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关于绿色的作文四年级（通用59篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的关于绿色的作文四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
绿色的作文四年级 篇1
我们的校园既绿色又古典，是一个迷人的校园。
走进校园第一眼看到的就是我们的“校风、校训、教风、学风。”他们头上有个小花园，就是校长室旁边的小花园。我急忙跑上去，那里有许多种植物。大红花最显眼。花里有两三个小触手，像两只可爱的小蜗牛睡在花里。仙人掌就像一个爱打扮的小女孩。不信的话，它身上长满了刺，好像在自卫。但它头上有一朵小小的红花，仿佛在说：“我是最美的。”然后我继续往前走，只看到一棵五颜六色的小树站在那里。它的.叶子又红又绿，仿佛穿着一件花衣服。花园深处，一股欢快的水流从石缝中流出，“滴答”，它在歌唱，它在跳舞，它在干什么？原来她是在给我唱歌。我看到又大又厚的叶子又落下来了，像成千上万只蝴蝶一样飞舞。它让我觉得自己像一个快乐而温暖的世界，在那里我无忧无虑，自由自在，像一个大家庭，不，只是一个大家庭，因为那里有很多快乐的小生命。
这是绿色校园。接下来是古典校园。
古典风格是我们学校的特色。在二楼的民乐室，一走进去就能看到各种乐器，扬琴、古筝、二胡等等。当我走向扬琴时，扬琴里有许多弦。当我用手触摸它们时，我听到了清脆的声音。再去之前；一点钟，五六套古筝摆在我眼前。二十一根弦，轻轻收拢，细细扭动，仿佛有一幅山川、窗帘、瀑布，涓涓细流在眼前。好像进入了画卷，真的有一种“摇瀑垂千川，直飞三千尺。”的感觉。
怎么样！我的校园足够宏伟。里面五颜六色！
绿色的作文四年级 篇2
现在的生活垃圾越来越多了，所以我们要知道我们能做什么。
我们首先就要知道不乱丢垃圾，比如说：纸、塑料袋、餐巾纸、果皮······这都是不可以的。为了保护我们这个美丽的家园，我们就一定要正确的分类好垃圾，我也看见过，有的人可回收和不可回收，看也不看，就直接扔进了垃圾桶。可回收垃圾的标志：绿色的三角形。它可以回收之类：报纸、杂志、书本、各种包装用纸、纸皮以及纸盒，塑料包括：各种塑料袋、塑料包装物、一次餐盒及餐具、塑料杯以及矿泉水瓶，玻璃包括：玻璃瓶、玻璃碎片、镜子以及灯泡，金属包括：装饮料的易拉罐、和其它的使用金属、罐头，布料包括：废弃的旧衣服、旧窗帘、一次性洗漱用品、书包和废旧的布鞋，还要注意的'一点：由于纸巾以及卫生用纸极溶于水，纸巾嘉禾卫生用纸要归类！
不可回收的标志是橙色的三角形：不可回收垃圾指标可回收垃圾之外的垃圾长剑的有在自然条件不易分解的垃圾，如果皮菜叶剩菜剩饭，花草树枝树叶等。还有就是有害的，有污染的，不能进行二次分解再造的都属于不可回收垃圾。垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源。经过分类的垃圾可以节约资源局。
保护环境，从我做起，大家快来行动吧！
绿色的作文四年级 篇3
今天的午餐可真丰富，满桌子的鸡、鸭、鱼、肉，我立刻狼吞虎咽起来。姥姥看我净吃肉，就对我说：“多吃点绿色食品，这样对身体有好处。”说着就给我往碗里夹了几筷子土豆丝。我就奇怪地问姥姥：“这为什么叫绿色食品，土豆可是黄色的啊！”姥姥说：“凡是没有食物添加剂和农药的就是绿色食品。”哦，我恍然大悟，从那以后，我就爱上了绿色。
我喜欢绿色，你看，我的衣服是绿色的`，书包是绿色的，铅笔盒是绿色的，妈妈给我织的毛衣是绿色的，连我喜欢的玩具--摇摆车也是绿色的，因为春天的到来，春风又为我染绿了溪水、染绿了山坡，染绿了我窗前的柳树。
可是你再看，树是我喜欢的绿色，但是，人们乱砍乱伐，破坏了绿色；草坪是我喜欢的绿色，但是，人们践踏草坪，破坏了绿色；海洋是我喜欢的绿色，但是人们不断地往海里倒废水，破坏了绿色......
百万年以后，恐怕人类最珍惜的就是一棵树或一根草了，因为，那也许就是世界上最后一点点表示生命的绿色了。
绿色的作文四年级 篇4
地球因绿色而美丽，绿色给了人类生命的氧气，而人类却用污染的方式来“回报”绿色。
以前，地球就如同一幅生动的画卷。听，清澈见底的小溪”哗啦啦”地响着；瞧，绿树成阴的夏天，老大爷们在树荫下乘凉、下棋呢！路边的花儿草儿在向人们招手，可爱的小鸟们在湛蓝的天空中歌唱……
现在呢，臭水沟里经常看到死鱼的存在，树木被人们砍光，花草有的`被踩死，有的己经枯萎。天空也变得安静了，天色也没那么蓝了，蒙上了一层灰色……
是什么导致我们的家园失去了生机呢？乱扔垃圾、乱砍滥伐、汽车尾气……种种破坏行为，让地球不堪重负！所以，我们要呼吁每一个人保护环境。如果我们不保护环境，那么水会全部污染，到时候世界上剩下的水就是人们的眼泪了；如果我们不保护环境，那么世界会变成“垃圾的舞台”，被“香味”熏得无处可躲；如果我们不保护环境，世界将一片绿色也没有，人们没有了氧气，也将奄奄一息……
还地球一片绿色，从身边的小事做起。主动捡起一个垃圾，栽下一棵小树，绿色出行……让我们一起为保护地球母亲做贡献吧！
绿色的作文四年级 篇5
五彩缤纷的光线从三棱镜中折射出来，最吸引我的是那一抹抹的绿色。
那么有生机，那么低调，那么动人。绿色藏在那郁郁葱葱的叶片上，那是勃发的生命迎接美好的开端。白露微露，雨珠曦干，太阳蹑手蹑脚地爬上枝头，映照在叶片上，叶片贪婪地吮吸着阳光的味道。叶片绿过，但终究它会枯萎，变成蜷缩的枯叶，虽然没有化作春泥更护花的伟大，但却默默无闻，为万物作出贡献。感谢绿色，让我感受生命的搏动。绿色在那挺直的竹子上，那是不屈的傲气。霜雪满庭除，洒然照新绿。大风大雨会让竹子摇摆不定，冷霜暴雪，是竹子面临的严峻考验。我们忙忙碌碌，我们会遇到大挫折小挫折，我们有时无法释怀地一笑而过，曾经我会因为失败而花时间去伤心，但那挺直的绿给我动力，我挺直了腰板，学会了坚强。绿色在那可爱的`画板上面，那是快乐的回忆。妈妈握着我的手，在洁白的画纸勾勒出蓝天白云，还有那片绿色。绿色的草坪，绿色荷叶，绿色的大树。绿色使我疲惫的双眼得到了休息，使紧张的大脑得到松弛。
绿色，更象征着青春的气息，是我在低落的时候奋起搏击，懂得为了未来而努力。感谢绿色，让我生活变得更精彩。
绿色的作文四年级 篇6
眼前的景色真美，这到底是哪呢？我有些蒙了。
只见每家每户都花团锦簇、姹紫嫣红，一栋栋房子被花包围着。风一吹，房子周围好像漾起花浪。窗帘也是用花缀成的。五颜六色的蝴蝶在花的海洋中翩翩起舞。又来了一群小蜜蜂，在花丛中辛勤地劳动着。这里的景色让我眼花缭乱。
到处不见一点垃圾。只有路边隔不远就立着一个造型美观的桶。这是垃圾桶，里边播放着优美动听的音乐。桶里没有成堆的垃圾，闻不到臭烘烘的味道。原来这桶能把所有的垃圾熔化，而且不散出一点异味，垃圾熔化的能量成了启动音响的能源。真神奇啊！
河里，水清澈见底。鱼儿你追我赶，快活地嬉戏着。以前堆积在岸边，甚至常常侵占河道的那些红的、白的垃圾袋不见了踪影。
市场里，买菜的阿姨们都提着一个篮子，他们把买来的菜扔进里边，手里再也不用左一个塑料袋，右一个塑料袋了。
街上，没有汽车的鸣叫、摩托车的横冲直撞，没有音响的惊天动地的'喧哗，到处显得静悄悄的。行人在悠闲地漫步。
夜晚的星空下，小院里，一群孩子围着爷爷奶奶，在安静地听着故事。大人们躺在竹椅上，闭着眼睛，听虫子的吟唱。
这，难道是世外桃源？哦，它是我们梦想的天堂。
绿色的作文四年级 篇7
我喜欢学校的游泳池，我喜欢学校的石香亭，我喜欢学校的教学楼，但我更喜欢学校的绿色。
你一进入学校，我保证你说的第一句话一定是：“我保证，你会在学校里看到你的名字。”；如此绿色；无论是春天、夏天、秋天还是冬天，学校都充满了生机和活力。春天，学校里的一切都充满了春天，小草在细雨中翩翩起舞，玫瑰在细雨中唱着优美的歌曲。看，连鸟儿都在一起玩。听，他们正在为春天的学校演奏一首快乐的春天之歌。
夏天，学校里有一片浓绿。一个大火球悬挂在广阔的天空中。天气太热了，学生们都在冒汗。叶子是绿色的，草是绿色的，花是红色的。这真像是世界上最美的风景画。
如果说春夏两季的.学校清新迷人，那么春夏两季的学校则深沉而充满活力。
尽管树叶开始枯萎，但它们并没有枯萎并覆盖学校。编织成绿色地毯。
