小学四年级作文

时间：2025-05-02 08:34:10 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　今天，是我们奉化市实验小学举行秋季动动会的第二天，操场上依旧上演着一幕幕精彩的比赛。瞧，那边的动动员正在摩拳擦掌，跃跃欲试。看，这边的选手们正在争分夺秒练习着动作要领准备比赛。赛场边上站满了挨挨挤挤的观众，他们挥舞着拉拉棒，边观看比赛边呐喊助威。

　　突然，广播响起来了：“请参加小学四年级男子组四百米决赛的同学到报到处报名。”大家听了知道今天的重头戏要开始了，便都在跑道边上静静的等侯着比赛的正式开始。过了一会儿，只听一声发令枪响，选手们便把脚向后一蹬飞也似地冲了出去。看着满头大汗的动动员们在跑道上争先恐后地飞奔，边上的观众们都大叫起来：“加油，加油！”为各自班级的选手呐喊助威。当自己班级的选手冲过终点线时，同学们纷纷上去祝贺或者安慰扶持。

　　滚雪球比赛上场了。发令枪一响，第一位队员立该冲了出去，绕过目标处的标杆，迅速地折回原处，抓住第二位同学的手再次和第二位队员一起飞跑而去，然后再折回原处拉住第三位队员的.手，再一次三人一起冲向标杆处……直到整组六位选手一起返回原点才结束比赛。因为选手的人数一次比一次多，就像滚雪球样越滚越大，所以才叫滚雪球比赛。可是比赛一开始时，别的小组都跑了却有一个小组站在那里没动。我定睛一看，原来是我们班的队伍，吓的我心急如焚的大叫起道：“快跑！”他们这才醒过来，匆忙飞腿急追，经过全体同学的努力终于得到了“第一名”的好成绩。

小学四年级作文篇2

　　当汽车飞过马路，当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道，未来到底是什么样的?

　　当3012年的时候，中国已经研制出了真真正正的“飞车”，为什么要叫飞车呢?因为这种车的车门可以折叠，当你启动“飞行模式”的时候，飞车的“翅膀”就会展开，然后像飞机一样飞上蓝天。

　　还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器，只要主人将自己的指纹数据输入电脑中，当主人走到汽车旁边，扫描器就会用红外线扫描一遍，如果是主人的'话，就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人，汽车也会给他们来个“下马威”。

　　“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的，一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令，当主人回家后，一切就已经准备就绪了。

　　那个时候，学校已经不再暴露在室外了，全部建在地下。听到这儿，你可能觉得十分恐惧，那你就错了!地下小学虽然建在地下，但却十分明亮，有操场，有小草，有小花，还有大树。学生们都不背书包了，咦，不背书包去学校干什么?哦，原来同学们用的是电子课桌，课桌上有智能显示屏，从那里边，什么东西都能找到，所以就不用背书包了。

　　虽然这些都只是幻想，但是，我相信，总有一天，这些幻想都会变成现实。

小学四年级作文篇3

　　小熊要搬家了，小兔一家听到了，就过去帮忙了。小熊说：“你们太小了，搬不动。”小兔子们连忙说：“我们虽然搬不动大东西，但是我们搬得动小东西。”小熊说：“你们就搬桌子和凳子吧。”小兔子们说：“好的。”小熊就拿来了两个凳子和一张桌子。四只小白兔中两只抬桌子，另外两只一人拿一个凳子。他们抬着桌子，拿着凳子走在去小熊新家的路上，心里很高兴，嘴里唱着歌。

　　突然，乌云密布，下起大雨来。两只小白兔立即把桌子放下，钻到了桌子的`底下。另外两只小白兔把凳子顶在头上，朝桌子底下跑去。

　　跑到了桌子底下后，就把凳子放在一边。自己钻了进去。然后，他们就在桌子底下开会。每只小白兔都在苦思冥想。突然，有一只小白兔想出了一个好办法。他说：“我们把桌子顶在头上，再把凳子放在桌子的上面，走向小熊的新家，岂不优哉？”

　　它们就这样子走到了小熊家。小熊说：“谢谢你们。”小兔子们说：“不用谢。”他们都高兴地笑了。

小学四年级作文篇4

　　未来的笔盒

　　虽然现在已经有了多功能铅笔盒，但我觉得还不够好，想设计一款功能更齐全的智能化铅笔盒，主要就是方便，随心所欲。

　　这款铅笔盒的外形和一般铅笔盒差不多，十分小巧，很轻。只是内设电脑程序，配有专用电池。它有一个特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具进去，都刚好合适，装得下全部文具为止。虽然笔盒越装越多，但是却越来越轻。并且可以根据你现在的心情来调节颜色。高兴时红色，舒服了就绿色，难过时变棕色……

　　盒盖正面嵌有一块小银屏，那是课程表。它会按照指令编排语文，数学，体育……电脑等等课程，用左下角的“数字键”和右下角的“确定键”来完成。你确定后，你只有用小拇指按两下右上角的“删除”键，课程才会全部消失。触摸式的按键，小学中学任由编排。

　　铅笔盒底面设有一个录音装置，有诸多用途，分成了“学习”和“背诵”两类。上课前就先按好“学习”键，课上完了就按“停止”键，回到家后，你按右上角的“学习重播”键，就可以把老师讲的重点词句再温习一遍了;当你要背书时，你就按上“背诵”键，你先熟读几遍，当你要背诵了，一按边上的“查”键就可以开始了，如果不够熟练背错时，铅笔盒能够提醒你，帮你完成这项作业。

　　铅笔盒的里面有四个装文具的暗格。上面摆放钢笔铅笔圆珠笔;下面存放直尺圆规三角板;左侧夹层塞满橡皮和笔芯;右侧夹层留空任由你随意。每一面都有一个小按钮，设计成圆形的方形的花朵式的`，新颖，别致。只要轻轻一触摸，那一面的文具就会移出来任你挑，再按就会自动回原。

