小学四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
童年像一去不复返的溪水正向远远缓缓流去。童年像一桌子丰富的饭菜品味着生活的点点滴滴，童年像流星一样飞快的从我眼前飞去，童年像白云从我身边飘过。我真想一手抓住白云，让白云把我带入童年，让我沉浸在童年美好的'生活里。
在我的童年里，有过快乐也有过悲伤，当然也有过愚蠢的事。
记得我六岁的时候，做过一件蠢事。有一次，我和我的小伙伴聪聪去西地摸鱼，我们就拿着瓶子沿着公路一直往前走，我们走到了一个泥坑旁边停下了脚步，我们以为那里有鱼我们就挽起裤腿下到泥坑里。太阳从头顶划过，我们依然在捉鱼，可是一点收获也没有，这时我就想放弃。可是我的小伙伴却不吭声的一直在捉，我也只好跟他一起努力了。我的小伙伴突然说：“我捉了一条鱼。”我急忙跑到他身边看了看，果然是一条鱼，于是我们就更起劲了。我们捉了以下午的鱼。天黑了，星星在天空一眨一眨的小眼睛。我们一共捉了五条鱼。我们回家了。妈妈见我一身泥土，便问了我事情的经过，我把我们的事详细的说了一遍。我让妈妈看了我们捉的鱼。妈妈却说：“这不是鱼，是泥鳅。”妈妈说鱼和泥鳅是不一样的，泥鳅是比鱼长，但比鱼细，身上很滑，爱钻在泥土里。我说：“不管是什么，总是我们千辛万苦捉来的，我一定要养着它。”
每每想起童年捉鱼的情景，不禁欢喜起来，我真想回到美好的童年里啊！
小学四年级作文 篇2
我们扬起风帆，脱贫致富奔小康！家乡的每个角落让我永远地感慨，永远地吸取春风的温暖……
“一座、两座、三座、四座……”
五、六岁的我，歪着小脑袋瓜儿，瞪着小眼睛，数星星般地数着立在斜阳中的小土屋。记忆中，那时候家乡最“引人注目”的就是这小土屋了。歪歪斜斜地点缀在青山绿水间，说不尽的诗情画意，道不完的乡村韵味。
“一座、两座、三座……”
八、九岁的我，睁大惊奇的眼睛，数着日渐稀少的小土屋。昔日的土屋群中已夹杂了不少青砖碧瓦的砖瓦房，齐刷刷地立在土屋旧址上——耀眼的灯、照人的窗。且不说坐上一坐，站上一站，哪怕只是看上一两眼，那无穷的快意便溢满心中了……那时的'我，更是喜欢得不得了。
“一座、两座……”
今天的我，透过架在鼻梁上的眼镜，像寻宝似的，仔仔细细地寻找着已经陌生的小土屋。
这时候的小土屋，在家乡的土地上已经不多了，而那宽敞明亮的小楼房却如雨后春笋般地拔地而起。好多人建起了三层、四层的小洋房。
小楼的主人，昔日只会种田的农民们，已不甘心只求吃、穿、用，都纷纷走进了“农民脱盲班”。脱了盲的农民们用科学种田、科学养猎、养鸡、养鱼……用大把大把的钞票换回了彩电、洗衣机、电冰箱、电话……
这一切的一切，就发生在一个偏僻的小山村。它正乘着改革开放的春风，随着时代的进步，奔向未来，奔向小康，奔向灿烂的明天！
小学四年级作文 篇3
今天，我们的老师带来了几只既美丽又可爱花瓷猫。
他们象一个个小精灵一样，全身白的地方像雪球一样白，有的地方也带点褐色。他们的形状各不相同：猫妈妈穿着裙子，尾巴放在脑袋上，好象在想着什么。嘴不时地喵喵的叫。其它四只小瓷猫有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，摆出一副饿虎扑食的架势，正寻找机会把老鼠抓住。看，他两只前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好认真的小猫！有的'小猫望着天空，一只前爪抬的高高的，为什么呢？好像是天上的云在变，变了许多种，又变成了一条小鱼，小猫可能要吃鱼吧；有的小猫在熟睡，两只前爪放在前面当枕头，尾巴盘在屁股下面，但是两只耳朵却竖了起来，应该是听着老鼠的声响吧；还有一只小猫，他想离开却依依不舍呢，可能是在小溪旁看见一条鱼，想要吃鱼，可是水流的很急，他无法下水，只好依依不舍地走了。
