小学四年级作文

时间：2025-04-17 07:31:34 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文合集6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文合集6篇

小学四年级作文篇1

　　老爸常说我是一个“超级大懒虫”，只要是休息时间总是要等到太阳晒到屁股上了才慢腾腾起床。为了能改变我这一点，晚上我们全家在一起吃饭的时候，在餐桌上“协商”出了一个“好主意”-------“晨练计划”。晨练计划的具体内容除了决定第二天早晨开始执行计划外，更重要的是：晨练起床迟到一次罚喝水、晨练不出力罚拖地……等很多与晨练有关的.“奖罚”措施。我既不想多喝水，又不想拖地，便答应了第二天开始晨练。

　　第二天早上，天还没有完全亮，正在熟睡中的我隐隐约约听见了老爸房间起床的闹钟铃响了，我便马上爬起来，迅速完成洗漱工作后和老爸一起下楼了。楼下的操场在夏日的早晨显得十分安静，空气特别清新，让我感觉有点凉意。操场边的花草散发的气息和路灯下被拉长的身影，构成了我眼中晨练的风景，让我感觉那么新鲜。

　　我和老爸在操场做了简单的热身运动后，开始了我们晨练的重点——环操场跑到跑步。我在内环，老爸在外环，我们一起并排着跑。可只跑了一会儿，我已经上气不接下气，感觉越跑越没有力气，腿就像灌了铅一样，怎么跑都跑不动了。老爸发现我了我这样的状态，不断地鼓励我说：“加油！冲刺！坚持！”。我一咬牙，又开始慢跑起来……

　　第一次晨练就这样结束了，但我相信，这次是我个人毅力提升的开始。

小学四年级作文篇2

　　不知何时起，我就坐在这条小船上。我沿着一条不知名的小溪划下去，不知为什么是这个方向，只是觉得即使这个方向罢了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼帘。我定睛一看，原来是一片浓密的桃树林。树上绽放着一朵朵美丽的桃花，阵阵香气顺着风飘入我的鼻子。一阵风吹过，朵朵花瓣从树上脱落，踏着风，在空中舞蹈。闻着沁人的花香，看着漫天飞舞的花瓣，我感觉我整个都要醉在、融在这美景之中了。难道到我真的找到了陶渊明笔下的桃花源了吗？强压着心中的喜悦，我加快了划船的速度。果然，桃林没了，水也到了源头。我急迫地望向山腰处，居然真有一个发光的山口。我急忙离开船，走了进去。

　　进去后的通道并不窄，够四五个人并肩行走。难道陶老先生记错了？我怀疑地想。又走了数十步，终于到了通道的出口。我疾奔过去，心想终于能见到传说中的桃花源了！当我看到桃花源的景象时，我的心脏骤停了。我仿佛像只突然忘记如何飞翔的老鹰，陷入了无限的震惊与慌乱中。眼前并没有“阡陌交通，鸡犬相闻”的安详的景色，也没有“良田美池桑竹之属”的田园风光。交错的小路上长满了荒草，田地仿佛荒废很久一样长满了野草；一个人影也没有，只有几条瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫无目的地走着。这真的是桃花源，那个朴实宁静远离世俗喧嚣的桃花源吗？

　　我心存一丝侥幸，敲了敲一户人家的门。没有人回应。我见门没有锁上，于是便推开门，走了进去。只见一个十岁左右的小孩，正蹲在椅子上对着一台电脑玩着某款游戏，丝毫没注意到有个人走了进来，嘴里还喊着：“杀啊！冲啊！”“你好！”我说道。见他戴着耳机没听见，于是又提高了音量喊道：“你好！”他回过头，用布满血丝的双眼看着我说：“是送来的外卖吗？才来啊！怎么这么慢。”“不是，我不是送外卖的，请问——”我话没说完，他就粗暴地打断了我，说：“那你怎么能随便进别人家？真没礼貌！出去！”话刚说完，便又转向了那个发着刺眼光芒的电脑屏幕，那种迫切的样子，仿佛那个充满刀光剑影的地方才是他生活的地方。我叹了一口气，心如灌了铅沉重，慢慢走出了房间。“年轻人”一个苍老的'声音叫道，“你是从外面来的吧。”“是的”我急忙答道。“这里真的是桃花源吗？”老人谈了口气，说：“唉，至少曾经是。去年，有人误闯了这里，我们热情地招待了他。作为回报，他给了我们一个叫‘电脑’的机器。开始我们发现他能使生活方便多了，但渐渐，村中的年轻人迷上了游戏，田地也不管了。他们为了让各种乱七八糟的人，什么送快递的、送外卖的进来，甚至加宽了洞口……。”

　　我并没有留恋，很快就离开了这里，继续划着我的小舟，寻找那陶老先生笔下的、心目中的桃花源去了。世界在快速变化着，人的朴实是否也跟着变了呢？

小学四年级作文篇3

　　我家的阳台养了许多花，只有一盆君子兰格外得显眼，它的叶片对称，傲然挺立，每到春节前后，中间就长出一朵朵绚丽的花朵，但叶片上的小夹子却显得极不协调。

　　于是我问妈妈：“为什么要用夹子夹住叶子呢？”妈妈慢慢取下夹子，叶子立刻变得参差不齐，“你看，它的叶子受阳光影响，很容易长斜，小夹子可以纠正它们，使它们长得更对称，更整齐。”妈妈的话让我想起了成长经历中的一个个小夹子。