在严冬，绿叶开始消失，整个学校只有几片枯萎的叶子。有些人可能会认为绿叶太少而无法引起注意，但你有没有想过这一点？在寒冷的冬天可以看到绿叶。你不觉得温暖和期待吗？虽然他们被寒冷冻住了，但他们的绿色血液还在流动，生命的力量仍然无法抗拒！
啊！多么美丽的绿色世界啊！
绿色的作文四年级 篇8
赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，你最喜欢那种颜色？是火热的赤，明亮的黄，清新的绿，还是充满幻想的蓝？
我，喜欢清新的绿，特别是春天里的绿。
绿，是春天的根源；绿，是生命的源泉：绿，清新的活力。
“呼”这是绿色在呼吸，它呼出柔和的'春风让人们喜笑颜开。从此，雪白爷爷离开了人间。他的孙女——绿色公主接替了它的神圣使命。它穿着绿色的公主裙，头上戴着用小花小草编织的花冠，怀里捧着新生的小花小草。忽地，绿色飞了起来，它把怀里那涌之不尽的植物朋友们洒向人间。从此柳树姑娘抽出比往常更绿的嫩芽，小草们从地底下钻出来伸了个懒腰，微笑着向人们频频点头。瞬间，大地变成了绿色的海洋。在这个飞花点翠的九十天里，绿色不断地更换着新装：一会儿穿着绿色的公主裙拥抱着大地妈妈；一会儿穿着绿色的短裙和同伴们嬉戏打闹；一会儿又穿着绿色的芭蕾舞裙和舞蹈家一起跳着优雅的芭蕾舞。
在她的管辖之内人们和平、友善、团结，努力地为绿色点缀色彩。
绿色，我心目中最美的颜色。它没有像红色那样热情，没有像黄色那样活泼，没有像蓝色那样宁静。它是那么的无暇，那么的有活力。
绿色的作文四年级 篇9
绿色对于人类来说，不仅仅增添了一番别样的生命感，而且装饰了自己的所属物，不是一个很值得拥有的东西吗？
当然，我们家也有绿色的存在。这是妈妈的功劳，她喜欢花花草草，来点缀客厅，但同时也让家里的空气更加清新。毕竟大家都知道，人人类是需要氧气，呼出二氧化碳。而植物确恰恰相反。这样的完美组合，似乎很完美。
家里的绿色植物包括吊兰，石榴树，还有芦荟，等等。记得它们刚被老妈弄回来的时候，小小的，我还给它们拍了照片，发了朋友圈，留了个纪念呢！吊兰小的时候根本和现在不太一样。那个时候，它就像一个孤独的.孩子一样。静静的站在花盆里，现在它长大了。看起来很茂盛，把它的“长发”也都挥洒下来。在看那石榴树，其实他是真的变化很大，原来是那么瘦弱，现在它有了自己的干，并且还有了那橘红的果实，甚是可爱。唯有那芦荟一如既往的冷漠与坚硬的站在那里。就像一个高傲的王子般。每天早上妈妈会给它们浇水，拔掉一些杂草。为了它们更好的成长。
在阳光的普照下，他们一个个静静的待在那里，唯有窗户外的微风吹动，才能使它们翩翩起舞。甚是可爱。希望它们茁壮成长，在新的一年里更加充满绿。
绿色的作文四年级 篇10
生命，需要绿色渲染；世界，需要绿色的装饰；人生，需要绿色的精华。绿色，是最好的占卜。
如今，那些一棵棵茁长的大树在一点点的消失。绿色离我们越来越远。
每次看到绿色，我总会想到：风，轻轻地吹拂着大地几棵幼苗探出头来，旁边还有几棵大树。温暖的阳光照射着，让人觉得舒服。时光慢慢的在这静谧的岁月边流逝，而小幼苗却一点点的成长着。最后长成了一棵参天大树，抵挡着袭来的风雨，传递着夏日的凉爽……小溪一点一点地流向山谷，叮叮咚咚，在敲响着一支支歌曲。小树、大树都在倾听着，大自然那无邪的声音。
每次看到绿色，我总希望着有那么一天，世界不再有洪水来袭；有那么一天，人类都是环保的主宰着；有那么一天，人们都是在充满绿色的地球上幸福地生活着；有那么一天……
我在想，如果我们都能保护好我们的`家园。如果每一个人都能在心中撒下一棵绿色的种子，那不就有了绿色了吗？每一个人如能付出一点点，收获到的绝不仅仅是一点点。让我们都能为世界添一抹绿色，不要等到世界将要消失的时候而感动后悔。
漫漫的岁月里，张望着我们绿色的未来，奢望着这棵绿色的种子生根、发芽……
绿色的作文四年级 篇11
春天来临了，一个寒假过去了，我们迎来了一个新的学期。
我一走进学校，就看到了绿树、红花、小草都在生根发芽，花儿长去了枝丫。校园里，操场、教学楼周围的花丛、校道上的杜 鹃等等，一切都在悄悄的变化。我突然想起来贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。看到每位同学都在劳动着，为花和树剪枝、浇水。
过了几个星期，每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿，其间几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。还有少许的花朵，有迎春花；有丁香花；有牡丹花；还有杜鹃花等等美丽的`花朵，有了它们，使得校园里的景色更加的美丽妖娆。健壮的小草也破土而出，绽放出蓬勃的生机和顽强的生命力。树上的鸟儿清脆而婉转的叫声，春风的气息从窗外飘来，轻柔的吹醒了整个大地。
春天，它代表了生机，代表了活力，使大地焕然一新，使校园生机勃勃，春天带给我们欢乐和希望，也给我们新的学习环境，新的学期、新的气象，同学们人我们一起加油吧！
绿色的作文四年级 篇12
绿，是一个神奇的颜色，因为它在每个季节都表现出不一样的风貌。
在万物复苏的春天，向山坡望去，嫩绿的芽儿从土中抽出，带着淡淡的绿色在风中摇摆，让人心情舒畅。走进一片森林，一片片葱绿色的'树叶点缀在树梢，时不时洒下丝丝阳光。当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。
在烈日炎炎的夏天，向池塘望去，绿叶衬红花，一大片一大片的绿叶，让池塘变得楚楚动人，些些的露珠在荷叶上滚过，像个顽皮的孩子开心地做着游戏，这片池塘又增添了丝丝生机。
在瓜果飘香的秋天，树叶飘落，枯黄不堪，但仔细观察，许多毛茸茸的小叶子躲在里面不肯探出头来，在大片大片已凋零的枯黄落叶中，有着丝丝的绿色相继开放，这翠绿使得少了些许生机的秋天恢复了生机，感到身心舒畅。
在寒风刺骨的冬天，大雪为它披上了一件厚厚的外套，在一切皆为雪白时，这个冬天异常沉闷，但这苍松翠柏却十分耀眼，在寒风中挺立着，还不时地发出“刷刷，刷刷”的声音，为冬天增添了一份活力。
这是我眼中的绿色，你的呢？
绿色的作文四年级 篇13
现在，祖国树木越来越少，很多地方都成了沙漠。所以，我们要多植树，为祖国添绿色。3月12日是我国植树节，这一天，校园里阳光明媚，我们班的小记者参加了学校植树活动。
来到校园一块空地上，大家热火朝天地干了起来。有的搬运树苗，有的打水，有的挖坑。可刚开始时，我们没有掌握要领，很长时间都没有栽好一棵树。老师看见后，对我们进行了合理的`分工，然后做了个示范。只见他用铲子抵着土，脚蹬铲背，左一下右一下，不停挖着，很快便挖好了一个土坑。老师又把一棵树苗放入坑中，左看看右看看，把树苗扶正，再培上土，用脚将土踩平，浇上水，一棵充满生机的小树就安了家。接着，我也学着老师的样子，和其他同学一起，栽好了一棵又一棵小树。这些小树在风中摇摆着叶子，享受着阳光的温暖。大家忙得不亦乐乎，汗珠从额头上滚了下来，都顾不得擦一下，我也累得气喘吁吁，但看着一棵棵栽好的小树，我心中就乐滋滋的，因为我为祖国添了绿。
今天栽下绿色希望，明天长成参天大树。我知道，我为祖国添的绿色实在太微不足道了。但只要每个人都行动起来，就能绿化祖国的版图。
绿色的作文四年级 篇14
那里有绿色，哪里就有生命。——题记
作家说环境是心灵的港湾，画家说环境是灵感的源泉，军事家说环境是制胜的法宝，教育家说环境是塑造人的摇篮，而我想说环境是生命的保障。
谁不希望自己头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地芳草连天，又有谁不希望自己身边的.小河清澈明净？但事在人为，光想是不够的，警钟早已敲响。垃圾围城，乌烟瘴气，风沙满天，水土流失，这是大自然对人类愤怒的指责！肆意扩散的风沙，污浊不堪的河流都是对自诩文明人的我们极大的嘲讽。
所以，我想大声的呼吁人们，地球属于我们，我们一起行动起来，让天空变得更蓝，让大地重新充满生机，让河流更加清澈见底，让这个世界焕然一新。
个人的力量是微小的，那全中国人呢？全世界人呢？13亿人口，每天节省一张直径，那么将约有650000棵树木免遭砍伐，1190000的二氧化碳被吸收。845000吨的氧气被生产出来。没错，千万别怀疑。这就是节约一张纸的事，要知道有句话叫，勿以善小而不为。对美好环境的渴望无时无刻不在提醒着我们，环境保护迫在眉睫，让我们一起行动起来，相约绿色，共创家园。
绿色的作文四年级 篇15
