四年级作文

时间：2021-03-24 12:22:54 小学四年级作文我要投稿

【推荐】四年级作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】四年级作文7篇

四年级作文篇1

　　书籍是人类进步的阶梯，我们只有多读书，才能增长知识。我就是一个酷爱读书的女孩儿。

　　说起读书，容我细细道来。从前的我并不喜欢读书，所以每次写作文也都不知从何下笔。妈妈总会唠叨：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。多看点书写作文就不会这么发愁了！”“星期天去书店读书吧！”我不耐烦地回答。

　　到了星期天，我和爸爸妈妈来到了新华书店，一进门我就向书架跑去，拿起一本书津津有味地看了起来，看完了一本又一本，看不完我不想离开。站得累了就坐在地板上，聚精会神地读着一本又一本。到了11点半，妈妈爸爸等着急了，对我说：“你不是不喜欢看书吗？今天怎么看上瘾了？走吧！下周末再来看。”一听下个周末再来，我心里非常高兴，可又想再看一会儿书，最后我依依不舍地离开了书店。从此，我便喜欢上了读书。

　　还有一次，我向同学借了一本《淘气包马小跳》，由于对这本书的喜爱，所以我走在回家的路上边走边看，谁知看书太入迷，不小心摔了一跤，既着急又好笑。回家告诉妈妈，妈妈生气地批评我说：“走路时怎么能看书呢？对眼睛不好！”看着妈妈认真的样子我也感觉到了自己的错误。

　　现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分。我爱读书，因为书能带给我知识，丰富我的课余生活；我爱读书，因为书像一架梯子，让我们登得更高，看得更远。

四年级作文篇2

　　“迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！”星期日我和小伙伴们一起来到军山脚下播种一颗颗绿色的“希望”。

　　我们来到植树地点，只见那边一把把铲子、一棵棵树苗井然有序地排列着，我们迫不及待地开始植树了。

　　我和杨歌尔分在一组。首先我们开始挖坑！我拿起铲子使出吃奶的劲儿往土里一插，往上一翻，土倒是出来一大半，可是铲子却还留在土里，怎么拔也拔不出来！我大喊“杨歌尔，快来帮帮我！”杨歌尔跑过来双手紧紧地抓着铲子的上方，我抓在下部，异口同声地喊道：“三、二、一，起！”铲子终于拔出来了，不过因为我们俩用力过猛，一连倒退了好几步！挖坑可是一个力气活儿啊，我和杨歌尔交替着挖了好久，再加上爸爸们的帮忙才完成两个大大的树坑！

　　挖好树坑，在正式种下树苗前还得先往树坑中浇一些水。只见旁边路过一位提着水桶的同学，一摇一晃地提着装满水的水桶，艰难的挪到树坑边，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘着粗气，好像刚刚举起了一座大山似的！我和杨歌尔提着水桶来到水塘边，一手抓紧身边的一棵大树，努力让自己保持平衡，另一只手拿着水桶轻轻放入水中，因为有刚才那位同学的`教训，所以我们只舀了大半桶水。树坑的水浇好了，我站在树坑边心中默默的想着：小树苗的家安好了，以后小树苗可以在这里好好休息了！

　　放苗了，我们两个抬起小树苗轻轻地放进树坑，把它竖直，爸爸们拿起铲子把刚刚挖出来的土一铲一铲地填进树坑，填好之后，我和杨歌尔绕着小树跑了几圈，把刚填好的土踩踩结实，防止新种下的树苗被风雨打倒。

　　最后我们在小树苗上挂上了自己的心愿牌，我的上面写着“洒一抹新绿，收获美好世界”看着那刚刚种下的一棵棵小树，我心中不禁祝愿：小树、小树，我与你一起成长，一起拥有一个绿色的希望。

四年级作文篇3

　　活动课上，老师问：“同学们，秋天是什么样儿的？同学们七嘴八舌地议论开了。有的说：“秋天的枝头硕果累累。”有的说：“秋天，天气凉了苍蝇和蚊子逃的无影无踪了。”有的说：“秋天，树上的叶子变黄了，一片片黄叶从天上落下来。”也有的说：“秋天的天空那么高，那么蓝。”我说：“秋天，动物们都忙着搬运粮食，准备过冬了！”老师说：“大家留心过校园里的秋天吗？我们还是出去看看吧！”于是，同学们纷纷走出了教室。

　　我们来到花坛边，花坛里的美人蕉正开得正旺，像一束束燃烧的火炬。我们走到玉兰树下，玉兰树的枝叶繁茂，叶子还是那么葱郁。我们轻轻地牵起迎春花的藤曼，迎春花顶着一头柔嫩的叶子，在风中昂起了头……我们心中多么失望啊！因为校园里连一片落叶都找不到，又那里看得见秋天的影子呢？老师问：“如果校园里一片枯黄，你们高兴吗？”我们恍然大悟：“原来我们的校园景色秀丽，四季如春！”

四年级作文篇4

　　读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代的开始，劳动人民便开始提倡读书，并有数百首诗词来告诉人读书的好处。那么，读书到底有什么好处呢？

　　苏联有回谚语：书籍是了望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中，记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识，首先就得读书。

　　我们的时代，是信息时代，一切都飞速地发展着。倘若一个人在这信息时代中不读书，不学习，脑子中只保留那仅有的一点小聪明，我想，即使这个人天资聪明，很快地他也会被人们所抛弃，被社会所淘汰，被时代所遗弃。