　　在家里，妈妈要求我先写作业，后预习转天的课程，妈妈说：“这样就可以达到事半功倍的效果。”我虽然有些不相信，但宁可信其有，不可信其无，于是，我便开始预习。转天我在课上积极回答问题，得到了表扬的同时，也知道了预习的好处。学完习，剩下的.时间就唯我所用，妈妈不但不干涉我的计划，还非常地配合我，和我一起去滑雪、打球，图书馆等地方。

　　周末时，老师总爱留一篇习作，妈妈对我的要求可高了，就连周记都要当成作文正式地写，并且题目要新颖，字迹要工整，还得没有错别字，多用好词佳句等，正因为她的严格要求，我写的许多作文都被xx发表了。

小学四年级作文篇4

　　今天，妈妈领我和弟弟去动物园．我们非常高兴，一路上又说又笑．到了动物园，我们先看见了东北虎和非洲狮，它们在笼中转来转去，东张西望，全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛．再往里走是一个奇怪的家伙，妈妈告诉我它叫麋鹿，又称＂四不象＂．你看它：头象马头，角象梅花鹿的角，尾巴象驴的'尾巴，蹄子呢，却象牛的蹄子．忽然，人群中发出一阵喝彩声．讯声望去，原来是一群猴子在做表演．这个笼里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．别看它小，可逗了．一会儿跳到妈妈背上做鬼脸

　　一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵，再吹吹气，弄的妈妈直痒痒．．．．．．妈妈呢，更可笑，它被小猴弄的不耐烦了，一把抓过它，装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手，又反过来拍了拍小猴的屁股，好象在说＂叫你再调皮．．．．．．＂；随后又捧着它的脸，喃喃的说着什么．那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子．回来的路上我感慨万千，动物世界真是奇妙呀！

小学四年级作文篇5

　　家风是什么？家风是一个家庭的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。家风是中华民族传统美德的现代传承，是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础。

　　我们的家风是孝。父母一直告诫我，百善孝为先，要孝敬父母，尊敬师长。有时太奶奶来我家住，太奶奶已快九十了，行动有所不便，爷爷奶奶时刻陪伴在她身边，嘘寒问暖，陪她聊天。有时太奶奶还要耍耍小孩子脾气，很难伺候，可爷爷奶奶还是顺着她，从不反驳她。有时，奶奶一个电话，爸爸立刻放下手中的.活，马不停蹄地赶回去，帮他们解决好问题。我奇怪地问爸爸：“奶奶一个电话，这么着急干嘛呀？等有空再去不行吗”爸爸笑着对我说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，他们打电话过来，肯定是有急事。”我点点头。所以我只要一有时间，就给长辈端茶递水，给他们按摩捶背讲笑话，把他们逗得哈哈大笑。

　　我们的家风是节约。吃饭，吃多少盛多少不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米，如果吃饭把米粒掉桌上，都会捡起来吃。我爷爷更是节约标兵，我们开玩笑说爷爷是“垃圾桶”，每次剩菜剩饭，都会进他的肚子里，名副其实的光盘行动。我们家都有随手关电的好好多衣我都穿不下了，妈妈并没有把它扔了，而是给比我小的弟弟穿。

　　我们的家风还有诚实守信。不管对人还是对事物应该把诚实守信放在第一位。就像华盛顿小时候把他父亲最心爱的樱桃树砍了，当时很害怕，但还是诚实地告诉了父亲，父亲不但没有骂他，还表扬他是一个诚实的孩子。

　　家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

小学四年级作文篇6

　　今年冬天苏州下了一场大雪。这天清晨天空就下起了鹅毛大雪，趴在窗口，我向外一看，啊，屋顶上、树叶上、车顶上、路面上都落上了一层厚厚的洁白的雪，像是盖上了一层厚厚的“棉被”。外面的世界变成了白白的天地。

　　我建议全家去桂花公园打雪仗，爸爸和妈妈立即就同意了。来到了桂花公园，远远的我就看见有许多人在公园的草地上打雪仗：他们不知疲倦地跑着、追着、闹着、笑着，有人摔倒了就干脆在雪地里打了一个滚，多么开心啊！他们的笑声和雪花一起飘荡在天空，我也迫不及待的加入了这愉快的游戏中……

　　我爸爸妈妈找了一块雪很厚很多的地方堆雪人，我拿起一团雪，在雪地上滚呀滚，小雪团滚成了一个超级无敌的大雪球，就作为雪人的身体吧；再滚一个小号的.雪球，放在大雪球的上面，雪人有头了！可惜我没有准备钮扣和胡萝卜，我的雪人没有眼睛和鼻子，所以我的雪人不怎么完美，但是我还是很喜欢它。我和我的雪人合影留念，我要把这快乐的时刻变成一幅永久的画。

　　书上说，春天生机勃勃，夏天百花争艳，秋天果实累累，可我更喜欢这青松雪白的冬天。瑞雪兆丰年，瑞雪啊，20xx年你一定要给勤劳的人们带来丰收啊！

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