一棵缠满枯藤的老树在道路旁矗立着，它已经是方圆五里之内唯一一棵大树了。它全身上下没有一点绿色，树干早已变得枯黑，它身上那一道道凹痕，无疑是岁月给它留下的一道道伤疤。它似乎在向我们诉说它那悲惨的命运，原来这里曾经是一片茂密的树林，每天都有无数的动物在里面追逐嬉戏，可后来，人们发现了这块宝地。人类打死了这里近一半的动物，剩下的动物也逃离了它们生活已久的家园，而这里的树也未能幸免，人类把它们砍伐地所剩无几，剩下为数不多的树也因环境的.恶劣而死去，如今，只剩下这一棵老树了。几只乌鸦从空中飞过，发出低沉的叫声，好像为老树的悲惨命运发出同情之音。
小桥流水人家
一座破裂不堪的桥梁架在小河上，似乎随时都会掉下来。小河中的水池不再清澈，而是变得污浊不堪，曾经在水中整日嬉戏的鱼虾早已不见，只剩下水面上漂浮的几条死鱼。河旁的屋舍早已不见，取而代之的是一个化学工厂，工厂每天都会在河中排放大量的污水，使小河失去了清澈，失去了活力，也失去了生机。
夕阳西下，断肠人在天涯
看着眼前这一幕幕景象，哀愁感涌上我的心头。人类啊，人类，你何时才会幡然省悟，何时才会重整你曾经被你破坏的家园？
绿色的作文四年级 篇16
绿色，是一幅美丽的画，时时印记在我的心上;是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间;是一迷人的歌，时时回荡在我的耳边。
绿色具有一种神奇的魔力。当你烦燥时，抬头看看那清新的'绿色，它会使你有个好心情;当你焦急时，看看柔和的绿色，它用手抚摸你那搅在一起的心，让你的心平坦下来;当你忐忑不安时，那幽雅的绿色会使你的心平静下来……
绿色是自然界中最美丽的色彩。春天我走进一片树林寻找它的美丽。先瞧瞧那低矮的小草，它是鲜绿的，像一块无瑕的翡翠，绿得发光，绿得透亮;再看看那树叶的绿，那是青绿的，绿得和蔼，绿得温柔，好似一位慈爱的母亲。在自然界中，绿色是丰富多彩的：有灰绿，有豆绿，有葱绿，有嫩绿，有碧绿，有黄绿……其中，我最欣赏的还是翠绿，它生在坚强不屈的松树上，在那苍劲的松针上，闪着它那新鲜活泼的身影，使松树更加瑰丽。
绿色，你总赋予给别人深刻的含义。邮递员有了你，身影穿梭在大街小巷，让知识与信息放出美丽的笑靥;军人有了你，更增添了那份自信与刚强。
啊!绿色，我爱你。
绿色的作文四年级 篇17
绿色，代表着和平与生命。众所皆知，一个美丽的城市，美丽不但在于经济与高科技，而且还要看它的绿化覆盖率。
我们从化有着美丽的山与水，青山、绿水、蓝天是我们的骄傲，许多游人都慕名迩来。可是却因为开发房地产而让我们没有了绿色植物，河堤两岸因为要盖楼房，附近的土地都被征去盖房子了。虽然房地产这一行业能带动从化的经济的发展，但我们的绿化覆盖率又降低了。
我认为，一座城市的覆盖率必须达到城市面积的百分之三十以上，还要全体公民保护它。君不见，虽然街道两边都栽种了树木，但它却经常被破坏；君不见，经常有人向绿化带内扔果皮、纸屑等垃圾；君不见，有人为了些蝇头小利去用带钩的`棍子去把绿化芒上的芒果摘下来，使树木遭到破坏；君不见……
对于以上的种种现象，我惭愧，我反思，愧于我们的陋习，思于我们的方向。我建议：一是开发房地产尽量不破坏绿化带。二是定期派人检查、清洁绿化带。三是呼吁人们改掉陋习，不伤害绿色植物，并宣传绿色植物对环境的好处，加强保护意识。
我相信，如果我的建议能成为现实的话，从化的天会变得更蓝，水更绿，山更美。
绿色的作文四年级 篇18
“这棵树真粗实，300元，卖不卖？”“300元？这棵树种了几十年了，500也不卖！”“那600？650？”讨价还价声把我从梦中惊醒，父母正和一位买树的商贩谈论着。我赶忙奔下楼，阻拦父母。
上一个月，父母已经准备把这棵树砍了，但靠我这三寸不烂之舌，最终把他们说服了，我想这次也会成功。然而，事与愿违，父母俩一鼻孔出气，硬逼我进了屋。我很委屈，我更气愤。一棵树也是一点绿色啊！放眼当今大地：高楼大厦拔地而起，街上行人摩肩接踵。
但是，你是否发觉：夜空中星星少了，美丽的田野被高楼封住了笑脸。家乡的绿色正在被高楼一点点吞没。人们啊，你们砍伐树木使鸟儿无家可归，你们排放污水使鱼儿无处安生……哦，你们无知地毁坏这美好的一切！更令人心痛的是，目光短浅的你们，竟丝毫没意识到这是在自我毁灭，仍一如既住地向脚下这片土地贪婪地索取着。曾经看到这样一幅漫画：在21世纪的某一天，成千上万的人涌向一座高楼，到顶上去看一株小草！这是否太可笑了？不！应该是可悲！！?
我渴望，每一个人都能珍惜绿色。我渴望，在不久的.将来，我们能生活在满目都是绿色的土地上。
绿色的作文四年级 篇19
我的书桌上多了一盆多肉。
我从未见过这样的多肉，层层叠叠聚挤在一个小小的盆里，甚至还有一个假蘑菇。许多片叶子在阴暗的夹缝里挣扎着呼吸，正如深陷沮丧之中无法自拔的我。但也有些叶子顽强地想从重负中逃出，只为一点点阳光。
可是，几天之后情况似乎发生了改变。这五六棵小多肉不约而同开始向外伸展身体，好像放声地叫着：“我们要出去了，我们要出去了。”下面的叶子，有的已经落下了，紧凑的花盆空间就这样子松开了，再也没有那么紧张。
我凑上前，轻轻地捡起一片落下的干瘪的叶子，想起老师说过多肉只是牺牲了一小部分，让自己更好地生活下去。也在它挤着的过程中，冲破了紧紧包裹着我的'心的焦虑和紧张，让我的心一下子沉静了。
这饱满的多肉开在我心底，并成功地驱散了我心底的阴霾。
生命的抑郁不会放过任何东西，但是拼搏的精神是永存的。我轻轻捏了一下手中的叶子，它就是拼搏路程中不可避免的牺牲。
我忽然喜欢上了书桌上的绿色。
绿色的作文四年级 篇20
早晨，外婆把窗帘拉开后第一眼看到的是小辣椒树，上面结出了几个小辣椒。外婆给小花小草浇水，有一盆绿萝外婆养了好几年了。几天前，老爸剪了几枝绿萝放在了鱼缸里，那鱼仿佛活泼了许多。外婆养的花和草比别人养的好看得多，这都是外婆那辛勤的付出，这个回报，让外婆笑在脸上，甜在心头。
满屋子都是绿色。
起床后，我给窗台的花花草草浇水。我很认真，每一寸泥土都不放过，手上的喷壶不时发出“滋――滋――”的声音。我很认真，仿佛在完成一幅美丽的图画。阳光洒下来，不仅洒在了花丛中，还洒在了我的脸上。
满屋子都是绿色。
每天，妈妈都会帮绿萝摘掉枯叶，使原来本来就绿绿的树叶变得更加苍翠更加透亮。妈妈将枯叶弄碎，捣进泥土里，这样树木会长得更加茂盛，让人一见就生爱慕之心。
满屋子都是绿色。
老爸出差回家后，总是第一时间问木耳菜长得怎么样啦？奶奶家的绿萝养不好，有什么好的`方法没……有时会带一两枝绿萝去奶奶家。
满屋子都是绿色。
在窗台前，我静静地看着满屋子的绿色，勾勒着小花小草活泼动人的模样，看着它们，画出它们的精彩。
满屋子都是绿色。
绿色的作文四年级 篇21
在我们这个多彩亮丽的世界里，有人喜欢红色、有人喜欢白色，也有人喜欢蓝色，而我最喜欢的颜色是绿色，因我绿色代表着和平、青春、和朝气，也象征着生命！
看到绿色，便使我想到了各种植物的茎和叶，它们都是绿色的.，绿色还让我想到了公园里一棵棵枝繁叶茂的大树。
夏天的时候，人们三三两两的坐在大树下面，一片片阴凉投下来，微风轻轻吹过，比起家里的空调舒服多呢！
一提到绿色，我想大家第一个反应就是公园吧？对，我每天写完作业后，就会去公园里逛一圈，为的不是玩，而是想去欣赏那大片大片的绿草地。因为妈妈说，绿色对眼睛有利，烦闷的时候，看一眼自然界中的绿色，就会有非常舒心的感觉。
而且，绿色还是和平的象征，因为橄榄树象征着和平，而橄榄树是雅典娜女神带给人类的，所以，我愿变作一棵会动的橄榄树，世上哪里还有战争，我就会把和平带到哪里去！
同学们，让我们从一点一滴的小事做起，珍惜身边的一草一木，共同创建一个绿色的家园吧！
绿色的作文四年级 篇22
我们都知，如今所处的这片环境究竟有多么差。冬天雾霾布满天空，曾经的蓝天现在也已少有。
大片森林被砍伐，焚烧物也大量增加，这或许是工业化的时代必须要付出的代价。但我们也应该认识到这种危害，也应该去即时尽自己最大的努力去改变这种现状了。
守护那片绿色，不见得就非要跑去撒哈拉大沙漠去种树，生活中的任何事都可以做到节约，都可以为那片绿色做出贡献。比如环保袋的使用，使得白色垃圾减少；小草小花的养殖，不仅美观，还能释放氧气，净化空气。任何小事都可以和节约环保沾边，只要我们每个人都多加注意，我相信，在不久的将来，我们又可以拥有一整片的.蓝天。
比如说，在日常生活中，我会节约用水，每当不用水时，就立刻把水龙头关上；出门购物时也会请求妈妈带着我们自己的包包，争取不用塑料袋；家里也养了许多小小的盆栽，不仅赏心悦目，还对环境有利；我也从来不使用一次性筷子，因为那样会造成大片森林被砍伐，我们的环境会变得越来越差。
