小学四年级作文300字

时间:2021-03-23 11:17:10 小学四年级作文 我要投稿

【实用】小学四年级作文300字7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学四年级作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学四年级作文300字7篇

小学四年级作文300字 篇1

  今天,妈妈大发慈悲,主动带我去“大家健身房”跳操。

  说是让我长长见识,我特别兴奋!

  一进健身房,印入我眼帘的是四句醒目的标语:我运动,我健康,我健康,我快乐!对呀,拥有运动后的健康体型,当然快乐!

  我们换好了运动服便开始了。起先我是坚持和大家一起跳的,可渐渐地,我感觉节奏太快,跟不上了,越跳越不自在!

  于是,我索性停下来,坐在一旁欣赏他们的“操姿”了。

  跳操的人很多,有老奶奶在跳,有中年人在跳,还有很多年轻的姑娘,她们也在跳,每个人都跳得大汗淋漓!但是各有各的姿势:老奶奶挺着大肚子,扭动着肥胖的身姿,活像一只只大摇大摆的企鹅,可爱极了!和妈妈差不多大年龄的阿姨们,虽然她们没有老奶奶那样肥大的肚皮,可她们跟不上节奏,所以她们的姿态也不美,仿佛一群鸭子在跳“小天鹅舞”!大姐姐们可不一样,她们迈着轻快的步伐,和着明快的节奏,在地毯上快乐地跳动,美丽极了!

  老师很辛苦也很负责任,虽然学生们跳得并不怎样,但老师还是非常有耐心地教着他们。因为他们运动着,都很快乐!

小学四年级作文300字 篇2

  在小学生涯里,总会有表扬和批评。而作为学习一直不好的我是多么渴望被老师表扬一次,或者瞄我一眼也好啊!就这样,直到那次,我的到了表扬……

  记得那次是一次语文课,老师打着幻灯,提出问题让我们回答。只见那一双双的手举了起来,好似一片汪洋大海,而我被淹没在了里面,就像一只小蚂蚁,是多么地渺小。我心急如焚,像扫描机一样扫着书本,可还是没找着,嗨,再来一遍。就这样,我足足看了十遍,才看到了正确答案。我刚举起了抖动的手,就听吕老师响亮地喊了一声:“吕思成,你来回答这个问题!”我当时心里就像有一头小鹿在嘭嘭乱撞。

  我小心翼翼地站了起来,用蚊子般的声音回答了这个问题。老师见我回答完了,便叫我坐下。就这样,这节课照常上完了,可老师和我的“谈话”并没有结束。下课时,吕老师把我叫到了她的跟前,和蔼地对我说:“你上课回答问题不是挺好的嘛,你以前怎么不举手呢?下次可不能这样。”我表面上虽然嗯了一声,心里却像吃了蜜一般甜。

  放学后,我拉着姐姐的手上下摇晃,高兴地喊着:“我终于被表扬了,我终于……”姐姐还以为我的了精神病。当然,这也是我举手生涯的开始……

小学四年级作文300字 篇3

  在我们的校园里,天天都会发生许多新鲜事。在这些新鲜事儿里,让我感受最深的还是这学期开展的高效课堂。

  高效课堂不同于原来的课堂。我们原来上课时,一般都是老师讲,学生听;课堂气氛呆板无趣。而现在的课堂是同学讲,同学听,老师补充;课堂气氛欢快活跃。同学们学习热情高涨,学习效果也提高了。不过在高效课堂展示时,我们班却发生了许多稀奇古怪的事。

  我们班分为8个小组,每个小组都有名字,我在第7组,我们的组名是快乐组。我们的课堂展示是老师统一分配,每组轮流展示。在展示时,各个组的情况大不相同。就拿我们快乐组来说吧,我们组展示时,每个人争先恐后,互不相让;那情景可真是激情高涨。人人都想当“展示明星”。而梦想组的情况就不一样了,他们组展示时都是“互相谦让”。谁都不愿意展示。最后还是老师把他们哄上去,他们个个战战兢兢、胆小如鼠、双腿发抖、声音发颤,以至于题也讲错了。不是他们不会,而是太紧张了!我们其他几组的情况也是这样,有的积极主动,有的消极被动。从小组展示来看说,高效课堂对于每个人来说,都还是一个崭新的课题。

