春景四年级作文

时间：2021-06-15 09:17:21 小学四年级作文我要投稿

春景四年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的春景四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春景四年级作文

春景四年级作文1

　　天气渐渐地变暖和了，可爱的春姑娘也悄悄德乘着春风而来。湛蓝湛蓝的天空上，悠悠的漂浮着一朵朵雪白的云，那云如同一只只温顺的小绵羊，慢慢地走动。好久没来“上班”的太阳公公也从东方缓缓上升，露出慈祥的笑脸。小燕子在天空中翩翩起舞，一边舞蹈还一边说道：“春天来了！”

　　原本冰冻住的小溪妹妹现在也活跃起来，“哗啦啦，哗啦啦——”唱着一支支春天的赞歌。溪水清澈见底，下面活泼的小鱼儿游来游去，时而“扑腾”地跳出水面，又“扑通”一声直插水底；时而在人不注意的时候，把头探出水面东张西望；时而躲在水草下面，像跟人玩捉迷藏。

　　小草弟弟从大地母亲的怀抱探出了脑袋，被春姑娘的颜料一刷立刻换上了绿油油的新装，远远望去，一片绿色，使人神清气爽。一朵朵美丽的小花在这小草之间绽放，红的、黄的、紫的、白的……五颜六色，不时左右摇摆，跳着一支支欢快的舞。

　　柳树姑娘的“头发”被风梳的直直的，甩啊甩，十分迷人。

　　小朋友们手中拿着风筝，另一个人拉线，站在不远处说声“放”，就跑了起来，风筝飞过房屋，飞过树梢，飞过……越飞越高，一片欢声笑语在林中荡漾。

　　春天真是多姿多彩，我爱这美丽的春天！让我在暖暖的春风中随着蝴蝶翩翩起舞吧！

春景四年级作文2

　　有人喜爱树木苍盛的夏，有人喜爱天高气爽的秋，有人喜爱诗情画意的冬，而我喜欢细雨绵绵的春。

　　天上下着细雨，像断线的珍珠一般。我撑着伞，走在空旷的草坪上。脚下的草儿探出了脑袋，仿佛在告诉我春天的到来。望着前面的小树，枝干上发出了小小的嫩芽，那种绿色，好美。前面的一棵桃花树上，已经长出了碧绿的叶子，几个小花苞仍旧害羞，躲藏在叶丛中。望着远处的一抹粉色，我好奇地走了过去。啊，原来是玉兰花。一些粉色的玉兰花已经开的亭亭玉立了，还有几朵依旧是花苞。她们正在迎接春雨的洗礼，粉色的花瓣上，几颗小水珠滚动着，最后滑落到地上。一朵玉兰花开得煞是艳丽，粉色的花瓣里吐出一丝馨香，嫩黄的花蕊中藏着一颗晶莹剔透的水珠，显得花儿更加美丽。

　　冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活，因而，我喜欢春天。古代的诗人也对春天情有独钟，看见这样的美景，定要美酒佳肴，妙笔生花。如“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，又如“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”，这都表达了诗人对春的热爱。怎么样，你喜欢春吗？

　　作文评语：这是一篇描写春景文章，作者语言优美，采用比喻和拟人修辞，以“草儿探出脑袋”和“桃花仍旧害羞”，突出了春天万物复苏景象。文章采用总分总形式，结尾处作者直抒胸臆，表达了对春天的喜爱之情。

春景四年级作文3

　　春天，向我们走近了。春天，也是古代诗人们作诗的大好时节，光赞颂春天的诗句就有不少，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“好雨知时节，当春乃发生”……今天，我也写下欣赏了这春天的美景——

　　春天的阳光既不像夏天那样炎热无比，又不像冬天那样暗淡无光。春天的阳光是温暖的，站在春天里，沐浴着这暖暖地阳光，舒服无比。给这本来就热闹地春天又增添了几分春意。

　　既然有了春阳，那一定就有春风。春风吹，吹皱了河水；春风吹，青蛙从地洞里爬出来了；春风吹，吹鼓了杏树的花苞；春风吹，也吹出了绿油油的小草。

　　小草们的生命力多么顽强！冬天来时，小草们穿上了黄衣服，渐渐地枯下来。但可千万别以为小草死了，春天一到，他们便复苏起来，绿得发油，青翠欲滴。

　　春天里，会看到这样的一棵树，树上长满了白中带粉的花，那是什么？那是玉兰花啊！

　　走到玉兰树下，抬头仰望，只见那上面布满了玉兰花，有些是包着绒绒的“绿衣服”，含苞待放；有些好似害羞地“娇滴滴”的小姑娘呢！我随手捡起了一片玉兰花花瓣，细细闻一闻，你会闻到春天的气息。而已经盛开了的玉兰花，远看它好像白色的雨点，近看它们又各不相同，让人们心旷神怡。那么，谁又是象征着春天来了的花儿呢？当然是——迎春花。