“保护环境，从我做起”。这句话从来不是说说而已，它更需要的是，每个人把这句话付诸于实践。守护那片绿色，是我们每个人义不容辞的责任。
绿色的作文四年级 篇23
沙漠，在我们的眼里是神秘、陌生和恐惧的。
但是，看！
在这无边无际的黄色的天地里，出现了星星点点的绿色！多么苍翠！多么挺拔！多么顽强！肆虐的'风沙如旋风一样狂舞着，像流苏一样飞扬着，像骤雨一样急促着，可这绿色精灵仍然伸展着自己的腰，不向风沙低头——傲放的仙人掌。
这坚强的仙人掌是生命希望，那微不足道的绿色给沙漠增添了一丝生机。
顽强的仙人掌！顽强的绿色！
仙人掌就像田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。
无私的仙人掌！顽强的绿色！
一个人的生活、学习就像绿色的仙人掌。我们都是父母的掌上明珠，一直过着无忧无虑的日子。长大了，我们走在成长的路上，突然，被一个小石头硌了一下，很痛。于是我们委屈，生活原来不都是那样坦途。让我们很痛的东西叫挫折。挫折是一个人的财富，它让我们学会了面对，学会了把身边的碎石拿走。
会面对挫折的仙人掌，会面对挫折的绿色！
仙人掌固然坚毅，绿色虽然坚毅，可是沙漠中又是多么少啊！人，也是如此。在社会这个茫茫沙漠中，“仙人掌”、 “绿色的人”远远不够。
我希望，沙漠中长满仙人掌，社会中长满“绿色”。
绿色的作文四年级 篇24
当你走进我的校园，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的身旁有一个秀丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀！像一幅秀丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就仿佛在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好阿！”花坛里的花真香阿！在远处就能闻到扑鼻而来的'花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就能够到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，校园每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，但是在我的心里，它是最美最美的！
绿色的作文四年级 篇25
三月十二日下午，我们江南晚报小记者来到无锡市惠山区前州槙植树。大家兴冲冲地下了车，来到各个学校的植树场地，蜂拥而上，抢铁锹，然后跳进田埂，找到自己心仪的小树苗。我们种的是香樟，少说也有两三米长，我和小伙伴费了九牛二虎之力才把它抬起来，立到事先挖好的土坑里，然后我们分工行事，我继续扶树，小伙伴拿起铁锹，挖周围湿润的'泥土进行填土，坑内的土逐渐多起来，小树苗已经可以独立站立，我开始帮小伙伴土填。然后我挂上心愿卡，默默为小树祝祷。“来帮助我把土踩实吧”，小伙伴笑着拉拉我的袖口，我微笑与她一起绕着树转起圈来。
一棵树种完，我们找到了第二棵树，这回轮到我填土了。我用尽全身力气把铁锹往土里一插，再把铁锹的把儿一压，一大块湿润的泥土挖出来了，我心中一阵欢喜，连忙把土填进了坑……就这样，我们又植了一棵树……
登上车之前，我又看了看这一片树木，我仿佛看见它们已是一棵棵参天大树；一阵风儿吹过。我仿佛听见阵阵林涛。春天，它们发芽；夏天，它们茁壮；秋天，它们美丽；冬天，它们敖雪……我顿时高兴起来，因为，我为地球增添了一抹绿色！
绿色的作文四年级 篇26
绿色是我最喜欢的颜色，她代表了生命，代表了活力和青春希望……
绿色是生命之色，所以美好的颜色都离不开她。绿色是自然色，所以也可以说是和谐色吧！人们看到她心旷神怡，心情会很安定舒适，还有助于健康地恢复呢！
绿色是希望，是东方冉冉升起的太阳，是对未来憧憬颜色，是万物复苏的颜色。你们想想，生活中哪儿没有树？我们都是离不开树的`。树，可以制造氧气，可以做家具……绿色让人们感到希望感到舒服，创造了生命之源的神奇。
绿色可以为我们带来快乐，我不开心时，常常会去树林里走走，会感到舒畅很多，树林里有用树叶铺成的地毯，有小鸟在我头顶歌唱，有高高的大树和美丽的花草陪伴着我，我会很幸福很幸福地拥抱着大自然。
人们离不开绿色，衣食住行都离不开她。绿色食品给我们带来了健康和更充足的营养，使我们体魄健壮。
绿色如诗如画，曾经的李自健大画家的油画展，用浓墨的绿色展示了艺术的无穷魅力给我留下了美好的回忆。
此刻，我真想大声喊出，我爱你，绿色！
绿色的作文四年级 篇27
我又踏上了青山公园里那条走过了无数遍的山路。隐隐的，我总觉得这条山路与以往有些了不同。
可又是哪里不一样呢？山路上依然有着些许的落叶和碎石，鸟儿也依旧如往常一样鸣叫，空气也一如以往的清新，整个青山公园和往常一样的美。可是，为什么我总觉得它有了些变化呢？
走着走着，偶然在泥土里发现了一颗金刚果，我弯下腰，小心翼翼地把它捡起来，眼前一闪而过的绿色，让我恍然大悟：是这泥土里的绿色，给青山公园带来了不同。
也许是因为太着急了吧，冬还没来得及收走满地的落叶，春就迫不及待地唤醒了这些泥土中的小精灵。你瞧，这些小家伙从泥土中冒出一个尖儿，怯生生地看着这个世界，那副模样真是可爱。有一些小苗儿已经长得高了些，生出两片嫩嫩的小叶子，多像是在给一些小苗小芽遮风挡雨呢！
这些草芽的颜色，可不是一般的.青。有些青色浓郁极了，让小草看上去仿佛带了水，却把周围的世界都染成了青色；有些淡，让小草看上去成了透明的，似乎可以透过它们看到下面的泥土。满眼的青色，虽浓又淡，淡了又浓，就连技艺最高超的画家也调不出这沁人心扉的色彩呀！
绿色的作文四年级 篇28
在我家门口，有一株桑树，它那绿绿的身影，让人眼前为之一亮。
说起这棵桑树的由来，还要从前年暑假说起。那天，我和茅闻涛去唐老师家中玩，看见他正在锄一株桑树，便帮他锄掉了那株桑树。唐老师问我们要不要桑树，我们说：“要啊！”唐老师又问：“你们分别要什么地方？”茅闻涛说：“我要桑树枝。”我说：“我要桑树根好了，有根的话可以长得快一点吧！”唐老师说：“好吧！”于是，我回家后就找了个盆子把桑树的根种进去。过了几周，桑树的根抽出了新的枝条，长出了新的.叶子，形成了一片小小的绿阴。有一天早晨，我像往常一样去给桑树浇水，忽然，我看见种桑树的土上有一大片黑压压的东西，定睛一看原来是蚂蚁成堆地在桑树底下乘凉，我只好慢慢的把水倒在桑树上，这样才不会让蚂蚁们受伤或淹死。第二年春天，我问别人要了一点蚕宝宝养养。我每天摘一片桑叶给它们吃，这样过了几天，桑叶渐渐少了许多，我见了想起了一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”但是，春蚕若是没有桑叶，那又如何给人们做出贡献呢？虽然在冬天只剩下光秃秃的枝干，但这株桑树却成了我心中永久的绿色！
绿色的作文四年级 篇29
时光荏苒，岁月流逝。开学已将近两周了，忽然间有些怀念与同学们一起度过了一年的分校。那里曾回荡着课间的欢声笑语，也曾承载着努力勤奋后的期望。有时会路过分校，我都会再次记起那刚上初中的一年。
还记得课间从侧门走出，拉开门，抬头便能看见一条绿色的藤蔓爬到了墙上。那一抹绿，是那么的蓬勃，那么的有生命力，令人心情愉快舒畅。刚发现时，只是惊异于那抹绿色，惊异于它的出现。时间一天天地流逝，那条藤蔓依然存在，依然顽强地生长着，向上攀伸着。当时，我认为它是个奇观。它如此平凡，可足以令我震撼。它那青春的绿色让人忘记一切烦恼，它发挥了它的`价值，至少它被人们所记住。每一个人都有自己的位置与价值。即使没有蓝天的深邃，却可以有白云的飘逸；即使没有大海的壮阔，却可以有小溪的优雅；即使没有原野的芬芳，却可以有小草的翠绿！每一个人都是那么的平凡，可每一个人又都是那么的与众不同。每一棵植物都有自己存在的价值，更何况人呢？
现在，我一直在主校上学，已经很久没去过分校了。偶尔路过分校门口，也要趴到车窗边向曾经的教室望上一眼。还记得操场上的那棵大树。它还在吧？那一抹绿色也还在吧？
绿色的作文四年级 篇30
绿，是构成美好生活环境的基调，是洋溢着生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙绝伦的创造，陶冶着我们纯真美好的心灵，激发着我们为理想为未来去探索和追求。
