小学三年级的作文

时间：2025-11-17 18:26:09 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文[优]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级的作文[优]

小学三年级的作文篇1

　　我是一个多才多艺的女孩，爱好广泛。不仅能歌善舞，能写会画，还会弹一曲古筝呢！

　　说起弹古筝还要从我上幼儿园开始说起。弹古筝我是上幼儿园大班的时候开始学的，刚开始学的.是一些指法。由于我的指法不正确，居然把琴上的码全部打翻了。为了纠正我的指法，妈妈每天都会坐在我的身边，盯着我弹琴，我的手型稍有不对，

　　妈妈就会打我一巴掌，疼的我直掉眼泪。妈妈每天至少让我弹一小时，就这样我一天一天的练习，一直到现在，已经有好几年，我弹琴的水平也慢慢的提高了，我现在已经拿到五级证书了。

　　我相信只要我勤学苦练，我古筝的水平会更上一层楼的！我的人生也会充满阳光。

小学三年级的作文篇2

　　清明三天假里，我和爸妈一起去南京游玩。在那里，给我印象最深的，是在红山森林动物园的河马馆看河马的种种趣事。

　　那天，我和爸妈看完了熊猫馆、企鹅馆、澳洲动物馆等地方后，就到了河马馆。一开始，我们觉得没意思，因为里面只有臭气和两头闷在水里不肯出来的河马。看着看着，我们都想走，哪知刚走到门口，饲养员就说；“马上就开饭了，伙计们！”我们顿时来了兴趣，立刻走回了观众台。

　　不一会儿，许多怪事发生了：那头母河马先从水里上来了，令人惊讶的是，她的.肚子底下还藏着一头小河马哩！小家伙全身光溜溜、嫩嫩的，别提有多可爱，观众台上顿时发出了惊叹声；那头公河马上来后，解着大便，甩着尾巴，大便落到观众台上，大家纷纷尖叫着往后退。

　　回到家后，爸爸告诉我公河马这样做有两个原因：一是因为他要通过大便放大自己的地盘，二是很愤怒。我认为应该是第二个原因，也许是游客太多，打扰了他。

小学三年级的作文篇3

　　星期二是个秋高气爽的日子，我们来到福州动物园观看海狮表演。我们坐在观众席上，静静地等待着海狮表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的水池。水池前面是一个宽大的表演舞台。我们盼望着表演早点开始。

　　不一会儿，从台后摇摇摆摆走出一只海狮，这只海狮全身披着黑色的衣服，油光发亮。它摇摆式地走路，显得惹人喜爱。只见它走上铁梯严阵以待。终于，让人期待已久的海狮表演开始了。它表演了顶球、滚铁轮，顶伞、高空顶球，水中芭蕾等节目。

　　令人拍案叫绝的是滚铁轮。只见海狮用双鳍抱住铁轮，尾巴撑住铁轮的中部。惊险的是它还用鼻尖顶着一个球，双鳍用力地往后撑，轮子往前滚，俗话说“一心不能二用”，可是海狮却能办到，真是了不起啊！训兽师命令海狮下铁轮，海狮马上走到铁梯上，用双鳍在拍掌，好像在说：“你们瞧，看看我多棒啊！”观众们也情不自禁地鼓起掌来，为海狮喝彩。

　　最精彩最惊险的是高空顶球了。只见训兽师拿出一个球，往高空一抛，海狮立刻钻进水里，当球快要落入水中时，海狮跳出水面，腾空一跃，接住了球。又用鼻子把球顶出来。全场观众不知不觉开始一起鼓掌，海狮一连顶了好几个球，虽然也失误了一两个球，但是精彩而又灵性的'演技让所有的观众都惊呆了。想不到海狮有这样的绝枝。我真佩服训兽师，能把海狮培训得这样灵性，身怀绝技，真是了不起。

　　海狮表演的每一个节目都吸引着观众，真是扣人心弦。

小学三年级的作文篇4

　　大家好，我叫王进。今年10岁了，是成村学校三年级学生。我有一张小小的嘴巴，嘴巴上面有一个高高的鼻子，一双炯炯有神的大眼睛，眼睛俩边有俩只灵巧的.耳朵，不管什么声音都能听见。对了，你们想听我的故事吗？想听的话就一直往下读吧。

　　善良的我

　　一天，我看见有一位同学坐在地上哭，过去问他:“你怎么了？”他不说，接着哭，我想安慰他，逗他开心，他的心情才好了点，说:“我把数学考砸了。”我说:“没关系，只要好好学习，下次就不会考砸了。”然后我把他错了的地方重新给他讲了一次，他高兴地笑了！

　　粗心大意的我

　　放学回家，我拿出作业本发现少了一样东西，原来我没有抄完作业就回家了，我想给同学打电话，姐姐见了说:“你找什么东西呀？”我说:“我的电话本找不到了！”姐姐笑着说:“电话本不是被你夹到语文书里了吗？”你看看，我总是这么粗心大意，丢三落四，以后得改改了！

