我的四年级作文

时间：2023-05-27 11:05:50 小学四年级作文我要投稿

【必备】我的四年级作文集合七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

【必备】我的四年级作文集合七篇

我的四年级作文篇1

尊敬的罗老师：

　　您好。随着时间的流逝，我们师生一起度过了将近四年的学习生活。在这几年里，是您手把手的教我写字，教我与同学之间怎么相处，怎样学会做人。总之，您教我的知识很多很多。

　　老师，还记得您第一次将我们领进教室的时候吗？我坐在角落里非常紧张。因为我知道，从现在开始，我就是一名小学生了，不能像在幼儿园里那样随随便便了。这是，我听见您对我们说：“今后我就是你们的班主任，我们将在一起学习。”您说了很多，我也记不清了。总之，当时您给我留下的印象是非常严肃，再加上您那张陌生的面孔，使我感到很紧张。时间一天天地过去了，我也渐渐地发现您对待我们的态度。在学习上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得关心；对待同学还一视同仁。就拿我来说吧，我是一个差学生，常常给您添心思。可是，您从来没有歧视我、放弃我。而是经常利用休息时间为我补课。我经常不完成作业，您就想办法，让我在学校里写完再回家。我有不会的地方，您就及时、耐心地给我讲解。您的努力没有白做，在您的教育、开导、帮助下，我开始喜欢学习了，这都是您这几年来教育的结果。

　　作为您的'学生，在这里我真诚地对您说声;“老师，您辛苦了！”老师，请您相信，在我的心里，您不但以前是我的老师；现在仍然是我最喜欢的老师；将来，无论我走到哪里，您永远是我最喜欢的老师。敬祝恩师永远安康，幸福快乐您的学生：丛大志

我的四年级作文篇2

　　这几天我一直在看一本书《小淘气尼古拉》，简直是到了手不释卷的地步，我被这本书中一个个有趣的故事深深第吸引。

　　《小淘气尼古拉》的作者是阿根廷作家，勒内葛西尼，书总共分为5大部分，分别是：小尼古拉的课间休息，小尼古拉的暑假，小尼古拉和他的小伙伴，小尼古拉的烦恼。每一集都有一个独立的小故事。我最喜欢的`故事是第二集中的一篇《西部牛仔》。里面写了小尼古拉请了他的几个好朋友到他家玩西部牛仔的游戏。他们全副武装，比如鲁飞把他爸爸的制服都拿来了，他爸爸是个警察。欧多也带来他哥哥的衣服，他哥哥曾经当过童子军，乔芳的爸爸特别有钱，给他买了整套的牛仔服，小尼古拉则不知道从哪里弄来了一把木枪和一副太阳镜。

　　我相信所有男孩子都喜欢玩骑马打仗的游戏，可是我很少玩过，所有特别羡慕他们。我的童年天天都在写作业。我最讨厌奥数，可是数学偏偏都是奥数题，我脑子都快炸了。他们还有玩的场所，绿地，树林，院子，可是我们只有小区里面那一点点可怜的绿色。

　　我喜欢这本书，这本书带给我很多的快乐，教会了我很多东西，它是我的好伙伴。

我的四年级作文篇3

　　在家中，我最喜欢的是我的房间。

　　那是间很普通的房间，也是我的小天地。推开房门，映入眼帘是一张大床。这是妈妈希望我快快长大，精心为我购置的。走进去，就是引人注目的大书柜了。书柜上层摆放的是爸爸妈妈看的书，下层就是我所要的书啦。有人学习用的参考书，工具书。还有文艺书，故事书，漫画书等等。应有尽有。我酷爱看书，这些书都是我精心挑选买来的。窗台下是写字台，旁边安放了一台电脑。它令我最痴迷。每天。我要上网一小时，查资料，看新闻，听音乐玩游戏等。举世瞩目的奥运会开幕式，我还是在电脑上大饱眼福的，看得更清楚，听得更明白。房间的左面墙上还挂了两幅参赛获奖的书法作品。纸上写的'是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”两句名言。它每天都在激励着我，鞭策着我，要我刻苦，要我奋进。

　　我的房间虽然普通，但给我带了童年的梦想，带来了无穷无尽的乐趣。白天，我在里边学习，玩耍。晚上，我在里边睡觉。

我的四年级作文篇4

　　我非常敬佩一个人，他就是我最亲的人——爸爸。

　　爸爸是一个电影爱好者，没日没夜地看电影。有一次，爸爸一拍桌子，坚定地说：“用电视看电影，实在是太没意思了，我要装一个投影机和白板屏幕！”