走进校门放眼望去，你就会发现展现在你面前的是片小小的绿海，环顾周围，你已经被绿所包围，仿佛游在绿海中，随波荡漾。那疏条随风摇曳，婆娑起舞，密叶团团簇簇，欣欣向荣。
疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱，似帷幕，掩映在窗前。透过树缝，那点点阳光犹如嬉戏碧波的.片片白帆。
有时树叶籁簌，像母亲为孩儿哼着《绿色小夜曲》，温柔、甜美，我的心也甜甜地沉醉在绿的怀抱里了……校园之绿，不正是学习中闪耀着生命奋斗和创造光芒的色彩吗？在万紫千红、绚丽多彩的校园里，我惟独钟情于她，是因为她用迷人的色彩，给校园母亲送来了青春的活力和欢乐。
绿，点缀了我们的校园；绿，为我们的学习创造了幽雅的环境；绿，更代表了我们同学的朝气蓬勃，在人生的道路上奋勇向前的精神。
猛抬头，我看见池塘边的一棵柳树枝头已绽出星星点点的新芽……
绿色的作文四年级 篇31
春天到了，院子里的那一丛迎春花又开了。
第一次搬到新家，奶奶就开始和我们在一起。
奶奶喜欢拨弄花草。新家的窗台上，没几天便多了几盆牡丹，我们知道，这是奶奶培育的。起初两年，花开得鲜艳，红中透粉的花瓣，为我们家增添了春色。
过了几年，我们又搬家了。这次，窗台上的牡丹没了，院子里，一丛茂密的迎春花勃勃地生长着。
那是我最快乐的.几年，奶奶时常抱着我，看那黄色的迎春花，黄得干净，黄得明洁，显示出一种亲近的美，一种简约的美。奶奶只是对我说，要把所有的花都摘下来，放在床头柜上，散发淡淡的清香。
奶奶这样说，却没有这样做，但这个梦，存在于我和她的心间。
记得奶奶回家前的那一年，一夜突降暴雨，那正是初春，正是迎春花开的季节。奶奶没吭一声就出去了。我心里明白，抓起了三把伞。我没看到那个感人的画面。但母亲看到了，迎春上，有一把奶奶撑着的伞，奶奶的头上，却撑着我的那把伞，我的头上，自己撑着一把伞。三把伞，守护着自己，守护着家人，守护着那一抹春色。
如今回家，也不曾与奶奶提起那丛迎春花，但，那丛花，依旧开着，开在院子里，也开在我与奶奶的心里。
那一抹春色，印在眼里，我的奶奶，印在心里。
绿色的作文四年级 篇32
初春的时候，我发现绿色也有不同，它有很多样子，和我一起来看看吧！
在我们小区我找到了很多绿色，那些绿都很美丽。
万年青有两种：一种叶子是墨绿色的，有点儿干有点儿硬；另一种看上去很嫩，同一棵万年青，上面的叶子是黄绿色，接近地面的.是翠绿色，像刚出生的婴儿一样娇嫩。
一种被修剪后的小树，形状像一把大伞，刚刚长出来的叶子又小又弯，上面长着一种半透明的小毛毛刺，远远望去，以为是在绿色的叶子上涂了一层白色的膜呢！ 还有月季花的叶子，多数是深绿、墨绿色，远看顶端是棕红色的，近看棕红色中透着一种深绿。
还用一种树，叶子几乎是枣红色的，仔细一看，里面透着一种墨绿色。
过了一个星期，我还想看我的绿色，可是它像长大的孩子一样，我快认不出它了。万年青的嫩黄不知那里去了，前几天还是黄中透绿，现在成了绿中透黄啦！小伞树上的小毛毛刺也快消失了，红叶树的叶子更红了。
你知道吗？叶子里的绿色还会变呢！不信你看看去。
绿色的作文四年级 篇33
众所周知，更好的学习环境可以带来更好的学习效果。因此，我们有必要建设绿色校园。绿色校园不仅可以为我们的学习提供良好的环境，而且是构建和谐社会的`一部分。
绿色校园不仅是环境的绿色，更是精神的绿色，这意味着我们应该互相帮助，互相关心。因此，我们既要美化校园环境，又要创造校园文化。作为学生，我们享受校园时光，同时我们有责任建设绿色校园。在精神层面，我们应该尊重老师、同学和其他为学校工作的人。在环境层面，我们应该有良好的习惯，保持校园环境清洁。正如我们所知，更好的学习环境可以带来更好的学习成绩。因此，我们有必要建立一所绿色学校。绿色学校不仅可以为我们提供良好的学习环境，而且有助于构建和谐社会。绿色学校不仅指绿色的学校环境，还包括绿色精神，即我们应该互相帮助、互相关心。因此，我们不仅要美化学校，还要创造新的学校文化。
作为中学生，在享受完美的学校时光的同时，我们也应该负责创建一所绿色学校。从专业角度讲，我们应该尊重老师、同学和学校里的其他人。我们应该养成良好的习惯，保持新鲜的学校环境。
绿色的作文四年级 篇34
地上光秃秃的，一点春的影子都没有，那些什么说是郁郁葱葱、生机勃勃的花草都躲起来了。
那是一株草。
很快，春天真正到了，生命的绿色如潮水般蔓延开来，势不可挡，大地变成了一片绿色：粉绿、嫩绿、翠绿、青绿......各种植物都回来了，冬天的萧瑟和寂寞已经不见踪影，让人们眼里看到的，只有生命。它们簇拥着，一株挨着一株，一棵挨着一棵，你挨着我，我挤着你，好不热闹！
它们有什么本事？早春的时候它们都还没有出来呢，一个个都深深地藏在地下，唯恐被冻伤了，被风刮跑了；等冬天走后，便齐刷刷地钻出来，贪婪地享受着阳光和雨露，长得稍壮了点后，就开出花来，卖弄自己的身姿，接受文人骚客的歌颂。
它们之间的.力量对比是多么悬殊！冬天怒吼着，咆哮着要把它撕碎，要把它连根拔起，要用严寒把它扼杀，连它得到的一点可怜巴巴的阳光和水都是从冬天的指尖里漏出来的，同他本人一样都是拔凉拔凉的，没想到这看似柔弱渺小的一抹绿竟有如此伟大的力量，愣是活了下来。冬天见自己连一株草都无法征服，只得灰溜溜地逃了。
绿色的作文四年级 篇35
随着时代的进步，它慢慢步入我们的社会，将社会带入一个未知的'新领域，它就是互联网。
神奇的网络能让您在无聊的时候变得身心愉快，也能让您在家里就能知道国家的大新闻，让您心情不好时听听音乐，在不会写题时给您讲解，同时也能让您了解一下前人的历史，也能让自己长长见识，也可以用QQ和微信与家人联系，和发信系也能更快地知道对方要说什么，不像以前没有互联网，只能通过邮件寄信，过好几天才能收到有了互联网也让我们的生活变得更加快捷。如果天气炎热不想出去，就可以点一个外卖就能直接到家，这样就不用顶着烈阳去买东西，想买衣服就可以直接在网上购买，过几天就可以快递到家啦！
互联网给人快捷的同时也正在无声元息带来许多危害，有许多坏人利用互联网退行网络诈骗，然后，逃得无影无踪。在生活和放假中，就会有一些人沉迷手机，甚致不学习，从白天睌到晚上。导致对学习和生活造成重大影响。如果长时上网，可能会视线模糊，就永远要带上眼镜。
网络再好，也要控制妇时间，如果长期沉迷也会对身体造成一定的危害。
绿色的作文四年级 篇36
现如今，诸如“绿色”、“环保”、“低碳”、“减排”等词汇非常流行，倡导“低碳经济”，崇尚“绿色生活”。我想，日常生活中的你，自己的行为是否做到了“低碳”、“绿色”了吗？所以说，要想实现真正意义上的“低碳”“绿色生活”，就必须从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉养成良好的工作、生活习惯，使我们的'行为更文明，环境更美好。
在日常工作、生活中，从自身来讲总是缺乏“低碳”意识，不经意间总是很浪费。比如，在家里电视一直开着，厅灯一直亮着，水龙头总是放到最大；在班上，电脑时常不关机，电扇人走还转着，打印材料不注意节约纸张等等。绿色生活就是从自身做起，平时少做浪费和污染环境的事，讲究节约，爱护花卉草木，让自己的行为多了些文明规范，使自己能够成为生活中的“绿色使者”，也很好的体味到“绿色生活”给我梦带来的欢乐和享受。
为了我们地球家园生生不息，四季常青；为了我们居住环境清新舒适，文明和谐，让我们每个人都自觉行动，自觉参与，真正成为“低碳经济，绿色生活”的倡导者和受益者。
绿色的作文四年级 篇37
我的家乡本来是一个美丽的村落，这里，万紫千红的花朵，依依的杨柳，静静流淌的小溪……然而，这一切，已经成了人们幻想中的生活了，已经成了人们的梦中之境了。现在，这和谐的一切已经打破了安宁，空中飞翔的鸟儿不再欢快地歌唱了，溪水里的小鱼不再吐着泡沫了，森林绿被渐渐缩小，工厂不断地排放着废气……
很多人都说：“如果能回到从前，就好了。”但是，他们往往没有想过――打破这一安宁和谐的，正是人类!空气是被人类排放的废气污染的.，鱼儿是被人们不自觉抛进河水的垃圾给赶走的，天上的鸟儿也是被我们赶尽杀绝的。
看吧!人类犯下的错误要由人类自己承担责任，一次次的洪水咆哮，一片片土地被黄土吞噬变成了沙漠，带来了漫天黄沙的沙尘暴袭击着人们，大自然已经愤怒，开始向全人类展开报复，所有降临到大自然的灾殃终会降临人类身上!