这几只花瓷猫艺术构思巧妙，欣赏价值极高，不仅给我留下难以磨灭的印象，还对我挖掘现实生活中发生的不平凡事情，起到了深刻地启发效果。
小学四年级作文 篇4
我一直对宇宙充满了好奇，我一直想知道太空里有什么好玩的东西?这时，突然，我眼前的铅笔盒飞了起来，我出于好奇便坐了上去，没想到那个铅笔盒竟然把我带向了太空……
在太空里，我听到了“咔嚓咔嚓”的机器声，听到了“轰隆轰隆”的'飞行声音，还听到了“叽叽喳喳”的笑声……这些是什么呀?我要去寻找这些声音的来源。
原来那些“咔嚓咔嚓”的声音是人造卫星发出的，它们正在努力地工作呢!我靠近它们仔细一看，原来人造卫星每分钟发出一道光线，伴随着一声声“咔嚓咔嚓”，就是发出了我们通常说的信号，地球接收到这些信号后，经过分析，会帮助我们更好地了解太空。
啊!我还看到了正在“轰隆轰隆”飞行的神舟九号飞船，我兴奋地向里面的宇航员达招呼，问他们下一个目标是不是月球啊?
到现在，还有一个问题困扰着我：就是那些叽叽喳喳的声音是从什么地方发出来的呢?忽然，那些笑声又来了，我循着声音来到了另一个星球。哇!全是 外星人!它们有的又矮又肥，有的又高又瘦，还有四只眼、八张嘴、十八只脚、一百只手的巨型怪物!别看它外表凶巴巴的，但感觉它很友好。我便与它们玩了起 来，我正玩得开心的时候，突然一声巨响吓到了我：“计云樵!你怎么还在睡觉，不起来做功课啊!”
唉，原来我只是在做梦!
要是我真的能飞，那该有多好啊!
小学四年级作文 篇5
今天，我在网上看到了一则新闻，这则新闻是关于狗狗的。那么，到底新闻内容是怎么样的呢？就让我来说一下吧！
我们都知道所有雌性动物对于自己的宝宝都是疼爱有加的。这不这只狗狗生下了几只狗崽，狗妈妈是对自己的宝宝喜欢的不得了，狗妈妈的眼神一刻都不曾离开过自己的孩子，不时地用舌头舔着自己的狗崽，脸上还露出一丝丝笑容。而狗的主人觉得狗崽太多了，想要送人。没想到，狗妈妈好像知道主人要把它的孩子送走，它就看护的更加紧了。随着小狗日渐长大，小狗对外面的世界充满了好奇心。于是，狗崽趁妈妈不注意的时候，悄悄的溜出去了。狗妈妈立刻就用嘴咬住狗崽的脖子拖了回来。小狗没有办法，它还斗不过妈妈，只好老老实实地待在家里。不过，狗崽自然是不会逃过任何一个逃跑的机会。它每时每刻地在寻找溜出去的机会。这不是终于又等到一个良机了。狗崽蹑手蹑脚地溜出去了。不过，就算狗崽在怎么算计，也是逃不过妈妈的火眼金睛的。这不，才没跑几步，狗妈妈就追赶上去，拽住了小狗的'尾巴，硬是把小狗拖回来。可小狗才没有那么的老实，它拼命地往前跑，狗妈妈用嘴硬是死死的咬住，一边拖着小狗的身体。而小狗可能是感觉到疼了，就“汪汪汪”地叫了起来，好像在说:“妈妈，别拽我了，我的尾巴都被你咬疼了，你就让我出去玩一会儿吧！”可妈妈就是不听，硬是费了好大的劲把小狗拉了回去。当狗妈妈一放松，小狗又想开溜。于是，狗妈妈就语重心长地对小狗说:“我的儿呀！不是妈妈不让你出去，而是外面坏蛋太多了，把你骗走了，怎么办？主人还想把你送走呢！你还是安分地待在妈妈身边吧！”小狗好像明白了妈妈的话，就不跟妈妈吵了！
