生命四年级作文

时间:2021-10-19 09:18:33 小学四年级作文 我要投稿

【推荐】生命四年级作文七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的生命四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】生命四年级作文七篇

生命四年级作文 篇1

  很久以前,大海里住着一条可爱的小鱼。有一天,小鱼被一阵波浪送到了沙滩上的一个坑里,可它却游不回大海了。小鱼儿在仅存一点儿水的坑里拼命地挣扎着,它多想游回大海,它那美丽的家乡啊,可浪花却无情地把它留在了沙滩上。

  坑里的水很快被晒干了,小鱼猛地喝了一大口水,存在肚子里。然后它从坑里跳出来,使劲地向大海挪去。可就在这里,一个运泥沙盖房子的人来运泥沙,一不留神,就把小鱼和沙一起运走了。

  房子盖好后,小鱼被夹在两块砖头的缝隙之间。可它以坚强的意志力与肚子里仅存的那点水活了下来。它坚定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!于是,每当下雨时,小鱼就拼命地喝水;每当不下雨时,它就拼命地催眠自己睡觉,保存体力。就这样,它在墙缝间活了两年。

  不久后,一场泥石流即将袭来。人们都丢掉房子逃命去了,小鱼被留在了房子里。泥石流把房子冲蹋了,小鱼把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小鱼借助泥石流的推力,轻轻一跃,跳进了大海。

  这个故事触动了我的心弦,我想:这条小鱼之所以能活下来,是因为它那股顽强的生命力与坚强的意志力。我也要向它学习,不要一碰到困难就想到放弃!

生命四年级作文 篇2

  有生命的地方,一直都是斑斓的——题记

  起初的生命是白色的,不是苍白,而是洁白。不谙世事,胸无城府,以一颗纯洁的玻璃心对待身边的世界,干净的生命像一块洁白的画布,等待记录成长的瞬间。后来生命有了绿色的,绿色充满了希望,是生命成长旺盛的象征。就像萌发的嫩芽点点新绿,是对生命的渴望。豆蔻年华,是人生最美的季节。

  当生命增添了红色的,血气方刚,斗志勃勃。令人兴奋,面对未知的世界,我们充满了探索和征服的欲望,有一种初生牛犊不怕虎的激情。

  每个人都有梦想,有了梦想的生命是粉色,怀揣梦想的人对未来充满幻想,希望未来是完美的,所以为了实现心中的梦想,坚强的奋斗。

  笼罩了紫色的生命,充满神秘,高深莫测,未来的路上有怎样的风景,是布满荆棘,还是坎坷崎岖,我们无从知晓。只有怀着对生命的好奇,勇敢的走下去。

  生命的颜色是蓝色的,蓝色象征宽广无际的大海,就像我们的胸襟一样,海纳百川,有容乃大,对他人都有一棵包容的心,尊重他人,就会赢得他人对你的包容和尊重,会发现原来云是那白,天空是那么蓝,空气是那么清新

  有时生命会有黑色,因为没有人的一生永远风平浪静,人生需要沉淀,让浮躁的心冷静下来,当黑暗来临我们要停下脚步,和命运抗争,向命运宣战。

  不知不觉中我们走到了黄昏,满天的晚霞缀上金黄色的落日,生命走到了黄昏,渐渐领悟到了幸福的含义。我们追逐奔波了一生,终于在生命的画布上抹下了最耀眼的一笔。

  回头看我们走过的路,看看我们亲手画下的画卷,或许比不上大师的手笔,或许有不尽人意的瑕疵,但我们仍充满感激,感谢命运给我们各种考验和经历,让我们的生命绚丽的绽放。

  没有一个人他的生命是一种单调的色彩,着色或多或少,或重或轻;没有两个人的画是一模一样,正如没有两个人的经历是相同的,我们每个人向生命交上的一定都是一幅独一无二的色彩斑斓的画卷。

  生命,绚烂如你。

生命四年级作文 篇3

  生命是宝贵的,也是美好的。生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼。砖缝中顽强生长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;花丛中感受春光的盲姑娘……