　　丢了也不要紧，没有密码，笔盒打不开。

　　这就是我想设计的铅笔盒，我希望设计师们赶紧设计并制造出这样的笔盒。当然，我长大了还没有这样的笔盒，我就自己设计。方便大家，随心所欲。

小学四年级作文篇5

　　昨天晚上，我和妈妈住在姥姥家，姥姥为了让我睡得舒服些，就给我留了一张两米的大床。我也许是好久没见到姥姥了，非常激动，一个人在床上滚来滚去，玩了一会，就睡着了。

　　由于我平常睡觉就有点不老实，到了姥姥家不知怎么搞得，睡觉更不安稳了。半夜不知怎么就碰到了床边的桌尖上，把眼皮磕破了，由于当时我睡得昏昏沉沉的，也没感觉到十分疼痛，一会了又进入了甜甜的'梦乡。早晨醒来时，才感觉到眼睛有点疼痛。我叫来妈妈，妈妈说：“怎么眼皮破了？”我才告诉妈妈晚上磕在桌尖上啦！妈妈说：“以后睡觉要小心点。”妈妈拿来镜子，我一照，看见眼皮的伤口，这时我才感觉到又疼痛又害怕，简直快要流出眼泪来了。妈妈一边观察我的伤口，一边安慰我说：“既然已经破了，就要学会坚强，忍着点啊！在我们的生活里，总会遇到一些意想不到的磕磕碰碰，好在没有磕了眼睛，这才是万幸呀！眼皮上的伤几天就会好的，不要太担心，如果磕了眼珠子，那后果真是不堪设想呀！”我听了妈妈的话，这才稍稍放心点。这时姥姥和舅妈也进来看我，姥姥一边安慰我一边自责地说：“本来想让孩子一个人睡个舒服觉，没想到好心办成了坏事，竟然把孩子的眼皮磕破了，如果姥姥陪着孩子睡觉，就没事了！”我怕姥姥担心，假装说：“姥姥我不疼了。”

　　在姥姥家吃过早饭，我和妈妈又到一个药店看了看伤口，擦了点碘伏，医生爷爷说：“伤口没有炎症，过几天就好了。”

　　我想我以后睡觉再也不敢在床上滚来滚去了，一定要“吃一堑，长一智“，不然真不知道要磕破多少回呀！

小学四年级作文篇6

　　今年暑假，我让妈妈送我到文化宫游泳池学游泳。

　　教练先教我们最基础的闭气和换气。在学这两项的时候，一切都很顺利，没什么困难。可是到了学漂水的'时候，麻烦就来了。

　　教练让我们先把手向前伸直，上半身贴在水面上，然后用脚使劲一蹬墙，整个身体就浮在水面上向前漂，漂得越远越好。刚开始，我因为害怕溺水，每次脚一蹬身体还没开始漂，我就站了起来，不敢往前漂，妈妈看见了就骂我笨蛋，我心里很不服气，就把心一横，壮着胆往前漂，没想到还真的漂起来了。

　　教练开始教我们学蛙泳了。蛙泳的动作并不难学，但是要游好，关键是要把换气、漂水、和动作结合好。虽然换气和漂水我都会了，但是要把它们与蛙泳的动作结合起来，就不那么容易了，特别是因为我长得比较胖，不好掌握平衡，学起来比别人显得更难一些。开始，我不是动作做错了，就是换气没换好，动作和换气都好了，漂水又没漂好，一次又一次的失败，让我灰气了，我准备放弃了。但是想到这次学游泳是我自己要学的，我不想让妈妈再骂我，我不能让别人小瞧我。于是，我又重新燃起了斗志。我按照老师教的方法不停地练，当别的小朋友都在水池里戏水嘻闹的时候，我就一个人躲在一边练，还经常问教练，我哪些动作没做好。功夫不负有心人，我终于学会了游泳。

　　在结业考试的时候，我取得了小组第二名的好成绩，看着自己取得的成绩，我欣慰地笑了！

小学四年级作文篇7

　　走进我们的学校，首先映入眼帘的是我们学校那美丽的大花坛。

　　花坛圆圆的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花坛边镶嵌着五颜六色的鹅卵石，花坛的上面铺着红色的大理石，摸上去很光滑。

　　花坛正中直立着一块大石头，上面刻着四个苍劲有力的大字：修德定基。这四个大字时时告诫我们：一个人不仅要学好知识，更重要的是学会做人，道德是做人的基础。

　　石碑四周围绕着一丛不知名的紫红色灌木丛，紫红色灌木丛外面围绕着杜鹃花。每当春天到来时，杜鹃花就从睡梦苏醒过来，显得格外鲜艳。有的.像个害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在绿叶丛中，窥探着外面的世界；有的全开了，兴奋地向同学们问好；有的三个一伙，五个一群地谈话呢！有的……。这美丽的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得离开。

　　花坛里还种着三棵枫树和一颗桂花树，桂花树在它形影不离的好朋友----枫树的陪伴下茁壮成长。每当金秋时节，枫树燃起三片红云，飘荡在校园的上空。那棵桂花树上就挤满了黄橙橙的桂花。米粒般的黄色小花散发出淡淡的幽香，常常在校园上游荡，惹得同学们一下课就闻着香来到了花坛上，把鼻子凑上去闻了又闻，让人流连忘返。

　　下课了，同学们像一窝蜂似的向花坛冲去，有的在疯狂的奔跑，有的在奋力的跳远，有的把绳子甩的哗哗响。玩累了就在花坛聊聊天，晒晒太阳，好不惬意。

　　这就是我们学校的花坛，令我陶醉其中。

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