小学四年级作文

时间:2021-03-25 14:20:58 小学四年级作文 我要投稿

【精品】小学四年级作文汇总十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学四年级作文汇总十篇

小学四年级作文 篇1

  绿柳围着的池塘边不时响起一阵阵欢快的笑声,我拉着爸爸妈妈的手,兴冲冲地跑过去。

  哇,泛着绿波的水池中,漂浮着几个乳白色的大球,像一个个巨大的珍珠,每个球里边还有一个人,原来是海洋球呀!里边这几个人好玩极了。你看,这个胖小伙趴在球内,像个小肥猪;那个小姑娘才站起来,一晃,又跌倒了;最有趣的是一个叔叔了,站起来了,可不等他走上一步,马上手舞足蹈,摔个大跟斗,哈哈,真太好玩了!

  我软磨硬泡,拉着爸爸妈妈来到卖票点,付了钱后,我马上脱掉鞋子,激动地钻进一只海洋球。球壁软软的,可惜有点闷,可这时我什么也不管了。正在这时,管理员用机器向球里充气,一会儿,球就圆了,看出去,一片白色,好像隔着一层浓雾。

  气充好了,管理员拉上封条。我在球内又兴奋又害怕,在球内慢慢地移动,向水池走去。“球会破吗?”正在我站在水边胡思乱想时,不知谁在我背后轻轻一推,“呀——”还没等我醒过神来,人就失去了平衡,“啪嗒”掉在水里了。真好玩呀,水在球外轻轻荡漾,用手一摸,凉凉的,我坐在球内,随波微微起伏,好像就是水的精灵。

  “站起来呀!”“往前走哇!”……岸上的人不断呼叫。我慢慢站起来,可不等我站直,脚下一晃,我连忙向前跨出,就好像踩在棉花上一样,重心一失,又跌倒在球内,就好像刚学步的娃娃,我自己也哈哈大笑起来。看看周围几个人,他们也都一样,在球里边跳舞呢!一次又一次,我终于慢慢会走了,激动得我向外边连连挥手。

  时间过得飞快,等我像小鸡一样从海洋球中钻出来时,脸上热呼呼的,几根发丝被汗水粘在了脸上,我大口大口呼着气,一边大叫:“太……太好玩了,我下……下次一定要再来!”

小学四年级作文 篇2

  盼星星,盼月亮,经过漫长的等待,我家终于买车了。

  早上我去上学了,爸爸和妈妈去买车了。一上午我高兴地连课都没认真听,盼着时间快点过去。我想像着车的模样、颜色、大小,想着车的好处:假日爸爸妈妈可以开车带我出玩;过年过节爸爸妈妈可以开车带我回老家看望外公外婆;上学放学不要怕风吹雨淋太阳晒了……

  中午放学后,我撒开两条腿飞快地跑回家,到家时见家门口停着一辆崭新的车,雪佛兰—乐风,我就知道这是我家的车,我心里高兴极了。这时,爸爸从家里走出来,对我说:“这可是很好的车,感不感谢我们?”我乐得一蹦三尺高,抱着爸爸说:“当然感谢你们了。”爸爸指着车对我说:“快去看看新车。”爸爸打开车门,我怀着兴奋而又好奇的心情,坐在进车里,摸摸这,看看那,然后我坐在驾驶座上,学着老司机的神情,好像我会开车一样。

  下午爸爸开车送我上学,坐在车里心情格外地好,别提多舒服了,几分钟就到了学校。

  晚上,我还很兴奋,高兴地睡不着,后来我不知不觉地睡着了,梦到了很多汽车。

  车给人类带来了很大的作用,若没有车,真不知人类的生活会怎样。

小学四年级作文 篇3

  还记得童年第一次看见四叶草时那种兴奋和喜悦,青涩得没有一丝杂质的四叶草点缀在花坛一个不起眼的角落,似乎人们都被牡丹、迎春的芬芳吸引,却忽略了这株可爱的四叶草,我也是因为个子的缘故有幸地看到了它,忍不住偷偷把它摘下,再把它重新种在家里的花盆里,只是很可惜,它终是没有成活,后来渐渐枯萎了,我把枯萎的四叶草挖了出来,小心翼翼地把它夹在妈妈给我的相册里,他们都说相册代表回忆,关于四叶草的这些日子,可能也会成为我一生的回忆吧。

  后来,我长大了,开始学别人笑童年的天真,装出一副老成的样子对着一年级的小学生指指点点,说他们横冲直撞,个子太矮什么的,直到那天,我拿到了老师发下的小学毕业照,回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相册中,没想到翻到后来,竟滑落出一片枯黄的四叶草,心似乎猛然一惊,又愣愣地把视线转向了毕业照,不禁轻轻一笑,原来,其实我一直都是一片四叶草,一片青涩的四叶草,只是我爱装出那副大人的`模样罢了。