如果人类不停止乱砍滥伐，不停止对空气的污染，不停止对鱼儿的毒害，人类，这个所谓万物之灵的族群，终究会从地球上消失!
人类啊，请珍惜自然资源吧，共营生命绿色吧!
绿色的作文四年级 篇38
空气中，藏着生机；四周，到处可见绿色………
我们正在寻找，寻找……
农村里，小孩儿们爬上高高的树，摘下一片片新鲜的桑叶，绿色的。而当你走过柳树旁时，你看见一个个顽皮的小孩折下一根柳条，吹出绿色，长长的音符。一根根竹子苍翠挺拔，挡住风暴的洗礼，挡住大风的为难，而绿更是散发了它的活力……在城市中，人们都认为城市被污染了，但是，你擦亮眼睛，仔细观察，一点点的绿便透出来了。一盆盆的盆栽，大有一人之高，小则铜币之小。从这些小小的，一份份的“绿色之力”中，就可以感受到绿的力量与团结啦！绿色是安全的标识。绿灯时，车都在开动，由此可以看出绿是生命的'颜色，绿也是环保的主要色，绿色垃圾桶，也是“善良”的可回收物；绿色标牌，也是认可的表现；新能源汽车，纯电，很环保，所以车牌也是绿色的；就算那些世界环保的奖章也应该是绿得才对。
绿啊！我们找到了吗？没有错，我们已经找到了它……它怎样？它真诚，它环保，它坚强，它虚无又真实存在。
绿色的作文四年级 篇39
小时候，曾经喜欢一个人独自在家后的一块草地上打滚，玩耍。躺在v色的草地上，尽情的闻着这属于大自然的气息，使人有一种心旷神怡的感觉。我很喜欢这一种奇妙的感觉，它可以使你把你心中的烦恼都忘掉，让你快乐地去面对生活。我还喜欢躺在草地上，望着这一望无际的天空，很蓝很蓝……使我进入了无限的想像，不知不觉的我就在这绿色的“世界”中，进入了梦乡。
现在，我渐渐地长大了，但我仍然向往那一个属于我自己的那一片绿色。不过，我时常在进行完一天的学习后，到离家不远的一块空地上坐坐。恰巧，这块空地上长着许多绿色的植物。远处，隐隐约约可以看见远处的连山，可以看清这些山是绿色的，被一层层绿色的雾气笼罩着，给人一种神秘的感觉。我很喜欢绿色，因为它代表着大自然，代表着世界最原始的颜色，是它给了我们希望和生命。
我渐渐懂得了绿色的含义，它就是告诉人们一切事物都会有希望，只要对未来抱有希望，到处都是鸟语花香。
当我坐在属于我的那片绿色的`草地上打滚，玩耍。从中细细品味其中的含义，有时，吹过一阵阵清凉的风，将我整齐的头发吹得乱蓬蓬的。也许，我就能回归属于我自己那纯真的时代，回归那原始的颜色。
绿色的作文四年级 篇40
同学们，你们知道吗?每个人的生命里必须要有绿色。有了绿色，你才有健康的身体;有了绿色，你才能将二氧化碳消除;有了绿色，你才可以防止近视;有了绿色，你才能感受到我们这个世界到处充满勃勃的生机。
你想知道怎么样才能让绿色植物更多吗?想要得到更多的绿色植物，首先，我们要行动起来，多植树，而且不让每一裸树受到伤害，更不可以乱砍滥伐。
另外，不能肆意践踏小草。说到小草，让我想起来，总会有人去踩踏公园里的小草，因此，我们应该在所有种植了小草的地方，竖立一块醒目的提示牌，写上“绿色装扮春天，爱心照亮人间”“生命需要绿色”“青青小草，何忍践踏”等之类的语句。这样，就可以让很多的.小草免遭践踏了。
有了绿色，你才可以更健康地生活。树木不仅可以美化环境，还可以通过光合作用释放出清新的氧气。同时，有了绿色的树木，才能将二氧化碳吸收。
有了绿色，还可以缓解我们眼睛的疲劳，当你看书或打电脑时间久了，就应该时常看一看绿色的植物，这样会对我们的眼睛起到很好的保护作用。同时，我们也就不用戴近视眼镜了。这多好啊!
既然我们知道生命需要绿色，我们就赶快行动起来吧!
绿色的作文四年级 篇41
如今，网络已经越来越普及了，网络已经融入了我们的生活。然而，当我们在上网时，一定要合理利用网上资源，做到“绿色上网”。
让我们一起看看网络对人们有什么好处吧。网络传递信息是非常快的，比如，从北京的一台电脑上发一封信到南极，只要几秒钟就可以了，这既省时，又省事；它对学生学习也是很有帮助的，比如，老师让预习新的课文，词典刚好忘带回家了，就可以利用电脑代替词典，来预习字词，如果对课文不理解，还可以利用“百度”来搜索相关资料，真是方便极了；如果感到待在家里很无聊的话，就可以在电脑上玩游戏、看电影、读新闻、听音乐。如果想买东西但又不想出去，那就可以在网上逛商场。
上网的好处真是多呀！那么网络有没有坏处呢？让我们一起看看吧：网络上的'东西五花八门，什么都有，如果不加区分就容易学坏，比如网络游戏等，我们应该在老师和父母的帮助下绿色上网。如果迷恋网络，会影响学习、工作。同时，如果长时间近距离看电脑的话，很容易得近视眼，会导致身体不健康。所以不要长时间泡在网上。
正因为网络是一把双刃剑，它有利也有弊，所以我们要学会绿色上网，让网络利的一面服务于我们，而摈弃弊的一面。
绿色的作文四年级 篇42
看，窗前的那棵树又绿了！突然间想起“春风又绿江南岸”这句诗来。春风代表的是春天的来临。
我喜欢春天。喜欢她给我们带来一片生机勃勃的景象，让我们告别那寂静的冬季；喜欢她给我们带来柔和的`春风，帮我们驱走凛冽的寒风；更喜欢她给我带来充满着青春活力的绿色，替我们覆盖那纯洁无暇的白色。
我更喜欢绿色。绿色是自然中最常见的颜色，是植物的颜色，更是生命的颜色。常言道：“绿色乃是生命之色。绿色代表了生命、健康、活力、和平、对美好生活的追求。哪里有绿色，哪里就有生命！” 沙漠，一直以来都是人类避而远之的地方之一。因为它给我们人类带来了极大的危害，让我们付出了沉重的代价。但是近几年来，人类为了防止沙尘暴，在沙漠里种植树木，绿葱葱的，给沙漠增添了些绿意，增加了些生气。所以说，哪里有绿色，哪里就有生机！
鲜花是美丽的，它可以把我们，我们的家园，乃至整个地球装饰得五彩缤纷、漂漂亮亮的。但是，如果没有绿叶的搭配，就算再怎样大红大紫也是没有活力的。正所谓“红花虽美，也需要绿叶的衬托”！ 我最喜欢就是绿色。我大多数的日常生活用品，首选的颜色都是绿色！很多时候买衣服、包包等东西。
绿色的作文四年级 篇43
春天来了！春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，万物复苏，大自然再一次活泼了起来。
小鸟又来和春天约会了，你听，它“喳喳喳……”地叫着，好似在说：“春天来了！春天来了！该植树了！”一些少先队员提着桶，拿着树苗，背着小铁锨，哼着小调儿，他挖坑，她扶树，他浇水……大家齐心合力，忙的不亦乐乎！
终于完工了，一排排小树像绿色的士兵，保护着大自然，不让别人伤害大自然的'一点一滴！慢慢的，小树苗开始长大了，长成了苍天的大树。在春风的吹拂下，树叶随风摆动，摇头晃脑。好似很自豪地说：“我们树可厉害着呢，我们可以帮助人们阻挡风沙的袭击，我们可以为人类净化空气，我们还可以为人们遮挡阳光……人类如果没有我们，不知道会变成什么样子呢！”小鸟好似听到了大树的吆喝，它喳喳的叫声更大了，好似再说，我们的功劳也很大，我们的叫声可以为人们带来愉悦的心情！这时，风姑娘听见了它们的话语，满脸笑容地说：“我们的功劳都很大，大自然因为我们才会变得更美丽！”
啊！祖国各地的美丽风光都有绿色士兵时刻的守护，我们人类，应该好好的维护这些绿色士兵，也就是维持环境！这样才能使我们的家园绿意盎然！
绿色的作文四年级 篇44
愿我拥有一颗神奇的种子，若有天机，赐予我这颗神奇的种子，我会好好利用它。
儿时，妈妈给我读过许多童话故事。故事中，懵懵懂懂的小企鹅曾因为独爱那绿色与五彩缤纷的`花朵，想让南极永远的白色变为绿洲，变为花海，每晚做着同样美好的梦，从梦中醒来，看见外面仍是白茫茫的一片，沮丧而又失落。但有一天，它带着朋友们用笔在冰面上画上他梦中那样美丽的世界。当他们才画了没多少，那颜料却慢慢褪去，绿色，从它们眼里就这样消失了。
在童话里，曾经有只小企鹅，它想让南极充满绿色;曾经有只小北极熊，它想让北极五彩缤纷。
现在人类过度开发资源，让臭氧层遭到破坏，地球上的一部分生物都身处绝境。所以，若我有一颗神奇的种子，我希望它是一颗能永远抗拒寒冷，并且能长久地扎根于冰层之中，从南极长到北极，让南级和北极原来看起来寒冷的一切，盖上一层美丽的毯子。
我想用这颗种子，不改变南级和北极动物们的生活气候，让南极和北极也色彩缤纷，不再单调无味。为童话中的小企鹅和小北极熊种出幻想中的世界。
