小学三年级的作文

时间:2026-02-13 13:30:49 小学三年级作文 我要投稿

有关小学三年级的作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学三年级的作文8篇

小学三年级的作文 篇1

  下午,校长组织四、五、六、年级扫雪。

  说干就干,同学们拿着铁锨,把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”(这张“纸”是用来在上面装雪,然后扔掉的),这个东西表面虽然看起来是一张纸,但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的,所以我们找了四个人,我是其中的一员,我们把那张“纸”平放在地上,同学们就用铁锨把雪放到“纸”上,没有工具的`就用手,不一会就装满了。

  我们喊着口号“一、二、三、四、五,起!”说着我们就把它抬了起来,我们把它抬到了树下,然后把雪倒了进去。

  就这样,一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。

  劳动最光荣。

小学三年级的作文 篇2

  明天就要去滨江路春游了,我们很高兴!老师把要带的东西告诉我们,还把我们分成了八人一组。真希望太阳公公您明天可要“出来玩哦”。

  早上,我们早早地来到学校,校长叫我们到操场上准备出发,再去滨江路的路上,花儿一朵比一朵美丽,草儿在微风中飘扬,让我想起一句话,青的草,绿的`叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。柳树姐姐梳着美丽的头发,又让我想起一首古诗《咏树》,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我们走得很热,但看着美丽的风景就一点也不热了,希望能快点到达目的地。

  经过我们的努力后,总算到了目的地,我们小组找到了空地,拿出许多吃的,有面包、牛奶、水果……,这么多的吃的,多久才吃得完啊!我们还玩了游戏,我们还一起照了“全家福”,时间过得很快,要回家了,我们可没忘记收拾垃圾!我们要做环保小卫士。

  二零一五年的春天,因为这次春游,让我的春天过得快乐,美好。

小学三年级的作文 篇3

  开学了,我和妈妈到文具店买了一个笔袋,从哪起,这个笔袋就成了我学习的好帮手。

  我的笔袋全身呈浅蓝色,因为浅蓝色是一种护眼的颜色,所以我买了这个笔袋让它做我的学习工具。它是用布做成的,长二十厘米宽五厘米,它的封面上刻着精美的图案,封面的左上方刻了三行英语字母,下面刻着一只狼叫“小灰灰”它正在蓝色的地毯上爬着,中间刻着一个圆圆的蓝色的球在滚着。右边刻着“喜羊羊”,你看!它正跳起来看着我,向我招手呢!右上方刻着五颜六色的三角形。

  我们到笔袋的第一层“客厅”去看一看吧!“客厅”里的“家庭成员”可多了!有我爱的四支钢笔,有一卷透明胶,有两只红笔,还有两支签字笔。再看第二层“快乐屋”里面全是住的`铅笔,它们在里面快乐极了!第一层和第二层隔了一面蓝色的墙。第二层和第三层又隔了一面墙。我们再到第三层“阳台”去看看吧!你看!阳台里有两个袋子,第一个袋子里装了一个大橡皮,第二个袋子里装了一张小小的课程卡。

  笔袋的上面有两个拉链,它们是“客厅”和“快乐屋”的门,再往右看是一个连着封面后面的扣子,它是“阳台”的门。

  你们觉得我的笔袋好看吗?

小学三年级的作文 篇4

  “钰强!”一个声音不停得在我耳边回荡。

  “谁啊!”不知不觉,我来到了电视世界。

  “我这是到了哪儿?我怎么会在这里?这儿好大啊!”我说。

  “欢迎来到电视世界,你想到哪儿去。”那个声音又出现了。

  我一开始想问我在哪得,可是可以去想去的地方,我就忘记了。“我想做奥特曼去打怪兽。”我兴致勃勃地说

  “OK,没问题。”“哇!这都可以,我只是随便说说的,我可不愿面对怪兽,可是已经晚了,我已经站在了怪兽面前,只能前去应战。我学着奥特曼的样子,先给他一刀,再给它一脚,然后用激光把它射死。哈哈,原来怪兽这么容易打死,再来几个也无妨。”我傲慢的'说了一句,谁知道突然真的又来了几只怪兽,我只好应硬拼了,我打这只怪兽,另外怪兽又来打我,当我快要被他们打死的时候一道光射了过来,当我醒来时,表妹站在了我面前说:“老天,你竟然抱着电视机睡着了,够牛!”