  高效课堂的开展对于我们每个同学都是挑战,对我们的老师也是挑战,让我们一起来迎接挑战吧。

小学四年级作文300字 篇4

  四年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

  记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。

  二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。

  有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。

  三年级和四年级都是李老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

  怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

小学四年级作文300字 篇5

  一天,我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“独木桥”,立刻跑了过去。

  朱林禹抢在我前面走上了“独木桥”。

  “独木桥”上有点儿滑,因为昨天刚下过雨。

  他在桥上像喝醉了酒似的东倒西歪。他竭尽全力地保持平衡。我看着他的样子,正在想:朱林禹肯定马上就会掉下来的。正想着,他就掉下来了。

  轮到我了,我双手张开,脚慢慢地往前走,身子时不时地往左或往右斜一点。幸好我的平衡力比朱林禹强一点,走到一半才被“打倒”。

  我和朱林禹都不认输,重新再来。

  朱林禹这次改变了行走的方式,他用的方法是横着走。可是,最重要的是平衡,而不是行走的方式。看,我说嘛!朱林禹一直看着脚底下,我叫他张开手走,他不听,结果很快又“下台”了。不过,这次下来的姿势是一个四脚朝天的动作。他很快地爬起来,嘴里还喃喃自语:“哎呀,真丢人!”

  我上“独木桥”的时候说道:“真是的,早知道上面这么滑我就穿运动鞋过来了。算了,穿马靴也没事,我才不信邪呢!”这次,我走得比上一次要好得多,一直走到了最后!我高兴得叫了起来!……

  我们玩了好久,才依依不舍地离开草坪。

小学四年级作文300字 篇6

  我的爷爷出生在福建农村。爷爷小时候学习非常刻苦。现在爷爷家里还有一个放工具的大箱子。这个箱子就是爷爷以前上学用的书箱,他从中学到工作一直用它。经过不懈努力,爷爷考上了著名的南京大学。

  爷爷大学毕业以后,先到军队工作,复员后到一家工厂工作。后来又到一个大学教书。

  爷爷力大无穷。在爷爷年轻的时候,有一回他和奶奶带着爸爸去泰山玩。因为怕上山后口渴,爷爷买了两个西瓜,拿着上山。走到十八盘的时候,爸爸走不动了。爷爷就背着爸爸,拿着两个西瓜,健步如飞地从十八盘爬到了南天门。

  平常吃饭的时候,爷爷把好吃的东西都让给别人吃。每次吃鱼的时候,他都先吃没有多少肉的鱼头、鱼尾,还说他最爱吃这个。这让我想起《佐贺的超级阿嬷》中所说的“让人察觉不到的关怀,才是真正的'体贴。”

  随着时间的流逝,爷爷的年纪越来越大,腿脚也不方便,有时候还会疼。但为了我,不管刮风下雨,爷爷都赶来给我做午饭。爷爷对我可真好啊!我一定要好好学习,用我的点滴进步抚平爷爷脸上的皱纹,让亲爱的爷爷笑口常开!

小学四年级作文300字 篇7

  校园生活是丰富多彩的,是喜忧参半的,是回味无穷的……

  那天上体育课,我们三五成群地在篮球场上打篮球。就在这时,对方抢到了球,以猛虎下山般的速度向我们球篮奔去。队友们一个个奋力冲刺,做为一名后卫,我就在他即将投球的那一刹那,跳了起来,将他的球“帽”了下去,就在队员们高声欢呼之时,跳起来“盖帽”的我重重地摔倒在地上,和大地来了一个热烈的拥抱。

  这时,董俊杰跑了过来,将我扶起,看看我的伤势后说:“腿和胳膊已经摔破了,再不消毒的话恐怕会感染的,走,我陪你去医务室。”他扶着我一起去了医务室。

  消完毒之后,我们重返篮球场。董俊杰说:“陈劲阳,你先别打篮球了,养一养你的伤吧。”我点了点头。这时,我被这友谊的力量震撼了,友谊的力量重千斤啊!友谊,是纯洁的、是善良的、是质朴的、是感人的,我们要珍惜这千金难买的友谊。

  丰富多彩的校园生活,带给我无限欢乐的同时,更让我感受到了友谊无价。

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