小学四年级作文[实用8篇]
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
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小学四年级作文 篇1
在一个风雪交加的夜晚一艘帆船即将进入宽阔的大海，人们匆匆忙忙的赶上了帆船。
不久，帆船起驾了，帆船进入大海没过多久，被狂风刮得东倒西歪，差点就被掀翻了。过了一会，大海对帆船上的人们生气的说﹕“你们来这干什么？”其中的一名游客说﹕“我们是来游玩的。“话音刚落，就下起了一场让人烦恼的暴风雨。这个时候，爱凑热闹的狂风也飞过来一看，惊讶地说道﹕“哇，这艘帆船快沉入海中啦！”船上的人们和帆船忙乱地喊到﹕“救命啊！救命啊！快救救我们！”大海不停地摇晃，使人们和帆船疲惫不堪，这让大海开心极了！
狂风看着看着，终于忍不住了，对大海斥责道﹕“你为什么要将他们的帆船掀翻？”大海有理地说﹕“那又怎样，反正是他们侵略了我的地盘，可是我也总不能让他们随心所欲吧！”狂风没有看大海，只是一个劲的`把帆船吹向陆地。
眼看就要成功的帆船，可是很不幸，马上就要到陆地了但是狂风一不小心吹使劲了，帆船缓慢地沉入海底，帆船着急地说﹕“谁来救救我啊！”船上的人在水上也不停地喊着“救命啊”三个大字。大海看了看这个场面，得意洋洋地说﹕“我一直不明白，你为什么要救他们，而且，最可笑的是你居然把帆船给吹翻了，又怎么能救他们呢？”但狂风坚毅地说﹕“我可不像你见死不救，虽然帆船掀翻了，但是我并没有放弃！”大海被这句话震撼了，看着狂风把人们吹到了陆地上，并且人们不断地向人们道谢，慢慢地，大海醒悟到自己错了，对狂风惭愧地说﹕“我不应该对你那样做，更不应该对帆船那样做！”狂风高兴地说﹕“如果你能将错的事情弥补上就行了。”大海立刻答应了。
不久，帆船被大海找到了，并且把帆船送到陆地边，帆船向狂风和大海道谢，说﹕“谢谢你们！”过了一会，大海和帆船成了好朋友。
小学四年级作文 篇2
我小的时候，遇见过很多事。包括看见了一个人之类的，是小事。而我三生有幸，遇见了Notch和Herobrine。
1996年，新生联谊会。
“你好，我叫Notch。”一个男孩举起手。
“我叫Tom。”我我住他的手。
Notch拉过一个胆怯的小男孩，说：“这是我的弟弟，Herobrine。”
我也跟他握了握手。我认识了他们两兄弟后，一些不平凡的事情开始在我的身上发生。
三年后。
“Notch，一百分。”老师笑容满面，“全级部第一呀！”
老师停了停，又说：“Tom和Herobrine，九十九分，第二。”
我并不感到意外，我在班里的排名可是数一数二的。但是，我隐隐预约感觉到，Notch，他，是个天才。
对于次次第一的Notch来说，这样的成绩早已习以为常，而我自己，至于老是和Herobrine并驾齐驱，我到感到挺不满足的'。
这一切，从四年级的某一天，发生了转折。
“上课！”老师喊道。
但是与老师同时出现的，还有一个大洞。
“嗯...是虫洞。”Notch说出了一句令全场惊讶的词，虫洞。对，就是在这个词出现的不久。
Notch踏进了虫洞，看了看四周，发现和现实没什么区别。他招呼Herobrine进来，就在这时，我有了一个伟大的发现。