　　这就是我，你们了解我了吗？

小学三年级的作文篇5

　　我有一个瓷做的小花猪存钱罐，是好朋友送给我的生日礼物。它天天站在我的书桌上，已经陪伴我4年了。

　　小花猪特别爱美，头上牢牢地扎着一个蝴蝶结。一双水汪汪的大眼睛，一个圆圆的鼻子，一张樱桃小嘴，再加上红苹果似的脸，凑成了它可爱的.容貌。它身披一件粉红色花外衣，图案是绿叶点缀下的傲雪斗霜的梅花。这身打扮，使它显得更漂亮了。瞧，它圆滚滚的身体后面还藏着一条打着卷的尾巴呢！

　　小花猪的背上，有一个大约四厘米长的小口，我把自己的零花钱放进它的肚子里，保险极了！每天，它瞪着一双大眼睛，监视着我，不会让我乱花一分一厘。如果我偷偷地从猪屁股里拿钱，里面的硬币就会“叮叮”的发出警报声，我就会把钱放回去。

　　就这样，小花猪让我养成了勤俭节约的好习惯。

小学三年级的作文篇6

　　“健谈、可爱、天真”的词语送给他再恰当不过了。

　　记得他刚入校的时候，有一次，我正在小黑板上写字，忽然听到一个小孩儿说：“赵老师，你今天真漂亮！就跟白雪公主一样！”我扭头一看，是他，平时既调皮又可爱的孩子。看见他胖胖乎乎的小脸上架着的一副眼镜，就更感觉他的好玩儿，于是我佯装不解：“白雪公主？你这才胡说呢。你看，今天我穿了一身黑衣服，哪像白雪公主呢？”

　　谁知，他听了不但没有尴尬，反而说：“你看，你的脸白白的，嘴儿红红的，不就跟白雪公主一样吗？”原来只有6岁的他眼中的白雪公主是这样的。自此，他经常把我夸得心里甜蜜蜜的，比如，有一次他妈妈到学校找我。他看到我后，就对他妈妈说：“看见了吧？你看我们赵老师的头发盘着多好看，哪像你一样”；前几天我们做完操后，他又走到我身边，说：“赵老师，你的.这件衣服真好看！”

　　“你妈妈就没有这样的衣服吗？”我笑着问他。

　　“我妈没有，他的衣服都没有你的漂亮！”看起来，凡是老师的，都是最好的。

　　我喜欢他不仅仅是因为他会说掏耳朵的话，还因为他非常自信。就说前两天吧，我要同学们设计班徽，条件是自愿。第二天早起，我正站在讲台上看书，他递给我两张纸：“老师，给你。”

　　“这是你设计的？”

　　看到我惊讶的样子，他一边笑着一边竖起大拇指，自豪地说：“当然是咱—设计的了！不是咱—设计的还有谁呢？”也许他觉着我的惊讶是因为不信任是他自己设计的吧，所以就急忙向我声明。

　　下课了，有几个学生围在讲桌前看交上来的班徽设计：“这是谁设计的呀？这么漂亮！”一个女孩子惊叫道。

　　“就是，你看女孩儿的头发都垂到脚跟了！”在女孩子看来，有一头漂亮的头发是最美的。

　　这时，他赶紧把自己设计的班徽推到同学面前：“看，这是我设计的！”

　　“啊？这是啥呀？”

　　说实话，他的设计实在不能恭维，在那位女孩儿的设计面前，实在是形成了鲜明的对比。但是他就像我们学过的《风筝》一课中的孩子一样，做的风筝虽然什么也不像，但是依然很快活。你看他，听了同学们的评价，情绪丝毫不受影响，转身又和其他同学投入了游戏之中。

　　上课了，我先出示了前一天学过的生字，因为当时我发现他学得不太好，所以就让他站起来认读。他就大声读了起来：

　　“罐，陶罐；辩，分辩；（蔑）mèi，轻mèi。”学生们听了哈哈大笑起来。此时的他，微低脑袋，两眼从眼镜上左右翻看着大家。见此情景，我也为他的可爱而好笑，但是作为老师，我还是止住了，说：“你把声母读对了，但是韵母不对。你看，是这样读的……”然后我又示范了一遍，“接着读吧。”

　　老师教给他了，他会读了，自信也就随之而来，仰起头又大声读了起来：“蔑，轻蔑；朴，朴素；掘，掘开……”

　　哗，哗——我带头为他鼓掌。

　　“孩子们，谁知道，我为什么把掌声送给他？”我想让学生学会发现同学身上的闪光点。

　　“因为他说了两个四字词：翻来覆去、怒火冲天。”一个学生说道。

　　“因为他比昨天有进步了。”

　　“不错，昨天我记得他有好几个字都不认识，今天他只有一个没记住，进步多大呀，而且还说出了两个四字词，就更了不起了！但是有的同学今天和昨天会的一样多，这样就没有进步。以后我就看看谁的今天比昨天有进步了。”