绿色的作文四年级 篇45
我的家乡在博山，虽然不大，却充满了绿色，这里有原山森林，白石洞，到处生长着一棵棵大树，好像一片绿色的海洋。
春天，万物复苏，千千万万的植物在微风的吹拂下舒展开了嫩绿色的枝叶，和煦的阳光透过树叶，温柔的照在大地上，一大片绿色的脑袋小心翼翼的从大地的怀抱里探了出来，使我的家乡在一片生机之中，片片绿色把家乡装扮成了小姑娘。大地笑了，家乡笑了，人们笑了，小鸟更是乐得喳喳叫。
叶儿茂了，花儿艳了，知了叫了，活泼的.夏天又到了，她拿着美丽的魔法棒，点开了更美丽的花儿，放上了更炎热的太阳，把我的家乡抹上了浓浓的绿色。荷花开了，一场凉爽的雨下过后，亭亭玉立的荷花上多了几颗珍珠，像漂亮的姑娘戴上了美丽的头饰一样。如果坐上直升飞机，往下俯视博山，只见一片翠绿。
秋天到了，数不胜数的树木纷纷打开自己的百宝盒，为充满丰收喜悦的秋天涂上了满满的金黄色。
我爱我的家乡，我爱家乡的绿色，爱家乡的一年四季，爱家乡人的热情品质，那品质就像家乡的树儿那样多的数不胜数。
绿色的作文四年级 篇46
大自然有一个百宝盒，那里，蕴藏这各种色彩，它们都有自己独特的风韵。我唯独对绿色情有独钟，因为绿色是顽强的象征，绿色是心情的调节剂，绿色是幻想的源泉，绿色是生命的希望……绿色主宰着大千世界。
绿色，它是顽强的象征，它就像雪松，傲然挺立在雪中冬天，外面全是雪花，山上，有些植物被学覆盖，只有雪松，它不畏寒冷，坚强不屈，亭亭玉立，屹立在山上，形成了一道美丽的风景线。它创造了奇迹，它的生命是多么的顽强。
绿色，他是心情的调节剂，调节着我们的`心态，由悲伤到快乐，由怒气冲冲到温和和蔼，由疲劳到舒服。每当上课，你总会拿出最好的表现，下课的时候，你会有点疲惫，只要你出去看看绿色的东西，你的眼睛就会舒服一点，眼睛舒服了，心情自然就好了。
绿色，它是幻想的源泉，看见绿色，你总会想起很多……我看见绿色时，我总会想起春天：春天，万物复苏，碧绿又鲜嫩的小草从土地里冒出来，仿佛在和春姑娘招手，让我联想到了很多。
绿色，我爱你！
绿色的作文四年级 篇47
在学校的对面有一片大花园，因为那里有很多荔枝所以叫荔香公园。那里繁树茂盛，远远看去是绿的天地，树的海洋。虽然天气并不怎样靓丽，但还是有很多人在那里野餐放风筝，构成了一幅田园风景画。
走进 “绿色”，马上就会看见一个大水池。三只鸭在水间自在闲游，时不时的地下头，捕捉鱼虾。蔚蓝的天空，碧绿的水，几棵杨柳的柳枝在水边轻轻荡漾。太阳快落山了，杨柳在夕阳中显得格外美丽，在静静的水里，我看见了苗条的“少女”。这让我想起徐志摩的《在别康桥》——“那河畔的金柳是夕阳中的新娘，波光里的艳影在我的`心中荡漾……”
如果大太阳中，在树荫底下找张凳子坐，会感到无比的舒服和凉快。每次我去那儿玩总是热得衣服都被汗水“感染”了，但只要往树荫底下一坐，比吹空调还凉快。同时我喜欢带着一大瓶果汁，回来时只有一个空瓶子。一颗大“荔枝”隐藏在树林之中。看似一颗大荔枝，仔细一看原来那“荔枝皮”上还有许多的刻片，有人，有鹰……对于荔香公园来说，这是一颗最耀眼的“明珠”。在绿色的呵护下变得更美丽。
从远而来的游客一定要去看看这片绿化带。
绿色的作文四年级 篇48
在我们的身边，环境受到破坏的事件屡见不鲜，我们应该都知道，我们的环境正在受到莫大的伤害，而造成这些伤害的不是别人，恰恰就是我们自己。当我们把一棵棵挺拔苍劲的树伐倒的时候，你是否想过这会给我们的地球母亲造成多大的伤害，你是否想过大自然会给人类多么严重的报复?
树能吸收二氧化碳，放出氧气，能够净化空气，让我们的环境和空气变得更加清新，还能令我们大家身体好，这不是给我们人类带来好处吗?可人类为什么还要砍树呢?万一世界的树全被砍完，地球又会变成什么样?
作为21世纪的小主人，我会加倍地保护环境，多种植草木，还要鼓励人们在植树节和家人或者朋友一起去种树;要是看见有人乱砍树木要及时禁止……我希望会有更多人保护环境，多种植草木，能够像我一样善于种植，热爱大自然，那是因为我希望我们的世界在地球上变得更加美丽，天会变得更蓝!好让自己、让全国的小朋友、让全世界的.人们都幸福快乐地生活在“绿色世界”里。
绿色是地球的保护伞，是我们生存的颜色，我们的社会需要绿色，我们的生活更加需要绿色，不要让绿色一点一点从我们的生命中消失，让我们一起为这个世界多增添一分绿色吧!
绿色的作文四年级 篇49
今天中午放学，妈妈像往常那样骑摩托车把我带回家。因为现在已经是夏天了。天气很热，而且阳光还非常耀眼，让我睁不开眼。我埋怨说：“阳光太耀眼了！真难受！”。我艰难地睁着眼睛，左看看，右看看，突然看到了一片绿油油的草丛。顿时，我觉得眼睛舒服多了，而且不再觉得耀眼。我心中起了一个打问号：为什么看绿色的东西会觉得眼睛舒服呢？
回到家，我又仔仔细细地观察了我种的吊兰和虎皮兰，感觉也是一样的。
我立即打开电脑，去查个究竟。奥，原来红色和黄色对光线的'反射比较强，给人一种耀眼的感觉；而青色和绿色对光线的吸收和反射都比较适中，使人感到凉爽和平静。绿色不仅能吸收强光中对眼睛有害的紫外线，同时还能减少因强光对眼睛所产生的耀眼呢！
哇，好神奇呀！怪不得老妈平时让我学完习后多看看家里种的绿色植物，原来是想让我的眼睛放松一下呀！这次又让我懂得了一个小知识！
树木不仅能让眼睛得到休息，还能遮风挡雨，还能遮挡风沙，夏天还能让人在树荫下乘凉……所以我们要爱护这些“绿色天使”。
树木你不爱，美丽就不再！
绿色的作文四年级 篇50
这个世界，因颜色而变得色彩斑斓。而在这些绚丽的颜色中，我偏爱着绿色。
我爱绿色，因为它象征着生命。所有的植物一定都是绿色的，因为正是绿色给了它们生命，假如哪天它们失去绿色，就将要死去。“绿意盎然、生机勃勃……”这些都是人们用来形容春天的词汇，是的，正是这满地的绿色，才给春天带来了勃勃生机。
我爱绿色，因为它象征着希望。“绿丝带”，这个在雪凝期间飘扬在街头的丝带。人们看到了它，就看到了希望。在白雪皑皑的冰天雪地里，绿丝带在瑟瑟寒风中摇曳着，它的性格就像梅花一样坚韧，“希望”也是如此，在逆境中，只要人们看到一点希望，就能变得坚韧，努力地朝那个方向不懈的拼搏，最后取得成功。
我爱绿色，因为它象征着健康。在医院的病房里，墙壁是刷成绿色的`，这是在祝福患者早日康复，重新获得一个健康的身体。还有现在的一些“健康食品”，都被称为“绿色食品”，也是利用了这一点。
我爱绿色，因为它有数不尽的优点。但是，绿色固然好，大自然却不可能全是绿色，世界更不会，别忘了，生活需要各种元素，绿色是不可能全部给予我们的，我们必须要合理运用各种颜色，才能让生活多姿多彩。
绿色的作文四年级 篇51
绿树掩映下的流水潺潺，柔软的草地鲜花覆盖，远处眺望，一片绿海……这，可曾是我们的心灵深处，未看见的景观？
我们人类曾生活在这样梦幻的土地发展于这个如诗如歌的世界，可是如今，想重新见到它们，已经很难了吧？是啊，绿色已在我们的眼眸中若影若现，取而代之的是高楼林立的城市，五彩缤纷的灯光。莽莽森林，现在仅仅是凤毛麟角，支离破碎了，哪里还有过去绵延不断的雄姿？
沙漠不断蔓延开来，垃圾破坏的土壤不会再生出植被，滥砍滥伐停止了森林的生长。绿色已渐渐离我们远去了，水土流失，烟云弥漫，想当年蔚蓝的天空与广阔的绿地组成的画卷，现在我们只有其中的一张碎片了啊！城市的天空，你看见过璀璨的漫天繁星了吗？
科技发达的`今天，我们的生活确实令人神往。但养育我们的地球，却在痛苦地受着吞噬。难道就这样下去了吗？难道我们就这样对待我们的母亲吗？难道让我们的紫苏后代，从屏幕上才能看到绿色的植物吗？
好好珍惜我们身边的每一株鲜活的绿色吧，别让地球失去了往日的风姿。
绿色的作文四年级 篇52
每一个人都有自己的愿望，如果说：成为世界首富、变成超人等等。而我的愿望就是地球能成为一个绿色海洋。
我的家那里以工业为主，树木非常的少，工业又很多，每天向空气排放大量的废气，又排放废水，使池塘变得嘿嘿的，经常看到鱼虾死亡。空气变得不清晰，还经常带着灰尘，桌子一天不擦全是灰。如果我们那里有很多树木，空气会变得很清新，水源也会好很多，动物也会增加。
