小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
“叮铃铃、叮铃铃……”上课时间到了，这一节是体育课。我们体育课经常被其他老师占用，所以大家也不指望上体育课了。同学们就拿出书，等待老师上课。
这时，体育老师进来了，大声宣布：“大家到操场上体育课！”教室里先是非常安静，大家面面相觑，不敢相信这时真的。再看老师的脸色：千真万确。教师里立刻喧腾起来，有的男同学尽然大声的呼喊：“万岁！万岁！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的冲出去站队。
老师把同学们带到操场上，叫大家自由活动。喜欢玩球的就跟老师打篮球，虽然在拼抢的过程中会摔倒，但全然不顾。不会玩的就在球场边上专门捡球，由于球滚动的力量太大，碰到手都疼了，不过还是乐此不疲。不一会儿，球场上个个满头大汗。
我们女生就在草地上做起游戏，有的玩“猫捉老鼠”，有的玩“老鹰捉小鸡”，还有的玩“丢沙包”的`游戏。
乒乓球台边聚集了乒乓球爱好者，他们进行考球淘汰轮流制。考上了，兴高采烈的打一局；没考上的，连呼“怎么这么不走运啊！”无奈地走到边上边看别人打边等着捱到他再考。虽然有输有赢，满头大汗，但也高兴，因为他门内心喜欢这项对抗的运动。还有一些人在跳绳、踢足球……大家各得其乐。
希望这样自由的体育课能更多一些！
小学四年级作文 篇2
小时候，妈妈经常给我将一些名人的故事，我这时总会歪着脑袋问她，里面经常出现的“真善美”是什么意思，妈妈每次都微微一笑，从不正面回答我，让我自己长大后慢慢地在生活发现和体会。
时间飞快，如今的我是一名四年级的小学生了。也开始渐渐明白“真善美”并不仅仅是三个字那么简单。
上个星期六，我乘车去补习班，车到中途停了下来，上来了一位阿姨带着一个小妹妹。由于是周末，车里的人非常多，小妹妹牵着妹妹的手，被人群挤来挤去，几次都要栽倒在地，我在理她有些远的地方，心里暗暗着急，却怎么也过不去。这是，在阿姨旁边坐着的一位叔叔站了起来，把位置让给了这位阿姨，阿姨感谢极了，连忙直对着叔叔说，“谢谢，谢谢！”车上的人都向这位叔叔投去了赞许的眼光！过了几站，这位叔叔下车了，我也找到了一个靠窗的座位坐下，眼光不经意向外望去，猛然发现他走路一瘸一拐！那一刻，我心里一颤，眼睛瞬间湿润了。我突然发现真善美并不仅仅存在书本里，她实实在在的发生我们每个人身边！也正是那份小小的真善美，给我上了生动的.一课。
同学们，校园里也同样不缺少真善美，我们作为新世纪的主人，要有一双发现美的眼睛，她不一定要外表美丽，更重要的是心灵的美丽！行为的美丽！
同学们，请不要再等待了，从现在开始吧！只有我们每个人从心里打开“真善美”这扇大门，从我做起，从小事做起，从生活的点滴做起，自觉弘扬真善美，世界将会变得更美丽！
小学四年级作文 篇3
我家有一台电脑，它的作用可大了！它能让我们聊天，能打字，不会的字只要输入拼音就可以了。
有一次老师让我们写一篇作文发到她的邮箱里，每个星期都要发一次，没有电脑的人就得用手写。幸好我有电脑，不然写写就要累死我了，正是多亏我家的这台电脑了！
还有一次，我用电脑写了一封信给我远方的.姐姐。我想：寄一封信到那里那里要好长时间，还不如用电脑发一封呢！果然，用电脑发一封信只要几分钟呢，速度真是快！
我家的电脑本领大吧！
小学四年级作文 篇4
看着渐渐离我们远去的崮山实践基地培训中心，我终于知道了什么是离别的滋味。在崮山实践基地的时候，同学们都嚷嚷着要回家，盼啊盼，终于可以回家了，可在车上的时候，静了，一下子都静了，可能大家都在回忆在崮山的美好时光吧！
在崮山的时候，我们参加了多项活动，其中，最让我难以忘怀的是“攀岩”，那项活动。
“加油，加油，孙梦涵，加油！”以前，都是在下面看着人家玩，今天，毕竟是第一次玩儿攀岩，心里都会有点紧张。我的手使劲握着攀岩墙上的那些小岩石，脚和手都有一点打颤。头顶上着急的已经冒出了几滴汗珠，正当我要放弃的时候，我再次听到了同学们在底下为我加油的声音，这阵阵声音鼓舞着我，使我再次有继续爬上去的勇气。最后一点了，我自己在心里为自己加油、打气。手一握最上面的栏杆，慢慢降落，成功了，我成功了，我听到了同学们为欢我呼的声音。我感受到了成功的.喜悦，这是多们有历史性的一刻呀！
同学们望着窗外，看着道路两旁的树木，都在回忆崮山，想念一起和同学们生活的日子！
小学四年级作文 篇5
我是一棵大树。每天，阳光照耀着我，给我带来了温暖；小鸟在我的枝头上唱歌，让我沙沙地摇动着树叶，翩翩起舞；一阵微风吹来，我跟着它轻轻地摇摆，金黄的树叶从我身上落下来，在空中飞舞，如同一只只美丽的蝴蝶。
春天，我的树枝上萌发出小小的新芽，娇嫩的新芽在春天雨露的滋润下慢慢地成长，渐渐地丰满了整个树冠。夏天，在骄阳似火时，许多人在我的树冠下乘凉，随手拿出来一本书，坐下来靠着我的身体认真地阅读。秋天，我的枝头上结满了果实，孩子们背着小竹筐，爬到我的枝头，采下我的果实，放满筐子，然后高高兴兴地回家去。冬天，我的'树枝上的叶子全都落光了，大雪覆盖了它们。孩子们来到我的身边，堆起了一个雪人，然后围着我和雪人跳舞、歌唱。
有很多人关心我，欣赏我，喜欢我，爱护我，我在这些人们的注视下茁壮的成长。可是，也有些人对我不友好，他们随意砍伐我的同伴，慢慢地，我的好朋友小鸟陆续飞到了远方，我更多的朋友也慢慢地离开了我。希望以后人们可以保护我，让我更快地成长。
小学四年级作文 篇6
“哗”、“哗”、“哗”，下雨啦，下雨啦，这时已经出现了小雨滴， 看来又要下一场大雨了。
呀，小雨滴已经变成大雨，我往下看，人们打起一朵朵伞花，黄的，红的，每个人都拿着一朵“伞花”。有一些没带伞，于是加快脚步，一路小跑地跑回家，生怕被雨弄的.满头是水。
突然，一阵大风吹来，小树苗乱摆，站立不稳，风可真大，差一点我也倒了。行人可惨了，顶风而行的，差点被吹起来。
真正的主角——雨呢？原来在这，“嗒”、“嗒”，真好听，只是没伴奏，“咚”、“咚”，是雷大哥在打鼓，这声音，完美无缺。可惜有人不喜欢这种声音，不管别人喜不喜欢，反正我喜欢，太好听了。伴舞的来了，是穿白裙子的闪电小姐，舞姿可真好啊！
雨下得太欢乐，每一次的雨都是一场音乐会。
雨、风、雷、电，这些天气，可真是好，每次下雨都有他们才真好看，又奇特。
快点去看雨。好看得很哪！
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