　　一开始，我的妈妈和我都以为爸爸是说着好玩的，都没有当真。谁知，爸爸悄无声息地网购进了一批投影机零件，吓了妈妈一大跳。我疑惑不解地问：“爸爸，你是不是得请专业人员来安装呢？”爸爸说：“我只要看一下说明书就会装啦，到时候请人来在天花板上打两个洞就行。”

　　从那以后，爸爸放弃了从手机上看电影，改为研究起说明书来。眨眼间，白板屏幕、音响全部都被爸爸安装好了，就连最难的.连接电线和安装电线箱都完成了！我心想，“爸爸身上不服输的品质，真值得我学习！”

　　一直以来，爸爸都是喜欢自己解决家里的水电问题。几天前，家里的所有电灯只要一打开，就会“嗞嗞”地响。后来，妈妈发现，在控制电量的按钮箱里出了些问题。于是，爸爸搬来梯子，把按钮箱里的电线左拉拉，右拉拉，一副不修好就不罢休的样子。妈妈焦急地说：“快点喊人来修吧！”爸爸就是不喊人修，好像怕谁超过他似的。

　　直到现在，爸爸还是那种“倔脾气”，做事不想让别人帮忙。如果有人比他做得更好，爸爸就会在暗地里努力，直到超过别人！

　　其实，这就是一种不服输的精神，领着爸爸走向成功！

我的四年级作文篇5

　　每个人都喜欢自己的学校，我也不例外。学校可以让我们学知识，长本领，让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学，喜欢学校的一草一木。在我们学校，同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂，在个性课堂中，我们可以选择自己感兴趣的课程来学习，从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的`故事，也会喜欢上我们学校呢！

　　我们学校的个性课堂内容有很多：陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3Ｄ打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上，我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食，印象最深的是做寿司。

　　在寿司课上，烹饪老师教我们先把做寿司用的小竹帘平铺在案板上，再把做寿司用的紫菜放在竹帘上，然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上，用勺子轻轻按一按米饭，尽量把米饭铺均匀、铺平整，然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上，接着用手把放好食材的紫菜卷起来，边卷边用竹帘轻轻地压一压，让食材尽量紧紧地聚拢在一起，我小心翼翼地边卷边按，看着就要成形的寿司，可真想咬上一口，可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷，右手拿着刀，一刀一刀慢慢切开，哈哈，有的同学因为卷得松，切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以，切开之后食材还紧紧地粘在一起，一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好极了！黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来，自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司，相互欣赏着彼此的劳动成果，兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课，我终于学会做寿司啦，回家之后一定要做给家人尝一尝。

　　怎么样？我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力，又提高了我们的生活技能。如果你们有时间，欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。

我的四年级作文篇6

　　他留着一个平头，有神的眼睛微笑起来是那么和蔼可亲，总爱穿条纹衬衫。他那大大的将军肚里装满了知识，可以说是满腹经纶，他就是我们的语文老师——曹老师。

　　曹老师是所有科目老师中我最喜欢的老师，他讲课生动有趣，而且批评学生也不是破口大骂，更不会上前动手动脚，而是用风趣幽默的语言去化解。

　　比如咱班上有一个叫孙可欣的女孩，她就有多动症，上课时总是上窜下跳，像个猴子。曹老师说孙可欣表现好时叫“孙可爱”表现不好的话就叫“孙可恨”，这可把孙可欣的脸说得红了，跑到座位上，立刻坐得像青松一样笔直。

　　再比如说我们班之前是全年级最差的班，曹老师接班时说女生教了不改，叫“女叫不改”，男生不改叫“男不改”。自从曹老师接班后，我们班的作文是写得最快和最轻松的`一个班。曹老师教我们写作文，很有意思，他为了能让我们听得懂变化，用通俗的方法来讲作文。他总觉得语文作业太多根本没用，主要在于课外积累，所以经常给我们推荐许多好书，大家在他的带领下已经比其他年级书读的读的多了。而且周老师中午还会给我们看一些涨知识的纪录片，比如《辉煌中国》、《我的房子》、《大国重器》，我们的成绩蹭蹭地往上涨，从年级倒数第一下子变成全年级正数第一。

　　曹老师之所以深受同学们的喜爱，是因为它总能给大家带来意想不到的惊喜，真希望曹老师下学期还教我们啊！