  只是,这个暑假,面对爸爸报的各种培训班,面对即将要去的眼镜店,我才明白,其实我可能不再是一片纯洁天真、无忧无虑的四叶草了,毕业后的作业、功课已经不能承受那片天真的光阴,时光终会将我们的无忧无虑掠走,但还是没有人知道,一片四叶草又悄悄地枯萎了,在时光的荏苒,太阳的东升西落中悄悄地枯萎。

  我还是像童年那副认真的样子,小心翼翼地将我的毕业照放入相册中。

  似乎,又是一段美好的回忆,至少现在的我还能这么赞美……

小学四年级作文 篇4

  对,它不仅仅是一棵普通的香樟树。在它身上包含了我们六一班所有的同学、老师、家长以及学校领导的感情。

  二零一六年三月十九日上午,在学林街小学的操场东南角,我们满怀期待地种下了这棵不同寻常的“毕业树”。

  大课间的时候,大家紧紧地围在早就挖好的大坑边,迫不及待地等着种树。所有的眼睛都齐刷刷地望着它,只见它静静地躺在地上,纹丝不动。这时,我心中有一股暖流涌上来。在我们毕业后,它将永远留在母校。仿佛我们还在操场上奔跑,在教室里朗读,在走廊上玩耍……

  突然大家一阵骚动,原来家长已经把毕业树放入坑中并扶正了,我们直接用手捧起泥土往里扔,泥土像仙女散花似的落在了坑中。渐渐地,坑被土填满了,还高出了地面一大截。大家争先恐后地跑上去一阵狂踩。

  我们不仅仅是种下了一棵树,还种下了我们的梦想和愿望。它们将和树一起长大。树会将愿望带往天空,将梦想带向蓝天。一棵小树长到参天大树,它的过程是漫长的。就好比我们人生的道路也是漫长的。这棵树就代表我们,克服重重困难,长高、长大。它将永远留在母校,和所有的教职工以及学生共同走向明天,祝母校的明天会越来越好!

  将来我们回到母校,看到这棵自己亲手种的树,已经长得枝繁叶茂。那时候,我们的内心该是有多么激动啊!

小学四年级作文 篇5

  今天上数学课时,老师又在讲分月饼的题。

  讲到关键时刻,某些人有点儿掉链子。“咳,咳咳,”老师用咳嗽声警告昊昊,不要再玩儿了。但他根本没意识到,继续玩儿了下去。

  “有些人分数比大小还不踏实,我有个好办法。不会了就看月饼图。”老师说。接着,她又问:“如果把同样大小的两个月饼拿来分,一个分成两份儿,另一个分成四份儿,你们都愿意吃第一个月饼对吗?”大家齐声回答:“对!”可我就是没敢开口。“有些人怎么不张嘴?”那是老师在提醒我和某些真诚的同学。语文老师以前说过,四(2)班是个相互谦让的班。要像孔融那样自己吃小梨,让哥哥吃大梨。

  老师又把问题重复了一遍,不过后面改成了“哪份比较多”,似乎懂了我们的意思。直到老师说完,我们才敢开口一起喊:“第一份儿多!”

  今天我终于明白“真诚”的意思,原来真诚就是各科的老大,就是每个人的心理老师。真诚,更是我们的心灵伙伴,使我们飞向遥远的未来。

小学四年级作文 篇6

  秋风造访了洛阳城,使城里秋叶纷纷,落红遍地,呈现出一片凄凉 寂寞之景,甚至缺少生机和活力。

  我看到这幅情景,顿时感到一片荒凉,孤独一阵又一阵地袭击我的心,使我十分难受。“唉!”我叹了口气,出门在外的这些天里,发生过太多事情了。可我无法告诉亲人,对亲人的状况也一无所知呢,真是恨不得把亲人变到眼前来和他们说话。对了!既然那么想让家里人知道我的状况,那就写封信吧!说干就干,我解开行囊,拿出纸和笔,正准备开始写,一个难题从我的脑子里闪了出来,这几天发生的事情太多了,从哪件事说起呢?于是,我又开始冥想起来……

  经过一番深思熟虑之后,我终于写完了信。叫住一个信差,请他帮忙把家书捎到家乡去,当捎信人即将出发的时候,我千叮咛万嘱咐叫他不要把信弄丢了,这才满意了。正要起身离开的时候,心中突然掠过一丝不安:万一我写的信不能把自己的意思完全表达出来,那岂不是白写了?“喂!请等一下,我还要再看一下那封信。”我连忙叫住了捎信人,他把信还给了我,我迅速拆开信,查看起信。“嗯,这个不用改,等一下,这个有点问题,需要改一下 ……” 捎信人不耐烦了,“你快一点。”他催促道,可是我在看完之前,是不会放心的……

