小学四年级作文

时间:2024-01-29 10:36:36 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  “咚…咚…咚…”哪里在响,原来是我们楼上在玩单手剥鸡蛋呢!有些人觉得很简单,手一舞,眼睛一眯,嘴一笑。得意洋洋地说:“这小菜一碟!”有些人小声嘀咕着:“这太难了,只有一只手抓着会滑掉的,这太难了!”还有些人迫不及待,恨不得马上就开始剥鸡蛋。

  我把手举得高高地,大声嚷道:“我来剥!”老师真的请我先来剥,我可高兴呢!我开始专心致志地看着鸡蛋,研究了一会,然后先把鸡蛋敲了敲,敲碎了,很快,一半剥好了。可能我剥下的'蛋壳太多太碎了,那些调皮的碎蛋壳又粘到了鸡蛋上。我可急坏了,又换了一个地方,继续剥,一会儿下腰,一会儿低下头,有几次脸都快靠到蛋上面了,剥好后可开心呢!因为我看到我剥得鸡蛋是那么好。

  第二个表演的是朱赟杰,只见他把鸡蛋捏碎,然后,把皮和壳都剥出来,里面的蛋黄像个“鸟蛋”一样小小的,逗得同学们哈哈大笑,老师问他剥鸡蛋简单吗?”他还嬉皮笑脸地说:“简单啊!”在笑声中剥鸡蛋比赛结束了。

  今天真开心!我不但玩得高兴,还懂得了做事要细心,并且还要多动动脑筋!

小学四年级作文 篇2

  今天最后一节是整理课,大家都等着老师来上课,这时蒋老师来了,手里还拿着一摊试卷。老师说:“这节课知识竞赛。”话音刚落,同学们又喊又叫,有的还拿起了书本翻了一遍,我也很紧张。试卷发下来了,我先写好名字,然后一道题一道题地做着,忽然有一道题目把我给难住了:这俞伯牙的知音是谁呀?而闻鸡起舞又是讲晋朝的哪个人呢?哎,都怪我回家没有仔细认真地复习,真是“书到用时方恨少”呀!我冥思苦想,花了我很多心思,可还没做出来。最后只好空着题目交上去了。

  考试过后,同学们有的.皱着眉头,有的赶快翻书,看了以后长长舒了一口气,而有的却愁眉苦脸。

  考试真紧张呀!

小学四年级作文 篇3

  我喜欢喇叭花,喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、红的、蓝的、紫的……有的上面还镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登,也能遍野生长。走近一看,一片片叶子像手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。

  我喜欢喇叭花,今年我在院子里播下几粒种子,没过几个月,居然开花了。每逢星期天的.早晨,我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花。微风吹来,清香扑鼻,使人感到格外舒服。

  清晨,我在上学的路上,沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的开在地上,一簇一簇的盛开在绿叶中,像是给绿色的地毯缀上了一朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和竹篱上,仿佛节日时的彩灯。它们迎着朝阳,晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮,使我陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着,我忽然觉得这些喇叭花,神气十足地张着大嘴巴,好像在异口同声地喊:“太阳出来了,小朋友,快去上学!”于是我加快步伐,为迎接新的学习任务,向学校走去。

  啊!喇叭花,它喇叭虽小,音量却很大。它像我们少先队员的队号,鼓舞着我们去争当革命的先锋,喇叭花,它那种不畏疲劳勇于攀登的精神,将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进!

小学四年级作文 篇4

  记得那是一个周末的午后,我和小明玩“抢30”的`游戏,得到了小明由衷的表扬,我至今记忆犹新。

  周末吃过午饭,我脑子里突然冒出一个好玩的游戏------“抢30”!我邀请小明同玩,并向他介绍游戏规则:从1到30依次轮流报数,一次最少报一个数,最多报两个数,每次报的数不能重复,谁先报到30谁就获胜。

  小明首先报数:“1”,我报:“2、3”;“4、5”,“6”…小明报:“25、26”,我报:“27”!这下,小明难住了!不管他报28,还是28、29,我都能抢到30!

  小明好像明白了什么,让我先报数。我报:“1”;小明报“2、3”,“4”“5、6”。我报:“24”!这下,小明迷茫了!他报25,我就报26、27;他报25、26,我就报27,30还是我的!

  我靠在小明旁边,跟小明讲述“抢30”的奥妙:想方设法抢到3的倍数!谁抢到3的倍数,谁就是胜利者。

  小明若有所思地点点头,我也为自己竖起了自豪的大拇指。

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