　　迎春花和玉兰花是青岛开的最早的花。而现在，春天已经到了中期，一般不会有新开的了，好不容易看到了迎春花，我就和它们合了个影，捡起一朵小花夹到了这本作文里，作为春天的留念。

　　我爱春天，更爱春天的景色。

春景四年级作文4

　　春天悄悄地来了，它带来了一份美好，一副美好的`画卷。今天春风拂面，我们一家人就要出去寻找春天的脚印。

　　走出家门，清鲜的空气迎面而来。淡淡的芳香传入鼻中，这是春天柔柔的味道。小广场的两座花园也绽开了笑颜——小草悄悄地探出了头，像是来欣赏这个世界的美好。小树也长高了，长出了小芽。最漂亮的还是那一朵朵小花。啊！它是多么美呀！小花的笑脸格外灿烂，轻轻地随风摆动，像是在向我们问好。

　　走啊走，不知不觉，走到了公园里。你看！那摇摇欲坠的柳条，不是很美吗？那青青的嫩芽，不是很可爱吗？大自然变成了一幅幅美丽的画卷。一切都是多么美好。

　　热闹的公园里有许许多多的人。他们有的在健身，有的在练毛笔字，有的在活动，有的在谈笑风生，还有的在放风筝。最热闹的还是打牌的人，他们大声地喊话，脸上洋溢着开心的笑容。

　　迎春花开了，金黄金黄的；柳树发芽了，青嫩青嫩的；小树长高了，粗壮粗壮的。冰雪融化了，小河又恢复了往日的生机——唱起那悠扬悦耳的歌声“叮叮当当，叮叮当当”，向远方奔走。

　　那轻柔的小草，红艳艳的小花，绽放的花蕾……这些都是春天的脚印，春姑娘利用手中的魔笔，让世界变成了春天的花园，美丽的人间！

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。

　　“啊！这满园春色，万物复苏的样子真是美呀！”爸爸感叹道，“如今春天到，人间尽美好。小草变青翠，小树也长高。”我接着爸爸的话说。“人们尽欢笑，感受小花娇。”妈妈也接上了一句。我们一家人陶醉在这美丽的春天里，感受着春天的气息。啊！我们找到了春姑娘的足迹！春天的脚印就在这里！

　　柳树姑娘的辫子又青又长啊！

春景四年级作文5

　　一年四季都是景，春，也一模一样。

　　一打开房门，一种清新的，绿色的空气扑鼻而来，那样甘醇，让人神气清爽。

　　绕一道弯，石后绿意盎然，百花争艳，我凑了过去，细细地“品味”，这光彩夺目的春，是一种多么独特的景。

　　忘记城市里的喧哗，将自己的心，将自己的想象，将自己——放入这美丽的春，慢点走，把自己的心放沉了，体验春的到来，体会春的感觉。

　　让自己感受春吧，好好享受日光下的春；让自己抚摸春吧，慢慢体会春的感觉；让自己欣赏春吧，让春，把大地怀梦的故事，一一讲述给你。

春景四年级作文6

　　春天如一位舞蹈家，舞动出大地的生机，舞动出青春的活力；春天如一位音乐家，吹奏出万籁的寂俱，吹奏出动听的啼啭；春天如一位绘画家，描绘出绚丽的色彩，描绘出艳丽的光泽。大自然的春天是一个多么丰富的季节，我趁着这个清明，亲自去体会了春天。

　　我乘着舅舅的车，乘着一路的好风景，来到了外婆的家。一下车，就有一阵透入着芬芳清香的空气朝我扑鼻而来。我不禁大叹：“乡村的春天连空气都带着幽香，与城市是截然不同啊！”我朝远处望去，一片片金灿灿的油菜花如一张明晃晃的镜子，让人眼花缭乱。走近看，一朵朵黄澄澄的菜花，被分为五小瓣。三四根细小的花一蕊间，一只黑黄肚皮的蜜蜂正在弯腰采蜜。其间，一瓣花朵上还带有几滴晶莹的露珠。在油菜地的旁边，几亩稻田中，没有黄黄的稻谷，但绿绿的秧苗却更显生气。

　　来到山上，大人们说要挖竹笋。我们便在这葱郁的山林中开始行动起来。一下子，寂静无声的竹林开始活跃起来。春天仿佛也走入进来了，他使僵硬的土地解除冰冻，变得松一软。他使“光着身”的树木也穿上了绿色的新衣，在它细长的胳膊上一抽一出了芝麻点大的嫩芽。他也使闷在地底下的笋芽也探出了头。这使大家的兴致更高了，一根根笋被我们给从地下“揪”了出来。

　　我站在山中的一块大岩石中，俯视山下。我清晰的看见了春天的美丽。在连绵的群山峻岭之间，一棵桃花树正绽放着鲜红的花朵犹如一位翩翩少女，在这里尽显秀丽。再往另一座山头瞧去，火红的映山红开遍了整个山头，好似一张大红色的地毯，格外壮观。突然，一只鸟“嗖”的一声飞了过去，仔细一瞧。哦，原来是燕子这位“报春使者”来了。他在一根电线旁飞来飞去，一会儿翻飞旋转，一会儿横一冲一直一撞。隐约还听见它叫着“叽叽”的声音。十分美妙。