小学四年级作文 篇7

  炎热的夏天到了,在这个待着不动就浑身大汗的夏天,你最喜欢做什么呢?可能有的人会说吃冷饮,但是我最喜欢的是游泳。只要想想能在游泳池里面自由自在地游来游去,我就觉得非常开心。所以放暑假后我就天天缠着问爸爸什么时候能去游泳,爸爸说:“要等气温35度以上才能去。”我天天看天气预报盼着天气再热一些。

  这一天,终于气温达到35度以上,知了在树枝上一直叫个不停。我问爸爸:“今天可以去游泳了吗?”爸爸说;“好的,但要等我下班后再带你去游泳。”我在家里早早的就把泳镜和泳帽收拾好。爸爸下班后吃过晚饭就带我去青龙山庄游泳池了。

  我们先到更衣室换好泳衣、带上泳帽,然后来到泳池边上。爸爸让我不要急着下水,要先往身上撩些水,适应一下水温。摸着清凉的水,真是舒服啊,身上一下子就没有那么热了。接下来我和爸爸跳到游泳池里,从浅水区到深水区,再从深水区到浅水区,一共游了两个来回,没想到竟然又饿又累,只能先上岸吃了碗泡面。爸爸说吃完饭要等10分钟之后才能下水。10分钟后我赶快又跳进泳池。这次玩起了潜水,我憋了一口气,慢慢地沉到池底,顺着池底像只鸭子那样向前游去,游着游着就感觉要浮起来,我赶快再向下划水沉下去。就这样,我刚开始只能潜在池底向前游6米,最后能潜在池底游10米。玩的真是开心啊!在爸爸说要回家的时候,才发现泳池里的人越来越少。

  小朋友们你们喜欢游泳吗?真盼望下次再来游泳啊!

小学四年级作文 篇8

  我的校园是东元路学校,它位于陕西省西安市未央区辛家庙的陕重社区内。

  走进学校来到操场,你会发现主席台上有这几个字:文明、健美、惜时、进取,这就是我们的校训。我们校园里有古老的银杏树、有生机盎然的长廊和充满读书声的教学楼……可是我却最喜欢那长满紫藤的长廊。长廊是我们学校一道最靓丽的风景。

  长廊旁种了许多的紫藤。春天,紫藤探出它那绿绿的小脑袋,藤蔓一根接一根的搭在长廊杆上。新抽出的小芽站在枝干的高处,好像一个好奇的小宝宝,探出头来看着外面的世界。在春风和春光的照拂,不经意间,紫藤就缀满了一串串的紫红色的“蝴蝶”,像一串串垂下葡萄一样,挤挤挨挨,散发出诱人的芳香。此时的长廊紫藤如瀑,美丽而梦幻。

  夏天的长廊满目清翠。紫藤的枝干伸出了许许多多的新枝,它们在铁架子上相互争夺地盘,甚至都打起架了。老枝、新枝都已长出一簇簇绿叶,堆在一起,好像一大堆绿色的小精灵在飞舞,阳光照着这些树叶,泛着绿油油的光芒。墨绿色的叶子,形成了一把绿色的小伞,遮住了夏日的烈日。课间,同学们喜欢到这里来坐一会儿。上课了,同学们如同退潮般涌回教室,这时,紫藤长廊显得格外宁静。

  秋天的长廊是斑斓的,紫藤还是一副老样子,依旧在那里站着,好似一个坚强的巨人,而它的的叶子却慢慢由绿转黄。皎洁的月光洒下来,落在紫藤上,让紫藤穿上了一件银白色的睡衣。月亮在天上唱着轻柔的催眠曲,哄紫藤睡觉,可是紫藤却不领情,它悄悄地在和风娃娃玩捉迷藏呢。

  冬天的长廊是热闹的。尤其是雨雪过后,长廊的大理石地面变得滑溜溜的,我和同学们在里面滑冰。滑累了,我坐在长廊边的椅子上,抬头一看,绿叶已经掉光了,光秃秃的藤条,孤独地抵抗着寒风。突然,一个雪球飞了过来,打掉了一根今年春天才发出来的小小紫藤蔓。其他人已经转到了操场,但我却还目不转睛地盯着这些藤……

  有紫藤的长廊很美,而我们的校园更美!

