【推荐】生命四年级作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的生命四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命四年级作文 篇1
生命就像是在大海里浸泡的一颗颗沙子，那么的不起眼；生命就像是一颗明亮的夜明珠，那么的珍贵。
记得有一次，哥哥的同学送给他一盆仙人掌，哥哥高兴极了！他把仙人掌拿回家，放在阳台上就没有照顾了。渐渐地把仙人掌给忘了。直到有一天，哥哥突然想起来了，就连忙跑过去看，这时候的仙人掌已经枯萎了，变黄了，哥哥跟它浇了点水，惋惜地说：“看来是没有救了，都已经干枯了，好像一点火就会烧着了一样。”我对哥哥说：“咱们跟它浇点水，看看能不能枯木逢春吧！听说仙人掌很耐旱的。”我们就往花盆中倒了一些水，过了几天，我去看仙人掌，惊讶地发现：仙人掌的下半身已经变绿了。我又给它浇了一些水，大概过了一个星期左右，我们再去看仙人掌时，发现了它已经全身变得绿油油的了，一根根尖刺苍劲有力的生长着。从此以后，我和哥哥每天都跟它浇水，使它长的更加茁壮。
是啊，一棵小小的仙人掌，它的生命力是如此的顽强，这种精神不正是我们人类要学习的精神吗？我们小学生更加要珍惜时间，热爱生命，让自己的人生更有价值！
生命四年级作文 篇2
生活，宛如一场波折的电影，一个个精彩，遇到挫折的小镜头组成了一个五彩缤纷的电影。每个动物都会保护，珍惜这个单单属于自己的生命，即使是懦弱而微小的动植物也不例外。
小飞虫，可以说跟蚂蚁一样微不足道，但是他们求生的欲望是那样的强烈。有一次，我在房间灯下写作业，这只小飞虫骚扰着我：它一下子飞到作业本上，一下子飞到我手腕上，一下子飞到笔杆上。我被这只小飞虫激怒了。趁它停下的时候我一伸手捉住了它。我只要把我的手使劲合拢，它就一命呜呼了。可它在我打手掌心中挣扎着，使劲撞这我的手掌心好像在找逃生出口。我感受到一股强烈，鲜明的力量在我手中跃动。飞虫求生的欲望让我震惊，我忍不住放了它！这么小的生物都如此看重生命，在危机中还在挣扎求生，最终它赢了，恐怖的死神都被它感动，征服了。
当你在黄山玩时，你有注意到长在悬崖峭壁上的迎客松了吗？它张有着一个顽强的生命力。因为谁也不需要帮它浇灌，施肥，一切全看着天意。它是黄山的装饰，黄山的荣誉，因此，它必须得自己负责，要使自己存活下来，是黄山成为永恒。它虽然不是一颗有名的松树。但它们依然珍惜生命，就得生命如此美好，因为它正为人类奉献着。
一只飞虫，一颗松树都如此珍惜生命更何况其他生灵了！生命只有一次，我们必须负责，生命是有限的.，可是，我们努力过后的价值是无限。我要把有限的生命和人生，投入到穿越时空的永恒。
生命四年级作文 篇3
对我来说，生命是脆弱的，生命是容易失去的，所以我们应该珍惜生命，我们不能让它白白失去。
读了《光明与爱情生活》后的两篇课文，让我明白:我们是活着的，你应该珍惜生命，我们会珍惜别人的生命，也爱别人的生命，所以我们应该珍惜自己的生命，珍惜自己的生命吗?我们应该像一朵在冷风和雨中生长的花，它等于我们不屈服于困难，有勇气面对困难，那就是，让我们喜欢他们有勇气。
我们活着就是要有生命，我们要珍惜生命，生命是不够的，我们还要有勇气，所以要有勇气，不要担心没有你能做到的，我们也不怕困难。我们也想要无私奉献，奉献也是我们想要做的。
这就是我对生活的理解，如何!你!
生命四年级作文 篇4
今天，我们去了奶奶家，八点才回来。回来时，天已经黑了。
路上经过了一个火车站，火车站的那个人摆摆手让我们过去，好像火车要来了。我们过去后，他把栏杆放下了。这时，听见大人们在讨论有关火车的话题，我也听了听。
妈妈说：“才听说，有一个火车站，火车快到了。栏杆还没有放下来，一个车正要过去。也巧了，那个车偏偏坏在了那个火车道上。结果出事了。”
叔叔说：“那怎么那么巧呀！”
妈妈说：“谁知道呀，可能是哪儿颠，车就正好坏在哪了。”
我听了这，心里就在想：那这种事怪谁呀？火车？司机？车站管理员？不知道！也别想了接着听吧！
婶婶说：“‘甜蜜蜜’里面说的。雷雷和别人在那沿火车道的边，火车来了都十分慌张，就跑。雷雷他的脚一下子卡到铁轨中了，怎么抽也抽不出来。那一个人把他鞋子脱了才出来了。”
妈妈说：“就是，多危险。”
我说：“如果抽不出来，那火车上的人也会出事。”
妈妈说：“那当然了，鞋在那里说不定火车也会错轨。”
我忽然想起了一本书：《钢铁是怎样炼成的》。
我说：“就是有一个小石子说不定也能使火车脱轨。”
望大家能引起对生命的思考。
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