呵！果真是亲生的呀！要不然，狗妈妈也不会费那么大的劲把它拉回来了呀！
小学四年级作文 篇6
我们的学校是一个书声琅琅的书香校园。
来到学校的大门口，有一块大石碑竖立着，上面刻着金光闪闪的四个大字“天台小学”，走进校园，看到了一个巨大的花坛，中间是一棵高大的铁树，周围的花儿四季盛开着，花丛中用大石块装饰，石块上写着我们的校风，显得十分清静与美丽。
走过花坛，就是文艺楼了，里面有报告厅、图书馆、特殊教室，都是用来开重大会议和学习研究用的。往左走，就到了教学楼，我们的教学楼，与其他学校比较，有特殊的地方，它成一字型，走上阶梯，来到我们的教室，一排排整齐的桌子与椅子，一张被擦得干干净净的黑板映入眼帘。上课时，老师在讲台上讲课，同学们总是坐得整整齐齐，当读课文的时候，同学们读得非常响亮、整齐。站在教室往下看，就可以看到美丽的.花园和文艺长廊。
走出教学楼，一直往前走，就到了我们的操场。操场非常大，能容纳三千名师生。主席台在操场的正前方，它的右边是国旗杆，左边是食堂，在上体育课的时候，操场就是同学们的乐园，可以在操场上欢快地跑步、打篮球、跳绳等运动。每当早晨，操场上最雄壮的就是奏国歌、升国旗仪式，正在这时少先队员们总会敬上一个非常飘亮的队礼！
我们的学校真美呀！我爱我们的学校！
小学四年级作文 篇7
我家有两只小鸡。他们毛绒绒的，金黄色的羽毛上点着一点白，走起路来一对翅膀“扑——扑”地拍着。可是尽管它们有一对翅膀，但却飞不起来。它们的眼睛里有一粒芝麻般大小的黑点，这就是它们的眼珠。“芝麻”滴滴答答地转着，很是可爱。
为了让它们能舒服些，我找了一个盒子，里面垫了张报纸，在报纸上面放了些草。为了让它们吃得有营养，我在盒子里放了许多矿泉水的瓶盖。每天吃饭时，在瓶盖里面放上各种“美食”。可它们一开始很认生，我给它们放食物时，它们不敢吃。东张张、西望望、蹑手蹑脚地慢慢靠近，好像还是不放心，环视了一下周围，没有动静，才津津有味地吃了起来。后来，它们和我混熟了，每次我放食物进去，它俩就争相恐后地抢食物。它们好像害怕辛辛苦苦抢到的食物被别人偷吃似的，抢到食物后就立刻狼吞虎咽地吃起来。
每次我看到它们憨态可掬的样子，就会想：如果它们能飞那该多好啊！于是，我暗地里下决心要训练这俩小鸡。我把小鸡放在手心里，然后手与地面保持一些距离，并用手指轻轻一推它，它便立刻扑着翅膀，跳了下去。接着我又把它放在手心里，不过这一次手抬高了一点，再把它推下去……不到一星期，两只小家伙就学会了山寨版的“飞”。它们用力一蹬腿，一边跳动一边扑打着翅膀，仿佛真的'可以“飞”起来，不过它们只能向上飞，而且距离有限，但是我还是很得意。可是，意想不到的事发生了。
一次，我们全家出去玩。晚上回家，一推开门，我们就惊呆了。一只小鸡在沙发上呼呼大睡；一只小鸡在桌子上悠闲地踱步。客厅里到处都是鸡屎。我很诧异，心想：它们怎么了？这么高的盒子，它们怎么爬得出来？我百思不得其解。突然，我醒悟了，原来我教会了它们飞。它们是飞出来得！哎！我真后悔。妈妈很生气，而我却偷偷直乐。
小鸡们学会了“飞”以后，我们家更有趣了，我更爱它们了。
【小学四年级作文】相关文章：
小学的小学四年级作文02-06
小学四年级作文09-11
小学四年级作文02-29
小学四年级作文02-29
小学四年级作文02-29
小学四年级作文03-06
小学四年级作文03-08
小学四年级作文03-21
小学四年级作文03-26
小学四年级作文03-27