室里传来朗朗的读书声，上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上休息，等着老师的到来。开始上课了，同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时，同学们个个都争先恐后的回答。课余时间，有不少同学在看书、讨论、写作业……
啊!我能够坐在这么美好的环境里学习，是多么的幸福呀!
小学三年级的作文 篇6
校园里阳光普照，令人温馨，生长希望，跳动着紧张、快乐的音符。在忙碌的学习中，年少的我们经历着洗礼，酸，甜，苦，辣，品尝着生活中的百味，感觉其中的奋斗和乐趣。教室，办公室，操场，食堂，国旗台，图书室，校园中的每一处，都印着我们成长的足迹。
我们在学校，学会了A,B,C,学会了123，学会了一撇一捺；当然了，在学校里怎么能没有朋友的陪伴呢！好朋友也是校园里最好看的一章，她们那一张张甜美的脸庞，一句体贴的问候，一句加油打气的话，让我们在任何时候都充满活力；在委屈的时候，她们安慰的话语总能让我的心变得暖暖的；在伤心的时候，她们总能说很多搞笑的话，把“伤心”赶跑；有开心的`事，总会和我一起分享，让我和他们一起开心的笑；在无聊的时候，我们总会在一起想一些鬼点子；在有好吃的的时候，我们总会想到对方喜不喜欢吃。所以呢!在学校里，朋友是不能缺少的。
在学校，有了朋友，老师只要不占我们课余时间，我们是永远不会找不到话题，开开心心的玩；上课时，好好听讲，认真的做好笔记，就像我妈妈每次都会和我说：“上课的时间好好的听老师讲课，下课后好好的玩，让自己在学校做一个开心的学生！”
学生时期是快乐的，也是学习的黄金阶段。不要“少壮不努力，老大徒伤悲”哦！
校园是筑梦的地方，校园也是我们实现梦想的开始，让我们和同学,老师一起编织梦想，用爱的音符去谱写和谐校园的欢乐乐章！
小学三年级的作文 篇7
一个矮矮的校门，两个小小的操场，几幢小教学楼这就是我的学校。
走进校门，映入眼帘的就是一个大操场。操场四周种着许多花花草草和几棵挺拔的树其中，最喜欢的是那几株灌木丛了。炎炎夏日，可以躲在灌木丛中避暑；玩捉迷藏时，在灌木丛中躲着，上课了他们也找不着你我还把它当成一个秘密基地，经常在那玩耍、嬉戏。
操场旁，是教学楼四兄弟。为什么说是四兄弟呢？因为它们已经相依为命很久了。其中，2号教学楼最高，是我们学习的乐园。而且层层都有花坛，美化了学校的环境。花坛里种了像星星般的迎春花和红彤彤的'杜鹃花。迎春花在花坛中爬上长长的枝，再爬上绿绿的叶，使那单一的绿色中增加了星星点点的嫩黄色。杜鹃花也不甘示弱，怒放了整个花坛，像熊熊燃烧的火焰似的。大家谁也不服谁，真是百花争艳！
你看，那飘荡着的五星红旗耸立在司令台上，我喜欢绕着旗杆飞快地转圈，那舒服的感觉上无法形容的。
我喜爱秋天农田、稻田里一派欣欣向荣的景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰，维护着他们，看着他们满头大汗、乐在其中。使我想起了自己三年级时，也是这样玩得热火朝天。
这条小路的尽头就是一个小操场。小操场四周是四季常青的灌木丛，在贪婪地吸吮了春雨后，变得更有精神了，一颗颗露珠在那翠绿的叶子上摇摇欲坠。别看小操场小，可也是很有用的哦。三年级的在这里玩耍、上体育课如果玩累了，练渴了，便可以去旁边的饮水机那里喝个痛快！
小操场旁有一个大厅，那有四根大柱子，大厅上方就是学校的学习圣地——综合楼，别看它比2号楼矮，功能可是最多的哦，有医务室、会议室、美术室、音乐室、电脑室样样具备！
这就是我的学校，虽然不像花园那么美丽，不像广场那么大，但我还是喜欢我的学校。
小学三年级的作文 篇8
记得有一次，我们上体育课，同学们有的在玩捉迷藏，有的在老鹰抓小鸡，有的在玩丢手绢，只有我没有一玩，别人都不加我。看着别人玩的那么开心，我自言自语的.说 ”真无聊！“这时，有一位同学从对面走 过来对我说： ”你也没人玩吗？我也没人玩，他们都不加我……“ 我顿时灵机一动，说 ”我们来比赛跑步吧！“那人一惊，说 ”好啊！我们跑三圈定输赢！“
我们找来一位老师来当裁判，第一圈开始了，我和同学你上我下，很激烈，我全力以赴，最终我赢了；第二圈开始了，老师喊口令，我们就跑了，我使出全力，但是后面，我却不行了，可能因为前面我没 保留体力，而他保留了体力，所以毫不费力的超过我，于是第二圈他赢了；第三圈我们看的十分重要，因为谁赢谁就第一。我们开跑了，突然， ”啊“的一声，我回头一看，原来是他摔破膝盖流血了， 我拿出纸巾帮他擦了他的血，我扶他走过终点说： ”这次是并列第一“。他说： ”下次再来比么？“ 我说”好“ ，于是我们成为了好朋友。
这节课，我学会了友谊，真是难忘。
小学三年级的作文 篇9
我的妈妈中等身材，红润的脸，弯弯的眉，两眼总然后带着微笑，让我感到很慈祥，很亲切。
有一天放学后，我正在和几个小伙伴在院子里踢毽子。妈妈下班回来了，和蔼地问：“妮妮，作业做好了吗？”我玩得正起劲，有些不耐烦，大声说道：“早做好啦！”妈妈走到我的身边，轻轻地说：“那你给我看看。”说完拉着我的手，走进屋子。
我连忙打开书包，把作业本一本一本拿出来。糟了！刚才忘了一样作业没有做。
我一下子感到脸上发烫。妈妈总然后要求我放学回家先完成作业，再做别的事情。我也一向然后这么做的，可没想到这天……
想到那里，我只好低着头，一只手不自觉地卷着自我的衣角，不敢看妈妈的脸。“然后不然后没有做完啊？”妈妈又问道。我轻轻地点了点头。“那你这天做好了作业才能吃饭！”我偷偷地看了一眼妈妈，妈妈的'脸上不再有笑容了。
四点，四点一刻，四点半……吃晚饭的时光到了，我又听到了往桌子上放碗筷的声音，闻到了妈妈的拿手好菜糖醋排骨的香味。我竖起耳朵，眼睛老盯着房门口。但然后，妈妈一向没有叫我吃饭。
我哭了，而且哭得很悲哀。
还有一次，我感冒发高烧了，妈妈急忙把我送进了医院，医生给我挂上了盐水，我倒在妈妈的怀里，迷迷糊糊地睡着了。等我醒过来之后，只见妈妈笑眯眯地看着我。我伸出双臂，紧紧的抱住了妈妈。
我又哭了，这次哭得很甜蜜。
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