　　随着时间的流逝，黄昏已经来临，我们也回去了。但是春天的美景却深深的烙在我心头了！

春景四年级作文7

　　在不知不觉中，春悄然而至，他翩翩起舞，唤起了大地生灵，校园又充满了勃勃生机。

　　在春的召唤下，树开始慢慢萌芽，小草从土里探出头来。花朵这时像刚出生的婴儿，虽然不太艳丽，但是充满了生机，象征着可爱与天真。

　　而和草相比，树就显得成熟多了，虽然它们也刚刚发芽，但它们是在睡醒后萌芽的，历经前世沧桑的它们，自然相比草成熟的多。

　　春天，百花盛开，鸟语花香。春天是一首诗，极富韵味;春天是一首曲，琴韵悠扬;春天是一幅画，美丽动人。

　　到了暮春时节，没有人注意到这时花已经鲜艳，草儿已经茂盛，树儿已经长得十分繁茂。它们已经准备好迎接夏天。

　　春天很短暂，但它给人们留下的却是终身难忘的美景和瞬间。在春天，一切都那么新，那么美丽。在春天，微风拂面，看到的只有人们的笑脸。

春景四年级作文8

　　冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。风变得更暖和了，草变得更绿了，树木显得更有精神了，花儿开得更灿烂了，为大自然换了一身新衣服。春风吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的、暖暖的。它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

　　在我们开学第一周，春姑娘就挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!一切像是在变幻似的……

　　每天我们去教室经过植物园的时候，看见娇小的小草已经偷偷地从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它长满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强！花坛里,亭亭玉立的桂花们也不甘落后，绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的阵阵芳香,显出自己最美丽的一面!蝴蝶在花丛中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采着花蜜，你追我赶,它们比同学们还要忙呢！威武的树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!瞧，多美的画面啊！

　　雨后的校园,每一个角落都被春雨滋润着，小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下开心地跳跃着。这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫，变得更加精神了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。

　　春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云,绿树红花,绵绵细雨,怎么不叫人陶醉呢？还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢？真是“春色满园关不住！”

　　东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶

春景四年级作文9

　　雨，不停地下。

　　过了一个中午，雨停了，阳光洒满大地。

　　我迫不及待地跑出门外，想去看这春雨后的美景。

　　大片的草地映入我的眼帘，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，闻见了草那淡淡的香，花那诱人的芬芳，还有泥土那独一无二的味道。

　　那小花共有五片花瓣，淡黄色的花蕊非常可爱。在一丛花边，长着外婆种的辣椒，叶片不大不小，惹人喜爱。嫩绿的茎，翠绿的叶，仿佛跟草地融在一起了。那叶片上有许多水珠，那晶莹透明的水仿佛被染绿了，跟叶片融为一体。

　　那株小小的辣椒边，有大片大片的三叶草。于是，我开始在三叶草堆里寻找那代表着幸运的四叶草。

　　我仔仔细细地打量着每一株草，大的小的我都不放过，目光如鹰一般扫过去，甚至看不清时，还会把它们摘下来细细端详，似乎要把它们看穿似的。

　　我累了，抬起头来，发现似乎过了很久了，我仰起头，天空没有一丝杂质，明亮得像是被水洗过似的，我继续找我的四叶草。

　　我走来走去，看来看去，整个小区我都走了一遍，但是很遗憾，没找到，心中不免有些失落。

　　不知下次，能否找到那代表着幸运的四叶草？

　　我踏着那无限的大好春光，向家的方向走去。

春景四年级作文10

　　春天来了，公园里突然热闹起来，你想去看看为什么吗？

　　看！小朋友们都出来玩了，他们有的奔跑欢呼，兴奋地放风筝；有的灵活地操控着自行车，像小蜜蜂到处探索；有的聚在一起吵吵闹闹地玩游戏，好像一群可爱的小鸟；还有的在和老师一起东躲西藏地玩游戏，仿佛一只只聪明的小猴子。

　　一阵风吹过，柳树正打理着自己那嫩绿的长发，它得意洋洋地嘲笑它旁边的小叔：“瞧你又矮又瘦，光秃秃的没几根头发，真难看！”小树正闭着眼享受着春风的按摩，理都不理它。突然，树林里响起了哗哗的声音，原来是一群小松鼠在松树上撒欢儿，不停地跳来跳去，好像在和自己的小伙伴们说：“快来追我！来追我呀！”树下的草地上，小草在你一言我一语地聊着天，不时地还点点头。迎春花听了小草的话，轻轻地向喇叭花招了招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。小蝴蝶在花丛里自信地翩翩起舞，好像着急地在说：“看看我，看看我这美丽的翅膀！”大家都没有理它，这是为什么呢？原来，大家都在讨论：“啊！春天真美啊！”

　　我喜欢这样的春天，你喜欢吗？