“Notch，Herobrine，你们变成像素人了！”我喊道。
顿时，全班轰动起来。
于是，Notch和Herobrine，就在这个“麦块大陆”里，探索了一般。
“麦块大陆”是以后Notch为这块大陆起的名字。
“Herobrine，你...怎么了？”我害怕了。原来，Herobrine的眼睛里，眼球正在慢慢消失。
就在这时，里面出现了一个僵尸，吓得Notch赶紧把Herobrine推了出去。他出来的那一刻，虫洞消失了。接下来的事，都是Notch告诉我的。
Notch不知怎么回事，等下课的时候，突然推开了房门，进来了。
“Notch！”Herobrine激动地叫了一声。
顿时，全班同学都围了过来。Notch的奇遇，我们都待他慢慢说出。
小学四年级作文 篇3
我，是一个爱美的女孩，也见过许多美好的事物。大自然给予的美，人与人之间相互关怀的美……美应该是每个人内心深处最美好的情感。但，你感觉到有另外一种“美”吗？
去年国庆节，我和爸爸妈妈去什邡的西部惊奇欢乐谷去玩。我们在那里泡温泉、看立体电影……后来上山来到了一个叫白狮白虎园的地方，看见了一只小老虎，被铁链拴在木桩上。木桩是在一个小蓬子里的，小蓬子上写着摸虎照相。我从小蓬子外朝里看，这只小老虎真可爱！身上那黄色、白色和黑色的虎毛相互交错，那尾巴摇来摇去的，额头上那过黑色的纹痕真像一个“王”字。小老虎一直都紧闭着它那双眼睛，我在想小老虎睁开眼睛一定很可爱吧！可真想看看它怎么和人照相。正如我所愿，来了一个小女孩，看来是想和小老虎一起照相吧。小女孩的爸爸把她牵过去，小女孩有点害怕，水汪汪的大眼睛怯怯地看看爸爸，又转过头看看已睁开眼睛滴溜溜转的小老虎，脸上泛着红晕。最后，还是小心翼翼的走到小老虎旁边轻轻的坐下，看着它，浑身发抖。管理人员笑着说：“没关系，它很听话，摸摸它没事。”小女孩点点头，颤抖的伸手过去，小心地把手放在小老虎背上，见小老虎没反应，开心地笑了。摄影师叔叔也准备拍照了，可这时小老虎似乎不愿意配合，又闭上了眼睛。管理人员一见很是生气，就用手里的一根铁棒对着这只可怜的小老虎的`脸敲去，我居然可以感觉到那棍子像是敲在我的脸上，火辣辣的疼，小老虎突然睁开眼睛，眼神里充满了恐惧，我深深地感受到了它的无助、它的悲哀。一瞬间那小老虎马上把嘴张开，做出威风的样子，和小女孩照相。过一会刚好这里没有人照相，我好奇地问摄影的叔叔这只小老虎有多大了，叔叔告诉我，它已经8个月了。才8个月，可以这么听话，可以听从管理人员对它的各种要求。一刹那间我似乎明白了，它在这之前一定吃了多少苦、挨了多少打呀！我不觉回头又望望拴在木桩上的小老虎，感到它是多么可怜呀！继续往山上走，有一个四周都是铁丝围成的笼子，上面写着“和平世界”。笼子里面有老虎、狮子、羊、鸡、狗、猪。老虎和狮子的眼神里再也没有了往日威风凛凛的神情了，像一只温顺的小猫咪，这闻一闻，那看一看。大人们说“老虎和狮子的野性被去掉了，是因为出生开始就被关在铁笼里，而不让它们接触大自然”。我记得我看过一篇文章，上面讲了，动物不管怎样养，野性也不会去掉的。也就是说，老虎和狮子一定是被注射了某种药物，才会变成这样的。这，难道不是动物所表现的一种美吗？