黄河本来不是黄的。在很久以前黄河的`水是清的。由于人们每年砍伐树木，使黄河两岸的树木全没有了，水土流失严重，黄河里全是泥沙就成了黄河。由于黄河泥沙堆积，形成了地上河，时刻危害人们的生活。黄河每年排入16亿吨泥沙到海里，如果我们把这十几亿吨泥沙建成1米宽1米高的路，比到月球的距离还长两倍。如果地球成了绿色地球，黄河两岸的树木不会让水土流失，黄河就会变成清河。
地球上最大的沙漠—-撒哈拉大沙漠，是一片金黄色，气候炎热，无人居住。如果那里成了一片绿色，地球的气候会好很多，地球就会没有泥土流失、台风、干旱、水涝等害处。
这虽然是我的一个愿望，我相信人类总有一天会使地球成为绿色地球。
绿色的作文四年级 篇53
如果有人问我，生活中，什么颜色最为重要，最会让你印象深刻？我会毫不犹豫地告诉大家，是绿色。绿色是大自然的象征。绿色永远伴随在我们身边，永远在我们心中最深处。
我认为每个人，都要读懂“绿色”这个词汇，知道要保护我们的家园，保护地球，保护自然，保护生活。
绿色出行，绿色食物等，这是健康的生活方式。需要我们人类自己去创造。
现在，我们的环境大不如前。往日的环境是清新的，街道旁还会有绿树，有时还可以去树下乘凉，到处都会有鸟语花香。生活在这样的环境中，不觉感到很满足。
现在呢，经常会有雾霾的出现，道路旁都是汽车的汽油味，马路上都是大型汽车在开动，很少可以看到往日的场景了。环境污染也越来越厉害，甚至有时还会对我们的身体有一定的伤害。
我希望我们一起去保护环境，守护我们的.花园。我们可以去尝试做一些保护环境，力所能及的事情
当你写完作业，无聊时，你可以走到阳台，端着一盆水，给家中的植物浇浇水，放松放松自己，这样你也快乐，它也快乐；一个垃圾在一个美丽的地方，就会让这个地方美丽的景象哭泣，这时的你可以弯一弯要，把垃圾捡起来
我们的生活需要绿色，它带着安宁，也带着爱！
绿色的作文四年级 篇54
绿色是一种非常美丽的颜色，因为她象征着和平、友好。
同学们，可能你们还记得伊拉克吧。战乱中一所所学校被无情的炮火炸毁了，许许多多的儿童都上不了学；一个个本来幸福美满的家庭被无情的炮火分散了。这些都是因为战争，就是有了战争才有这一幕幕的发生。曾经有多少人放飞过和平鸽，有多少人呼吁过和平。人们的心愿都通过绿姑娘的脚步带到了一个个战乱的地方。使在战争中的人们得到一丝安慰。
我的学校有一个患白血病的`同学，家里为了给他治病花光了所有的积蓄。老师让大家为他捐款，我们用绿色的小纸为他叠了一千只小纸鹤。因为绿色是一种美丽的颜色，希望他早日康复，从回校园。
绿色并不是她自身的颜色征服了我，而是她具有的那一种渴望和平、友好的精神深深的打动了我。从古到今有许许多多的人为了和平事业而努力。有的人还付出了生命，甚至自己的家庭，可是他们都没有怨言。
我相信绿色一定能让世界和平友好，再也没有战争的硝烟，让世界这一个大家庭和谐起来。
绿色的作文四年级 篇55
春天是一个美丽的春天。一切都是新的。看着蓝天，看着高耸的树木，仿佛在山村，一切都是绿色和蓝色。
伴随着蓝天微风，我感到不再孤独了。春天的主题是绿色。它占据了世界的一半，但它不能吹动一个人的想法。如果世界上有这样一棵树，它就不会在风中飘散，也不会为自己的生活感到难过。生活也是一样的，不会让任何困难消失：我到处都在你身边。春天真的很美。当我们冬天还在寒冷的一天，我想去宽阔的道路。当我正要上路的`时候，我的眼睛慢慢地闭上了。当我踏上这条路时，我睁开了眼睛。我看到了我的希望，看着玫瑰像我一样微笑。太阳对我说，欢迎你来到春天。树木越来越高。在这一点上，我什么也不想。我只想尽快加入春天的气氛。我不想在冬天的寒冷季节。微风吹动着树苗，就像它在天空中向我挥手，就像对我说的那样，当春天来临时，鹅从南方飞回来。大树恢复了美丽的微风，恢复了它的柔软的土地，并恢复了华丽的土壤。这棵大树在风中生长，早上起床时闻起来熟悉舒适。
如果有一天我搬到城里，我会回到这个地方，因为它给我留下了太多的记忆。
绿色的作文四年级 篇56
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……，哪个是你最喜欢的颜色呢？也许你会喜欢热情的红色，辉煌的黄色，纯洁的白色……但是我最喜欢的是绿色，那种充满快乐、希望的绿色。
春天来了，毛绒绒的小草从地下钻出来，看！它穿着一身绿衣服，柳树、樟树，也都换上了绿袍子，这一抹绿色把春天点缀得更有生机，因为有了这一抹绿色，才会有秋天的丰收。
绿色，给人一种充满希望的感觉，每每在那十字路口的红绿灯下，红色给人警惕，黄色示人缓慢，绿色则让人走向希望。
绿色，给人一种恬静的感受，当你看书或写字累了，看看窗外的'绿色植物，会让你感到舒畅。
绿色也是我生活的主色，春天，我在绿油油的草地上打滚；夏天，我在碧绿的池水中游泳；秋天，我尽情观赏落叶的舞姿；冬天，我寻找恺恺白雪下躲藏的绿色。因为有了绿色，我的生活才有了那么多的快乐，绿色————快乐的象征。
啊！绿色，你是一个传播快乐和希望的天使，把快乐和希望带给每一个人，你又是一个充满生机、活力的小精灵，把我们的生活点缀得丰富多彩，我为你赞扬、为你歌颂！
绿色的作文四年级 篇57
我们今天上的作文课，高老师讲的让我们不得不注意听，“对于语文考试作文不好的学生，分数都是不太理想的.。”高老师用非常坚定的语气对我们说，因为他是语文老师，是要教会我们语文每一项的技巧。
我们开始学习写出细节，老师给了我们一个例子让我们写一下这段细节。“七年级刚住校，我有些不适应。我打电话给妈妈，我说：‘妈妈，我想你了。’妈妈说她也想我了。”50多个字，如果这样写了一些细节就能到200多字了“七年级刚刚住校，不像以前在家里了，衣服可以让妈妈洗，中午回家就吃饭，夜里被子掉了有人帮我盖好，想想那时的生活，是……唉！我打电话给家里，接电话的是妈妈，我含着泪说妈妈我想你了，而妈妈则是问我在这适应不适应，饭好不好吃，有没有什么需要的，钱够不够花，多买一些好吃的，然后则是一句句叮嘱，我的话，我的泪珠一滴一滴的往下掉。”有没有感觉挺容易的，以后的作文一定要有这些细节描写
我们还学习了用比喻手法。“妈妈看着我要离开的眼神，就像春风抚摸着水面一样。”比喻也不是太难。老师说的我也都记下来了。
绿色的作文四年级 篇58
我们的校园是一个秀丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，校园每个角落都绿树成阴，鸟语花香。
校园门口的花坛里，长着一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只但是它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们校园绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的'太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
绿色的作文四年级 篇59
大家都知道我国大部分地区受着白色污染的灾难。实在造成白色污染的原因主要是塑料拉圾没有得到妥善的治理和处理，比如说：城市环卫基础设施欠帐多，垃圾收集容器、处理设施严重不足；把一些江、河、湖、海作为“自然垃圾场”在交通、旅游等窗口行业，除铁路系统外，还没有建立起与生产相配套的垃圾收集系统。经营过程中产生的垃圾放任自流。而且人们的环境意识比较薄弱，造成滥用和随意乱扔乱倒的现象相当普遍所致。另外还有要告诉大家的事就是白色污染主要有视觉污染和潜伏危害两种负效应。
曾经有一个广告是这样说的：这是以后的拍卖会，清朝玉观音出价五十万；这是世界唯逐一株无污染的植物出价五百万；这是唯一无污染的'水出价八百万；这是唯一没有污染的空气出价五亿元。有的人以为这种拍卖会离我们很远实在事实就在眼前，我国就像个庞大的垃圾场假如继续这样下往这种拍卖会很快就会出现在我们的眼前。所以我向人们发出倡议，让我们联起手来一起维护地球维护中国吧！治理白色污染，还大地一片绿色。
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