　　明朝的许仲琳说过：“井底之蛙，所见不大，萤火之光，其亮不远。”不读书，不知道当今世界的发展形式，不知道国家的政事，岂不是：“萤火之光”？

　　古人云：“读书学礼。”读书的另一个好处呢，就是为了培养人们品德高尚，知书达礼。英国培根曾说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代。”古代名人们的优良传统思想，如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等，都被后人记载在书中，自然，读了它，领悟其中的道理，能应用，就将成为一个道德高尚的人。不管是中国还是外国，都出过不少名人，而这些名人的故事，他们的勤奋、刻苦，也都编成了是。一读，多少也对自己有所影响。

　　虽说读书的好出之多，但再好，世上不爱读书的人还有很多。如我表哥，自幼厌学，如今到了工作年龄，却由于书读得很少，四处碰壁，找不到工作，后悔也来不及了。真是“书到用是方恨少，事非经过不知难。”

　　爱读书吧！它是知识的源泉。

四年级作文篇5

　　妈妈说爸爸懒，那是因为爸爸不爱做家务，家里的事很少插手。可我对爸爸的“懒”却有独到的见解。每次遇到妈妈发牢骚，我这个裁判不免有些为难，因为爸爸的“懒”道理让我心服口服，甚至有时候佩服得“五体投地”。

　　我们家是地地道道的“男主外，女主内”，因为这是爸爸的口头禅。家里的事他没有时间管，一心扑在工作上，加班加点那是常事，回到家“四脚朝天”地往床上一躺，什么：“军功章上有我的一半也有你的一半”用来搪塞妈妈。日子久了，妈妈也就心甘情愿扛起家务大梁。他们俩就好比“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”。

　　有一次，爸爸用他得“懒”制服了我得懒。那时去年，妈妈外出开会一周，我就被全权教给了爸爸。早晨起床照例先喊：“拿袜子、毛衣、毛裤......”。我坐在床上足足等了5分钟，可爸爸好像没有听到我的话，只见他一会儿拿起晨报草草地看两眼；一会儿又拿起遥控器心不在焉地胡乱调换着电视频道；嘴里还不停地唠叨着：“天气预报——今天有风，请多穿衣服，......”。眼睛根本不扫我一眼。“哼！不就是懒吗！”一气之下我只好自己动手了，我三下并两下，以从未有过的“雷厉风行”穿好了衣服，赌气之下拿起汉堡上学了。这时爸爸却疾步追出了门，我原以为他会对我说些什么，可听到的是：“放学回来自己去食堂买饭，晚上我有事。”听了这话我的气更是不打一处来，心里不知不觉地想起了妈妈，要是她在家，准保一包到底，世上只有妈妈好呀！于是，一天、两天、三天......我渐渐地被爸爸得“懒”所降服，每天早晨穿衣、叠被，自己的事情自己做，再也不指望爸爸了。

　　一周后妈妈回来了，惊讶地发现了我的这个改变，欣喜若狂地对我说：“几天不见当刮目相看。”爸爸在一旁若无其事地说：“儿子长大了，懂事了，当然知道心疼妈妈了。”嘿！老爸不但没告我的状，还在老妈面前表扬我，这葫芦里到底卖的什么药。我瞥了老爸一眼，发现老爸正得意地哼着小曲，边唱边乐呢！事后才知道，在这事上爸爸是故意犯“懒”。这就是爸爸得“懒”赢得了我得勤。从那以后我对老爸少了责备，多了佩服。

　　这两年我渐渐地长大了，也慢慢的明白了许多道理，我知道爸爸虽然在家懒，但他却赢得了同事们的好评和工作上的成绩；他虽然不像妈妈那样关心我，但却注意我的点点滴滴，从他得“懒”让我对爸爸多了几分另眼；“懒”得让我更喜欢我的爸爸；让我更懂得我的爸爸，你们说我的爸爸懒吗！

四年级作文篇6

　　我曾经是一个缺乏自信心的小男孩，因为缺乏自信心，所以我上课不爱回答问题，也不愿参加什么活动……但有一件小事改变了我。

　　有一次，我们学校举办了一次书法比赛，老师在选人的时候选中了我，问我愿不愿意。听后，我不情愿，但是看看老师同学期待的眼神，只好硬着头皮答应了。到了那一天，我拿着笔忐忑不安地进了餐厅，偷偷地向别人要了一本四年级下册的书，然后就坐在我的座位上。过了一会儿，老师给参加比赛的同学都发了一张专门练字的纸。拿到纸以后，我的心便咚咚地快速跳了起来。这时，我告诉我自己：你的字写得很不错，如果你的字写得不好，你老师就不会选你来参加比赛了，你不要太紧张，你要相信自己，肯定自己，展示自己!想到了这些之后，我那紧张的心情就已被抛到了九霄云外去了。于是，我就提起了笔，一笔一划地写了起来。写完之后，我又在心里为自己喝彩，之后，我就步履轻快的走出了餐厅。又过了一个星期，书法比赛的名次出来了，我竟得了四等奖，四等奖是这次书法比赛的最低名次，什么奖励也没有。但我并没有沮丧，而是在心中默默地为自己喝彩，祝愿下一次书法比赛还能挑中我，得到更好的成绩。

　　为自己喝彩，是我拼搏的第一步。我会不断地努力，不断为自己喝彩。