美，什么是美？人类和动物共同生活在地球上，应共同享受大自然给予我们的美好生活，可是有时候人们往往为了自己的喜好，剥夺了它们的自由，逼迫那些可爱的动物，残酷地训练它们做出各种各样的动作，供人们观赏，乐为自己取乐，为自己甚至为一些人谋私利。而这些快乐是建立在动物们的痛苦之上，如果这也算美的话，只能是凄苦的美，残忍的美，是我永远不想见到的“美”。
小学四年级作文 篇4
快乐的星期天过去了，一个美好的星期一来临了。校园里阳光明媚，春风吹拂着我胸前的红领巾，同学们笑容满面的打着招呼。
今天的升旗仪式上，学校就要宣布获得"三好学生"的名单了。
这次都会有谁呢？我疑惑不解地和同学一起向教室走去。坐在座位上，我还在想，推荐的名单上有我，就是不知道这次能不能选上。我心情急切地想早点知道结果。
我终于盼到了两节课以后，升旗仪式开始了。我们全校师生精神抖擞地聚集在操场上，在雄壮的国歌声中，升旗手把鲜艳的五星红旗升到了旗杆的顶端。颁奖时刻到了，大家各个心情激动，专心听着。我此时的心情更加紧张，既想快点知道都有谁被选上了，又害怕公布的人名中没有自己。我把手紧紧的握着，感觉到手心里潮乎乎的，都出汗了。
老师开始宣布学年度第二学期的'获奖学生名单了，我站在队伍里，眼睛直盯着老师，心都提到嗓子眼儿了。老师开始宣布我们班的名单，我聚精会神地听着，已经有五名同学被选上了。现在还剩下一个人了，我有些失望了，伤心地想：唉，这次又当不上三好学生了。正在这时候，老师在台上响亮地念出了我的名字。啊，最后一个获奖的人就是我！我激动万分，乐得嘴都闭不上了。我不禁想到，我这次能被评上，和平时的努力分不开。虽然这次被评为三好学生，但是还有许多缺点，我会努力改正的。
回到家以后，我迫不及待地把这个令人兴奋的消息告诉了妈妈，全家人都为我自豪。
小学四年级作文 篇5
一年中，我最喜欢冬天。
冬天的景色是奇异的。几场寒风过后，树上的叶子都被扫光了，留下的是光秃秃的树枝。晚上，白色的雪花、雪粒从天而降，带来了冬天特有的气息。冬姑娘给大地盖上了雪白的棉被。俗话说得好：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”今冬这三层棉被铺遍了屋顶、树枝、田野，就像刷了厚厚的白油漆一样，看来明年会来个大丰收呢!
这还不算什么，冬姑娘还会画画呢!不过她很害羞，为了不让我们看见她怎么画画，她总是选择夜深人静的时候完成她的作品。早上起来，看看窗户玻璃上，那冰花一定画得如梦似幻吧!
小朋友们喜欢打雪仗。他们把雪捏成团，嬉笑着追打别人。有的打中了，雪花四散。没打中的雪团掉落在了地上，也许它在告诉它的伙伴们刚才有趣的经历呢。还有的`小朋友把雪堆成球做雪人，还插上红萝卜当鼻子，玩得津津有味。
老人们怕冷，在家里烤火取暖，聊着关于明年收成的话题。
同兴花园的人工湖上，结了很厚的冰，我在湖面上走来走去，真是惊险刺激。湖边，柳树姑娘的头发被冰冻起来了，平日碧玉妆成的柳树姑娘现在变成了白毛女。我在湖边的雪地上写字画画，第二天我再去看，冬姑娘好像不满意似的，把我的字画悄悄地填掉了。我和爸爸妈妈穿上厚厚的羽绒服来到楼顶照相，看见了吗?我们的相片中，除了我和爸爸妈妈，还有冬姑娘呢!
太阳升起来了，冰雪渐渐融化，变成了水。柳姑娘身上的“诅咒”渐渐消除了，孩子们的成果也消失了。多么可惜啊!不过，冬去春来，是大自然的必然规律，让我们去打开迎接春天的大门吧!