　　听到我的夸奖，他更高兴了，腰板儿挺得倍儿直！

　　我们都知道，一个人最难得、最可贵的就是自信。如果缺少了自信，就会失去奋斗的勇气，失去竞争的信心，失去前进的激情。这使我想起看过的《狼王梦》中的一个情节：当双毛（一只狼）眼看就要战胜对手洛嘎的一霎那，突然间，他听到了洛嘎威严的嚎叫，看到了洛嘎眼里的镇静和自信，于是，双毛脱离地面的前肢又耷拉回原地，绷紧的身躯变得绵软，洛嘎敏锐地捕捉到了这一信息，一鼓作气，把双毛活活咬死。造成这巨大变化的就是双毛心灵中残存的自卑感，从小他就总觉得不如别人，所以后来即使经过他妈妈的严格培训，锻炼了他的胆量，磨练了他的毅力，但是自卑、畏惧却深深地根植在他的内心，一旦遇到强有力的对手，这种胆怯便会悄然升起，以致崩溃他的意志，摧毁他的胆量。

　　所以，培养孩子，理应先从培养自信开始！

小学三年级的作文篇7

　　城市的早晨是热闹的，乡村的早晨是恬静的，那校园的早晨又是什么样的呢？

　　校园的早晨是美丽的。太阳公公露出了笑脸，花儿绽放了，树木挺直了，树上的几只小鸟也飞上天空，似乎在说：“早晨来了，早晨来了，校园好美呀！”这个时候，最迷人的'景色要数花圃了，杜鹃花、报春花……这么多数不清品种，数不清数量的花，都在竞相开放，给校园的早晨增添了一派好风光。

　　校园的早晨是快乐的。同学们早早地来到学校，拿出了自己心爱的玩具，愉快地玩了起来：有的跳绳，有的踢足球，有的跳皮筋……有一些同学没玩具，则玩起了游戏：有的玩“切西瓜”，有的玩“跳山羊”，有的玩“老鹰捉小鸡”……他们都十分投入，尽情地玩着，并不时地传来笑声。

　　校园的早晨还是紧张的。当早习课铃响后，同学们迅速回到教室。有的在背诵课文，准备着接受老师的检查；有的在朗读词语，准备着新一轮的听写；有的三五成群，一起讨论着一道把关难题……你仔细看看他们的额角，都不停地冒出一个个豆大的汗珠。

　　校园的早晨多么美好呀，它开启了崭新的一天，我爱校园的早晨。

小学三年级的作文篇8

　　11月18日是个天气晴朗的日子，我们实验小学六年级的同学到福州去秋游。

　　我们先到福州动物园去观看动物，我们自由参观动物园后大约10点钟，就去看海狮表演了。

　　海狮表演真是精彩极了。

　　那天天气虽晴朗，但是很冷，可是小海狮就像是第二个太阳，给全场观众以温暖。

　　表演开始了。人们都说要有好的技术必须要有扎实的基本功，小海狮也是这样。它先给我们表演了一个它所练的基本功——顶球了，小海狮把一个排球放在他的鼻子与嘴巴之间，抬头仰望天空，挺胸向前走，我还担心它的球会掉，可事实证明我的担心是多余的，球纹丝不动地立着。它那姿势真可爱极了，时不时地还屁股一扭一扭的`，惹得同学哈哈大笑。

　　更精彩的是另一个节目——接铁环，小海狮先在岸上接环，刚开始接得很好，一个个环套在他的脖子上可到后来接最后一个环的时候，不知小海狮是骄傲还是心急，一不小心，然铁环掉到了水中，它迅速潜到水中，不等铁环沉到水底就接住铁环，套在脖子上。我悬着的心终于放下来了，不禁鼓起掌来。

　　接着表演水中接环，驯兽师把环左一个右一个往不同方向地扔，海狮一点也不紧张，左接一个右接一个，十分敏捷，没有拉下一个环，表演十分成功，观众惊叹不已。

　　最精彩的要属滚铁轮顶球了，小海狮扒在铁轮上，鼻子顶着球，鳍向前推，轮也跟着向前滚，后退时，小海狮的尾巴向身子一缩又伸出来，铁轮缓缓的向后退，难度更高了，可轮子并没有倾斜，很有规律地滚回到原地。

　　海狮表演真精彩。海狮真是人类的好朋友，我想要与小海狮合影留念，可惜我没带相机，只好带着遗憾离开了，但是那海狮的一个个动作都留在了我的心中。

小学三年级的作文篇9

　　我可以说是班上的绘画小明星了，每次老师让同学们画画，我总是最有创意的，连美术老师也喜欢我画的画，好几次都展示在学校的橱窗里。我很奇怪自己的创意是哪里来的，有时我会忍不住问妈妈，我为什么会这样的与众不同啊！妈妈说是因为我小时候喜欢花花绿绿的东西的结果，我听了开心的笑了起来。因此我的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的'苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的。。。。。。姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

　　在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着："给我画一张，给我画一张！"忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

　　绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。

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