  原来是梦啊,不过梦怎么会痛,为什么呢?我真想再去一次,看个够,啊,我真的去了。

小学三年级的作文 篇5

  今天,开了一次班会,是对王某带手机一事举行的一次班会,这次到场的还有一位“特殊嘉宾”。首先,万老师严肃地指出并批评了这种行为,我们在下边边听边记,之后,万老师询问了“特殊嘉宾”——王某的爸爸,问王某在家里的情况,还问我们怎么处理王某的手机。“活机变死机!”大家齐声说。然后万老师又问王某“活机变死机”是什么意思,王某说是把手机关机;

  老师又让另一位同学回答:“把手机电池拆下来,手机由老师保管”。很显然,王某答错了,万老师又让王某把手机电池和卡拆下来,手机由万老师保管,其余的由王某收回,最后万老师还讲了关于他的其他几件事,在散会时,老师让我做好当组长的准备。开完这次班会后,我深有感触,因为王某也是组长,我不能重蹈覆辙,要吸取教训。

  我意识到,在学校里没有什么能瞒得过老师,因为老师的`“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很,所以我们不要以为老师不知道就去做不良的行为。我想在我上任组长以后,我一定会履行好我的职责,监督好每一名组员,我也会然组员监督我,让这次班会成为我们组的转折点,使我们组各方面均衡发展,拼搏向上!

小学三年级的作文 篇6

  说起这件事情的发生,还是几个星期之前的课堂上。我们正在聚精会神地听着老师讲课,突然有刘帅和王旭两个同学打起了架。顿时大家的目光齐聚在他俩的身上,疑惑地看着他们,我向老师说:“老师,他俩刚才打架!”“我知道了。”老师说着,目光盯住他们片刻,“你们两个人下课到我办公室去。”

  老师没有批评他们,接着讲课,课堂的活动又恢复了。小插曲后这两个同学也变得老实了,和大家一起学习,因此后半节课上得很顺利。

  下课了,同学们纷纷跑到操场上活动,只有他们两个呆在教室里,议论着到底去不去老师的办公室。看他们的样子,似乎刚才什么也没有发生过呢。最后商量的结果还是去找老师。他们小心翼翼走到办公室门前,喊报告之后,推门走了进去。

  老师正在等着他们,他俩没有了刚才的勇气,低着头,一步一蹭地迈着小碎步走到老师跟前。老师见了微笑着对他们说:“刚才上课时怎么回事?”刘帅抢着说:“老师,王旭总是挤我,我的座位都没有地儿了!”“不是的,老师,他还使劲往后挤我呢!”王旭争辩着。看着他们争得面红耳赤的样子,老师告诉他们,刚才上课时的情况她看得清清楚楚,然后说:“这个问题好解决,把你们俩的'座位分开,有一个人坐在第一排。你们想一想,一会儿请同学帮帮忙。”

  回到班里,老师问他们想的结果如何。他们两个人互相瞧了瞧,刘帅不好意思地说:“老师,我们不愿意分开。”“老师,我们的个子高,不能坐第一排。”王旭脸红红的低着头回答。“我们还愿意在一起!”他俩齐声说道。老师和同学看着他们都哈哈大笑起来。

小学三年级的作文 篇7

  今天我一放学就跑到爷爷家去了。

  “爷爷,爷爷快出来,我找你有事儿。”我着急的说。

  “有啥事啊,那么着急?"爷爷你以前的童年生活是咋样的啊?我们啊,以前没钱,根本求不了学,稍微有点钱的人家也只能求到初中。”

  所以像我们这样的孩子在7、8岁的时候就跟着父母到田里去干活了,有空的.时候几个孩子混在一起要到学堂里去听他们上课,听的津津有味。到了冬天,衣服穿不保暖,都是补丁,可照样得到田里去锄田,也没有像你们现在买得起手套。苦的要命。到了过年,能穿一件没有补丁的衣服都高兴死了,还像你们现在,一到过年,就要买2、3件衣服,对于你们来说也许不算啥,如果是我们,还不高兴坏了吗。

  一眨眼,都到了21世纪了,生活变得富裕起来了,可钱还是得节约,你也得给节约点,父母赚钱不容易啊。听了爷爷的这番话,我的眼角不知不觉地流下了眼泪,觉得爷爷的生活很苦,觉得自己应该节约用钱。我们大家应该忆苦思甜。

小学三年级的作文 篇8

  星期五上午放学的路上,我看见一只没人要的小狗趴在地上哼哼,黑黑的皮毛也不鲜亮光滑,估计是生病了,便想收养它。可妈妈厌恶地说:“这流浪狗你要了干嘛?病歪歪的,说不定一领回家就拉屎,还不如买一只健康可爱的宠物小狗呢!”

  我并没有回答,只是回到家又请求了一次:“妈妈,把那只小狗抱回来养吧!”可妈妈坚决不同意。不仅仅妈妈不同意,爸爸得知情况后也说:“这只小狗脏兮兮的,不能要。”

  我和爸爸妈妈闹了起来,眼泪鼻涕一起流,还坐在地上挥舞起手,蹬开了腿,可怎么也不能让他们改变主意。妈妈作势要打我,我没办法,只好边哭边躲在一边想:爸爸妈妈不爱护动物。哎,无家可归的流浪狗,你太可怜了,我却无法收养你!

  评:真情溢于言表,小作者对动物的'喜爱由此可见一斑。“我”对流浪狗的同情,不能收养它的无奈通过一系列的动作、语言、心理描写得到充分地体现。“我”虽是弱小、无助的,却有一颗善良、悲悯之心。 (指导老师:陈学红)

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