小学四年级作文 篇6
“我不想我不想长大……”我哼唱着《不想长大》这首歌，心里却想：我要长大，要快点长大。
我曾经吞下气味难闻的鱼肝丸，咽下营养丰富的鸡蛋，一次又一次的`测体重，量身高，还穿过爸爸妈妈的衣服，可每一次我都十分失望———我并没有长大。我为什么这么急着长大呢？因为妈妈为我做得太多太多了，长大了就可以感谢妈妈、孝敬妈妈了。
我不懂事时，爸爸要打我，妈妈总是护着我，如母鸡保护着小鸡；我闯祸时，妈妈总是一口答应，帮我摆平；我受伤时，妈妈不管大伤小伤，总是连拉带拖地送我去医院；有好吃的，妈妈总是第一个给我……
我印象中最深的，是一次寒假，因为贪玩，开学的前一天我还没写完作业。我心想：今晚又要开夜车了。到了夜晚12点，我的眼皮开始打架了，大脑开始反抗了，心也飞到了温暖的床上了。我实在忍不住，趴在书桌上睡着了。隐隐约约，我感到一双温暖的手把我抱了起来，小心翼翼地把我放到床上，还替我盖上了被子。
第二天，我收拾书包时，忽然想起作业还没补完，就赶紧打开作业本，准备补作业。咦？作业竟然做完了！我马上叫醒妈妈说：“妈妈，作业竟做完了！”猛然间，我看见妈妈脸上有了熊猫眼，眼角也有些许鱼尾纹。我立即明白了，不禁紧紧地握着妈妈的手，忍着眼泪，一遍又一遍地唱着《感恩的心》。最后，眼泪还是涌出了红红的眼眶……
我一定要快快的长大，来感谢妈妈，孝敬妈妈。
小学四年级作文 篇7
前几天，我读了一篇文章——《乌塔》，文章里的德国小姑娘乌塔，一个人游历欧洲的事情，读完后，我深有感触，受益匪浅。
乌塔是一个既细心又勇敢的女孩，她只有14岁，独自一人出国旅行，在家里就早早设计好了旅行路线和日程，而且还自己挣钱当旅费，不花家里的一分钱。为了不让家人担心，每到一个地方，她第一时间就是查警察局的电话号码，以便遇到困难和危险时，能及时地寻求帮助，然后再给家里打个电话或寄张明信片报平安。
我与她，同在一片蓝天下生活，同在一个地球居住，却有着截然不同的生活态度，我已经十岁了，可日常生活还是需要爸爸、妈妈的照顾和打理，做什么事都不能让人放心，瞻前顾后，胆小怕事，过个马路也要让爸妈领着，依赖性太强，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，遇到一点困难或挫折，甚至还会哭鼻子。
而乌塔呢？不仅旅费自己挣，而且每到一个地方，都是她自己独立处理和面对一系列的生活事件，她的勇气真的令人惊讶，她的这种勇气与能力是从哪儿来的呢？我想，应该是靠她平时的锻炼与父母的.支持是分不开的，与她相比，我觉得自己和她差得很远……
我们中国的孩子就像“小皇帝”、“小公主”，时时生活在呵护与溺爱之中，而乌塔就是一棵小草，非常坚强，无论遇到怎样的困难，她都能坦然面对，让自己在困难与磨炼中成长。
读完这篇文章，作为一名四年级的学生，我感到非常惭愧，惭愧自己不能像乌塔那样有主见，有魄力和勇气，从现在开始，我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，做一个勇敢独立的女孩。
小学四年级作文 篇8
春节的习俗有很多，吃水饺，放鞭炮，贴对联，当然赶庙会也是其中一项。年初八我们来到濮阳西水坡的五爷庙赶庙会。
进入大门，首先映入眼帘的是一个又高又大的午爷像，午爷像前还有一个桌子和大鼎，桌子上是大家拿的贡品，鼎上是大家上的香，香的旁边还摆有很多前来祭拜的人上的贡品，再往后走是一间大房子，竖立在眼前的.是五奶女娲和五爷伏羲，旁边是一些小房子，里面是一个个雕刻成的小佛。
伏羲是华胥之子，据说他是个大发明家，还是龙的主人，人的祖先。而且伏羲和女娲还是人首蛇身，他还和女娲结合成婚，又是我国古籍中记载的最早的王。他又结绳为网，用来捕鸟打猎，并教会人们渔猎的方法，发明了瑟。他的活动，标志着中华文明的起始。
我们所到之处，到处香烟弥漫，前来祭拜的人们陆陆续续燃放鞭炮，然后虔诚地烧香、磕头叩拜，看他们模样，有的像是普通老百姓，有的像是商人，还有的则是一家人前来，大家年龄不一，却都很虔诚。我们三个也跟着装模作样地拜了几拜。
到现在，还有很多人信这些古老的传说，所以每到过年，都有人去祭祀祖宗赶庙会。作文
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