  这一幅幅动人的画面,无不展示着他们对生命的热爱。 在我们身边有许多热爱生命的人。辛勤培育我们的老师、守卫祖国边疆的解放军、勇敢面对病魔的白衣战士……他们用劳动去创造美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

  海伦·凯勒曾经说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”张海迪就是这样的一个人。张海迪5岁时因患脊髓炎血管瘤,高位瘫痪,因此她没进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识。通过自强不息、坚持不懈的努力,先后自学了小学、中学、大学的课程。

  张海迪15岁时,随父母来到莘县一个贫穷的小山村。但是她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给乡下的孩子教书。还克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,受到了乡亲们的赞誉。

  她这种热爱生命的精神令我震惊,张海迪患了那么重的病,不但没有放弃生命,而且还坚强地面对生活。 一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献;可以是知难而进;可以是诚实守信;可以是拥有尊严……有意义的生命,都会让你的名字闪光。

  张海迪热爱生命的精神令我们感动,我们要学习她顽强的毅力、自强不息的精神。

  生命只有一次,让我们珍惜生命,创造生活、创造未来,让有限的生命体现出无限的价值。

生命四年级作文 篇4

  三天假期由于要搬家,我天天在花园的一个绿化带游荡,这一游荡,可使我领悟到了不少东西。

  在一个不起眼的'墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它,让我眼前一亮,这植物虽然长得小花小果,却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起,结果我只把根以上的部位拔掉了,根没法弄出来,好一个结实的根啊。

  第二天,我又来到那墙角,惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样,好像什么也没有发生一样。这不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,决定再试一试。

  第三天,我走在去那墙角的路上,心想:“这次的野草一定活不了。”可是,野草又一次给了我惊讶:它虽然长得没有昨天好,但是和昨天一样高。

  野草一夜之间不会长得这么高的!但是这株野草做到了,为了生存,它可以超越竹子的生长速度,强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米!根里面包含的是一种让人无法想象的生命力,它不可能被用完。

  这是发生在一个平凡角落的真实故事,也许人们认为小草弱小,但你只要仔细观察它,就会发现它决不像你想象中的那样,它的生命力是很顽强的。

  我敬佩野草,它没有鲜花的绚烂和芬芳,却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样,在困难面前顽强不屈的精神,是我们人类学习的好榜样。

生命四年级作文 篇5

  上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。交通法则日昼夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

  随着经济日益发展,马路上车辆络绎不绝,南来北往,然而由于一些人交通观念淡薄,在车水马龙的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。所以我要珍惜生命,必须遵守以下几点:

  1、不能闯红灯。

  2、不能随便占用其它通道或抢道。

  3、不能逆行。

  有些时候,就在一瞬间,这幼小的生命就没了,所以我们天天都要时刻想着安全,把安全刻在自己的头脑里,以下有这些把安全抛在头脑后面的后果。比如:有一次,由于好奇的她想看马路对面的活动,因而他就横穿马路。就在此时,一场车祸就展现在我们的眼前。

  所以我们一定要谨记:车让人会让出一份平安,人让车会让出一份秩序,遵章守纪,就是尊重生命,当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明与安全的彼岸又靠近了一尺。

生命四年级作文 篇6

  夏在一片绿意葱茏中到来,漫步校同,满眼皆是浓浓的绿意,除了月季、太阳花零星的点缀,再无其他吸引人的色彩了,夏,唉!

  走到图书馆前,玉兰树那片片大叶中间似乎闪出一点紫色,是孩子的恶作剧,还是有人用心的点缀呢?

  凑近一看,真的是一朵玉兰花,一朵应开在春季,在长叶之前热热闹闹开满树的花。为什么它落在了后面,是孤傲,贪睡,还是由于体弱难抵春寒料峭?