小学四年级作文 篇9

  那是一个好像和平常没什么两样的日子,我很早就起床了,小学作文我真高兴。

  我走出大门,觉得天气有点儿凉,正想回到房间里面,突然发现院子里的树都换上了五颜六色的新衣服,有黄色的、火红色的……我觉得有些奇怪,走近一些,又看见院墙旁边的一棵果树上挂满了颜色不一,形状千奇百怪的灯笼,那是它的果实,好看极了!我不由得想:啊!难道是秋姑娘来临了吗?

  我欣喜不已,蹦蹦跳跳地来到了小河边。河水好清呀,能看见那些小鱼儿在游来游去呢!河水好静呀,我一点儿也感觉不到她在流动。她还很热情呢,把蓝天和白云都请到了家里做客,再仔细看看,哈,我也在里面。我伸出手去,想去摸摸那洁白的云朵,可我又害怕了,因为我怕破坏了这美丽的梦境……

  我是一个在农村长大的孩子,最爱的就是这硕果累累的秋天!因为每当这时候,爸妈就会把收获的喜悦写在脸上,我一看到,会一直甜到心里!

  那天,我看到了秋姑娘的身影,我多么高兴呀!

  放暑假了,爸爸带我到北京游乐场去玩,我高兴的一蹦三尺高。

  来到游乐场,这里真大呀,有小赛车、碰碰车、碰碰船、激流勇进……激流勇进可是我最爱玩的游乐项目,我迫不及待得让爸爸带我去玩。来到激流勇进发射站,我和爸爸坐上激流勇进船,把保护杠拉下来,船往前走了,那時我的心情是既害怕又高兴,船走到了下坡处,嗖的一下往下滑,速度快极了,顿時我的心飞到了空中。船落地了,它四周溅起数不清的水花,船底冲起的水柱打在前面玻璃上,就像暴雨一样。船突然速度变慢了,我悬着的一颗心也落了地,我正得意时,头上的水像瓢泼一样落下来,刹那间,我就被淋成了落汤鸡。

  玩完激流勇进,我们又来到世纪滑行场,看滑行车轨道,就有点惊险。我们坐上滑行车后,船就向上走,突然加速,一上一下,真好玩,我拍起手来。就在我拍手的一瞬间,滑行车突然拐弯,差点把我甩出去,把我的头都给搞晕了。最惊险的是滑行车一直在往下滑,然后突然拐弯,这个弯不是一般的弯,是整个车都竖起来的弯,如果不开快的话,准会翻车。

  今天我真高兴,玩得非常痛快。由于时间关系,我只好依依不舍的离开北京游乐场。

小学四年级作文 篇10

  我们升入四年级后,数学老师换成了陈老师。他可真是一位“幽默大师”,刚和他没认识几天,全班同学就喜欢上了幽默又可爱的他。

  前天的数学课是学习“亿以内数的认识”。课上,一个同学被陈老师点起来数“数位表”。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位……”这个同学一口气数完后,非常自信地站在座位上,似乎在等待陈老师的表扬。“这位同学智商应该在120之上。”陈老师笑呵呵地进行点评。“陈老师肯定在说反话,在取笑那位同学呢!”我们私底下议论纷纷。听到了我们的议论,陈老师先是拿起黑板擦敲着黑板示意我们安静,而后慢悠悠地解释道,“我表扬这位同学智商高的原因是——他没数‘百万位’,直接‘跳级’了!跳级的人肯定智商高嘛!”他的一番话逗得我们哈哈大笑,那个同学也不好意思地笑着低下了头。

  昨天,陈老师又在课堂上“上演”了一场搞笑剧。那堂课是讲“比较数的大小”,有点枯燥。课上到一半时,有些同学开始坐不住了,屁股在凳子上扭来扭去。陈老师为了活跃课堂气氛,讲起了关于猪耳朵的N种吃法——爆炒法、卤制法、凉拌法……陈老师在台上讲得唾沫横飞,我们在台下听得垂涎三尺。正在这时,有个同学扭过头去找后面的同学讲话,被陈老师逮了个正着。陈老师夸张地睁大眼睛,盯着那位同学的一对耳朵说:“呵呵!你的耳朵正好可以凉拌整整一盘呢!”全班同学顿时哄堂大笑。“笑什么笑?再笑,就把你们所有人的耳朵全都拿去凉拌!”别说,陈老师的这一招术还挺管用呢!因为担心自己的耳朵惨遭“凉拌”,之后,再也没有人敢在陈老师的课堂上讲话了。

  这就是我们的新老师,可爱又幽默!我们喜欢他,更喜欢他的这种与众不同的“陈氏幽默教学法”!听了我的介绍,你们是不是也喜欢上了这个“幽默大师”呢?

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