  它开了,在别的花的花期里,在一片绿叶的映衬下。挺立的姿态,硕大的花瓣,尽情展示着玉兰高洁的一面。尽管只有一朵,尽管它几乎被绿叶遮蔽,尽管它错过了花期,可它仍开了,开出了属于自己的喜悦,开出了自己的恣意,也给夏季增添了一抹惊喜。

  看看树下,一朵菊花竟也含苞欲放,还有一朵已舒展开了两片花瓣!这些菊花是怎么了?为什么抛下同伴独自开在夏季呢?是营养过剩,还是迫不及待?体内萌动的花意让它们连季节也不顾了吗?只想开花,完成自己的使命,绽放自己的美丽,为大地增添一抹色彩。

  它们两个是相恋了吗?为了这一面之约,一个忍住绽放的欲望,一个提前花期,哪怕被其他花看作怪物,只为了见上一面,实现絮絮低语的心愿吗?

  错过花期的花,开出了勇气,开出了自己,在氤氲的绿中开出了故事,开出了启迪:有花就要开,无论早晚;有花就该开,无论是否有人同行。

  不由得想到了赵丽蓉老师,她是评剧演员出身,和新风霞同一时代,但两人的名气却有天壤之别,她在戏中扮演的都是小配角。按理她的花期已过,再没什么奔头了。可时代的发展和自身实力的积淀,给了她另一片天空——电影和小品,她饰演的角色赢得了最广泛的观众群,连现在的喜剧明星赵本山都得甘拜下风,他所缺的春晚一等奖奖杯,都是被赵丽蓉老师捧走的。

  没赶上花期不要紧,该干吗还干吗,才有开花的机会。

  开出自己花的那一刻,便是自己的花期,花期不由别人说了算,应该自己掌握主动权,不该做一朵开放的花吗?尽管在别人眼中,你可能已错过了花期,可那算什么?连上帝都赋予了你开花的能力,还有什么理由不绽放呢?

  做一朵错过季节的花,在别人的花期里绽放,不是会引发生命中更大的惊喜吗? 章题目新颖,寓意深刻;语言生动,联想丰富。作者先细致描绘开错季节的玉兰和菊花,接着笔锋一转,由花及人,以赵丽蓉大器晚成为例,表达“有花就要开,无论早晚;有花就该开,无论是否有人同行”的人生哲理。文中大量的设疑给读者以想象的空间,而反问则增强文章的气势。总之,这不失为一篇寓理于景抒发生命感悟的佳作。

生命四年级作文 篇7

  生命常常告诉我一个不为人知的道理。

  几星期前,我在小区单元门前洒下了无数凤仙花的种子。几星期后,那绿色的芽儿钻出了地面,将焦黄的土地变成了绿色的天地。可是,小区的保洁人员在土地中喷洒了除草剂,许多草都被它夺去了宝贵的生命。一大片凤仙花也不例外,大多都死了。没想到,有一两支花竟然又冒出圆形的叶子,不屈向上,茁壮成长。它们那小小的种子里包含着多么强大的生命力啊,它们挺过了被药水冲刷的时光,在土里拼命向上长,当见到这一缕柔和阳光时,它喜悦万分,努力成长,开花结果,繁衍后代。

  一次我去内蒙古沙漠游玩,一片黄色在我眼前突然浮现出来。我走到深处,发现一棵棵绿油油的仙人掌,点缀了沙漠的黄色,也增添了许多生机。我想,它的种子在沙子底下被太阳晒得快成“饼干”了,可它仍然不放弃,努力扎根,吸吮着每一滴露水,吸收着每一点养分,努力长大,终于看见了一缕温暖的阳光。它们一直吸收着充裕的阳光,长成极大的仙人掌,在昼夜温差极大的情况下,长得又肥又结实,开出一朵朵美丽的粉色花儿,在这个土地松得很的地方,一直繁衍生息下去。

  这些植物又告诉我,生命,虽然只有几十年,只有一个,但生命也是顽强的,即使身体再残,生活环境再恶劣,只要你不浪费生命,它就会变得多姿多彩,而只要生命多姿多彩了,你就会热爱生命,只要热爱生命了,你的信念就会弥补身体的残缺。

  这就是生命的力量!

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